Diagrama de la Trama de El Dador: Storyboard That Planifica las Lecciones

El Diagrama de Diagrama del Dirigente Giver Storyboard

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Resumen del Plan de Lección

Instrucciones de Clase y Plantilla

Rúbrica del Estudiante

Resumen del Plan de Lección

Un uso común para Storyboard That es para ayudar a los estudiantes a crear un diagrama de trama de los eventos de una novela. Esta no solo es una excelente manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.

Los estudiantes pueden crear un guión gráfico que capture el arco narrativo de The Giver con un guión gráfico de seis celdas que contiene las partes principales del diagrama de la trama. Para cada celda, haga que los estudiantes creen una escena que sigue la historia en la secuencia usando; Exposición, Conflicto, Acción ascendente, Climax, Acción descendente y Resolución.

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Instrucciones de Clase y Plantilla

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).

Instrucciones del estudiante

Crear un diagrama de trama visual de El Dador.

Separar la historia en la Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia.
Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.

Plantilla del Storyboard del Esquema de la Historia

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Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 6-8

Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)

Tipo de Asignación Individual o Grupo

Tipo de Actividad: Diagramas de Trazado y Arcos Narrativos

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Rúbrica del Estudiante

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).

Diagrama de diagrama Rubrica (Grados 9-12)

Crea un diagrama de diagrama para la historia usando Exposición, Conflicto, Acción ascendente, Clímax, Acción descendente y Resolución.

	Competente 25 Points	Emergente 21 Points	Comenzando 17 Points	Inténtalo de Nuevo 13 Points
Elementos Descriptivos y Visuales	Las células tienen muchos elementos descriptivos, y proporcionan al lector una representación viva.	Las células tienen muchos elementos descriptivos, pero el flujo de células puede haber sido difícil de entender.	Las células tienen pocos elementos descriptivos, o tienen imágenes que hacen el trabajo confuso.	Las células tienen pocos o ningún elemento descriptivo.
Gramática / Ortografía	Textables tienen tres o menos errores de ortografía / gramática.	Textables tienen cuatro o menos errores de ortografía / gramática.	Textables tienen cinco o menos errores de ortografía / gramática.	Textables tienen seis o más errores de ortografía / gramática.
Evidencia de Esfuerzo	El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. El estudiante ha hecho tanto la edición de compañeros como de maestros.	El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. El estudiante tiene un maestro o un compañero de edición, pero no ambos.	El estudiante no ha hecho ni pares, ni la edición del profesor.	El trabajo no muestra evidencia de ningún esfuerzo.
Trama	Todas las partes de la trama se incluyen en el diagrama.	Todas las partes de la trama se incluyen en el diagrama, pero uno o más es confuso.	Partes del diagrama faltan en el diagrama, y / o algunos aspectos del diagrama dificultan el seguimiento de la trama.	Casi todas las partes de la parcela faltan en el diagrama, y / o algunos aspectos del diagrama hacen que la trama sea muy difícil de seguir.

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(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).

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Crear un diagrama de trama visual de El Dador.

Separar la historia en la Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia.
Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.

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Nivel de Grado 6-8

Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)

Tipo de Asignación Individual o Grupo

Tipo de Actividad: Diagramas de Trazado y Arcos Narrativos

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(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).

Diagrama de diagrama Rubrica (Grados 9-12)

Crea un diagrama de diagrama para la historia usando Exposición, Conflicto, Acción ascendente, Clímax, Acción descendente y Resolución.

	Competente 25 Points	Emergente 21 Points	Comenzando 17 Points	Inténtalo de Nuevo 13 Points
Elementos Descriptivos y Visuales	Las células tienen muchos elementos descriptivos, y proporcionan al lector una representación viva.	Las células tienen muchos elementos descriptivos, pero el flujo de células puede haber sido difícil de entender.	Las células tienen pocos elementos descriptivos, o tienen imágenes que hacen el trabajo confuso.	Las células tienen pocos o ningún elemento descriptivo.
Gramática / Ortografía	Textables tienen tres o menos errores de ortografía / gramática.	Textables tienen cuatro o menos errores de ortografía / gramática.	Textables tienen cinco o menos errores de ortografía / gramática.	Textables tienen seis o más errores de ortografía / gramática.
Evidencia de Esfuerzo	El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. El estudiante ha hecho tanto la edición de compañeros como de maestros.	El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. El estudiante tiene un maestro o un compañero de edición, pero no ambos.	El estudiante no ha hecho ni pares, ni la edición del profesor.	El trabajo no muestra evidencia de ningún esfuerzo.
Trama	Todas las partes de la trama se incluyen en el diagrama.	Todas las partes de la trama se incluyen en el diagrama, pero uno o más es confuso.	Partes del diagrama faltan en el diagrama, y / o algunos aspectos del diagrama dificultan el seguimiento de la trama.	Casi todas las partes de la parcela faltan en el diagrama, y / o algunos aspectos del diagrama hacen que la trama sea muy difícil de seguir.

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Cómo Enseñar el Arco Narrativo Usando Guiones Gráficos

Dirija una Actividad de Clase Para Encontrar los Principales Puntos de Acción en The Giver

Es probable que los estudiantes encuentren el libro agradable de leer, pero aún les vendría bien un poco de ayuda para comprender los puntos principales de acción en la historia. Andamio para los estudiantes mientras los ayuda a hacer esto.

Ayude a los Estudiantes a Poner los Puntos Principales en el Guión Gráfico

Después de que los estudiantes entiendan cuáles son los principales puntos de acción en la historia, pueden colocarlos en un guión gráfico para representar el arco narrativo. Para los estudiantes con dificultades, puede tener los eventos etiquetados para ellos y simplemente necesitan manipularlos donde pertenecen.

Describir e Ilustrar

Los estudiantes deben describir e ilustrar cada momento del arco narrativo para completar su guión gráfico. Ayudar a los estudiantes según sea necesario.

Preguntas frecuentes sobre el diagrama de diagrama del dador

¿Qué es el arco narrativo?

El arco narrativo es el flujo de la trama en una historia. Justo como suena, comienza en la parte inferior y fluye hacia la montaña a medida que la acción se calienta. La historia llega a la cima con el clímax, y luego vuelve cuesta abajo a medida que la acción se calma y todos los conflictos se resuelven.

¿Cómo puede un estudiante representar el arco narrativo?

Usando un diagrama de la trama o un guión gráfico, los estudiantes pueden explorar la exposición y la acción ascendente de la montaña, colocar el clímax en la parte superior y luego la acción descendente y la resolución descienden por el otro lado.

¿Cuál es el elemento más importante del arco narrativo?

Aunque todos los elementos del arco narrativo son importantes, el clímax es el más importante porque después de este momento nada es igual para los personajes.