“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
Los carteles de películas son una forma divertida para que los estudiantes resuman los aspectos más importantes de una novela. Después de leer The Tiger Rising , los estudiantes crearán un póster de película que muestre el escenario, los personajes y una escena elegida o temas generales de la historia . Los estudiantes pueden incluir el título y el autor del libro, un eslogan pegadizo y una "reseña del crítico" que informe a la audiencia por qué deberían ir a ver la película y describan brevemente la historia convincente.
Para hacer de esto una tarea de clase, considere darle a cada estudiante un capítulo o escena diferente en el que enfocarse. Cuando los estudiantes completan sus carteles, pueden imprimirse y colgarse en el aula. Los estudiantes deben estar preparados para presentar las elecciones que tomaron durante el proceso de creación.
Para obtener plantillas adicionales para agregar a esta tarea, consulte nuestras plantillas de carteles de películas. !
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un póster de película para el libro The Tiger Rising .
Instrucciones para el estudiante:
Nivel de Grado 6-8
Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)
Tipo de Asignación Individual
Tipo de Actividad: Películas
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Texto | Incluye título, autor, eslogan pegadizo y una reseña del crítico de 1 a 3 oraciones que describe con precisión la historia y por qué la gente debería ir a ver la película. | Falta un elemento del texto. | Faltan dos o más elementos de texto. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan una escena o tema de la historia con imágenes claras que incluyen una escena, un personaje, elementos, etc. apropiados. | Las ilustraciones representan una escena o un tema de la historia, pero no son claras o están incompletas. | Las ilustraciones no representan una escena o tema de la historia. |
Los carteles de películas son una forma divertida para que los estudiantes resuman los aspectos más importantes de una novela. Después de leer The Tiger Rising , los estudiantes crearán un póster de película que muestre el escenario, los personajes y una escena elegida o temas generales de la historia . Los estudiantes pueden incluir el título y el autor del libro, un eslogan pegadizo y una "reseña del crítico" que informe a la audiencia por qué deberían ir a ver la película y describan brevemente la historia convincente.
Para hacer de esto una tarea de clase, considere darle a cada estudiante un capítulo o escena diferente en el que enfocarse. Cuando los estudiantes completan sus carteles, pueden imprimirse y colgarse en el aula. Los estudiantes deben estar preparados para presentar las elecciones que tomaron durante el proceso de creación.
Para obtener plantillas adicionales para agregar a esta tarea, consulte nuestras plantillas de carteles de películas. !
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un póster de película para el libro The Tiger Rising .
Instrucciones para el estudiante:
Nivel de Grado 6-8
Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)
Tipo de Asignación Individual
Tipo de Actividad: Películas
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Texto | Incluye título, autor, eslogan pegadizo y una reseña del crítico de 1 a 3 oraciones que describe con precisión la historia y por qué la gente debería ir a ver la película. | Falta un elemento del texto. | Faltan dos o más elementos de texto. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan una escena o tema de la historia con imágenes claras que incluyen una escena, un personaje, elementos, etc. apropiados. | Las ilustraciones representan una escena o un tema de la historia, pero no son claras o están incompletas. | Las ilustraciones no representan una escena o tema de la historia. |
Incrementa la participación creando una caminata por la galería donde los estudiantes exhiben sus carteles de películas en el aula. ¡Esta actividad fomenta la retroalimentación entre pares y celebra la creatividad de todos!
Asigna roles específicos de retroalimentación, como crítico de diseño o experto en historia, para que cada estudiante sepa qué buscar al revisar el cartel de un compañero. Esto ayuda a que todos den retroalimentación constructiva y dirigida.
Ofrece a los estudiantes frases iniciales como “Noté...” o “Me gustó cómo...” para facilitar una retroalimentación entre pares más significativa y sencilla. Esto apoya a los estudiantes más jóvenes a expresar sus ideas claramente.
Demuestra cómo presentar un cartel compartiendo tu propio ejemplo y explicando tus decisiones de diseño. Esto proporciona a los estudiantes un marco claro para sus propias presentaciones.
Reconoce el trabajo duro de los estudiantes ofreciendo certificados, pegatinas o elogios verbales por originalidad, esfuerzo o trabajo en equipo. Esto fomenta la moral en el aula y motiva la participación futura.
Una tarea de cartel de película para El tigre que se alza pide a los estudiantes que creen un cartel que resuma visualmente los elementos clave de la novela, como el escenario, los personajes principales, los temas y las escenas importantes, además de incluir el título del libro, el autor, un eslogan llamativo y una breve reseña del crítico para persuadir a la audiencia.
Para guiar a los estudiantes, asigne a cada estudiante una escena o tema de la novela, proporcione una lista de verificación clara (título, autor, imágenes, eslogan, reseña del crítico), muestre carteles o plantillas de ejemplo y fomente que presenten y expliquen sus decisiones creativas a la clase.
Un cartel de la película El tigre que se alza debe mostrar el título, el autor, imágenes de los personajes principales o escenas, un eslogan llamativo y una breve reseña del crítico que destaque el atractivo de la historia.
Sí, hay muchas plantillas de carteles de película disponibles en línea que pueden adaptarse para su uso en el aula. Estas plantillas ayudan a los estudiantes a organizar imágenes, texto y elementos de diseño fácilmente para sus proyectos de El tigre que se alza.
Crear un cartel de película basado en un libro ayuda a los estudiantes a practicar la síntesis, identificar temas y personajes clave y expresar creatividad, además de desarrollar habilidades de presentación y pensamiento crítico.
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado