“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
Haga que los estudiantes hagan un seguimiento de una cronología de hasta diez eventos de Of Plymouth Plantation por William Bradford. Usando la narrativa, junto con sus libros de texto de historia o recursos en línea, haga que rellenen las fechas de los eventos importantes, incluyendo la historia de los puritanos antes de su viaje, el viaje, su primer invierno, sus interacciones con los nativos americanos, etc. Vea el siguiente ejemplo de línea de tiempo a continuación:
Julio 1608El movimiento separatista decide trasladarse a Leiden (cerca de Ámsterdam) en Holanda. |
Septiembre 1620Después de salir de Holanda en julio para Southampton, Inglaterra, el grupo abarca el Mayflower , y las velas para el nuevo mundo. |
Noviembre 1620Los peregrinos localizan la tierra, anclan y firman el Mayflower Compact . |
Diciembre 1620Los peregrinos pusieron el pie en Plymouth, Massachusetts. Una enfermedad golpea al grupo del peregrino, y por marzo, más de la mitad del grupo había muerto de la enfermedad, del hambre, y de los elementos. La esposa de Bradford, Dorothy May, muere a bordo del Mayflower . |
Marzo 1621Los peregrinos negocian con la tribu Nauset, estableciendo un tratado de paz y luego estableciendo relaciones comerciales. |
Octubre 1621Los peregrinos tienen el primer "Thanksgiving" con Massasoit y sus hombres. |
Agosto 1623William Bradford se casa con su segunda esposa, Alice Southworth, una viuda. |
Noviembre 1623El primer Día de Acción de Gracias oficial es declarado por el Gobernador William Bradford, ya que los Peregrinos celebraron la llegada de más personas y suministros que comenzaron a llegar en julio. |
Marzo 1629Se emite una carta real para la Colonia de la Bahía de Massachusetts. La Plantación de Plimoth y el asentamiento del peregrino es absorbido más adelante en la colonia de la bahía de Massachusetts. |
Septiembre 1638La Guerra Pequot con los colonos termina en un tratado. |
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Cree una línea de tiempo que ilustre diez eventos importantes en Of Plymouth Plantation .
Nivel de Grado 9-10
Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)
Tipo de Asignación Individuo o Socio
Tipo de Actividad: Líneas de Tiempo
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventos y Fechas | Los eventos elegidos para la línea de tiempo son significativos e importantes para la comprensión general del período de tiempo. Las fechas son correctas. | La mayoría de los eventos elegidos para la línea de tiempo son importantes e importantes para la comprensión general del período de tiempo. La mayoría de las fechas son correctas. | Algunos de los eventos elegidos para la línea de tiempo son significativos. Puede haber eventos ausentes, o eventos que son irrelevantes. Demasiadas fechas pueden ser incorrectas. |
| Explicaciones / Descripciones | Las explicaciones o descripciones proporcionadas para cada evento son exactas y proporcionan una visión de la importancia de los eventos. | Las explicaciones o descripciones proporcionadas para cada evento son en su mayoría precisas y tratan de dar una idea de la importancia de los eventos. | Hay varias inexactitudes flagrantes en las explicaciones o descripciones de los eventos. Puede haber poca o ninguna idea sobre la importancia de los eventos, o la información proporcionada puede ser demasiado limitada o falta. |
| Convenciones Inglesas | Hay errores de 0-2 en ortografía, gramática y mecánica. | Hay 3-4 errores en la ortografía, la gramática y la mecánica. | Hay 5 o más errores en ortografía, gramática y mecánica. |
Haga que los estudiantes hagan un seguimiento de una cronología de hasta diez eventos de Of Plymouth Plantation por William Bradford. Usando la narrativa, junto con sus libros de texto de historia o recursos en línea, haga que rellenen las fechas de los eventos importantes, incluyendo la historia de los puritanos antes de su viaje, el viaje, su primer invierno, sus interacciones con los nativos americanos, etc. Vea el siguiente ejemplo de línea de tiempo a continuación:
Julio 1608El movimiento separatista decide trasladarse a Leiden (cerca de Ámsterdam) en Holanda. |
Septiembre 1620Después de salir de Holanda en julio para Southampton, Inglaterra, el grupo abarca el Mayflower , y las velas para el nuevo mundo. |
Noviembre 1620Los peregrinos localizan la tierra, anclan y firman el Mayflower Compact . |
Diciembre 1620Los peregrinos pusieron el pie en Plymouth, Massachusetts. Una enfermedad golpea al grupo del peregrino, y por marzo, más de la mitad del grupo había muerto de la enfermedad, del hambre, y de los elementos. La esposa de Bradford, Dorothy May, muere a bordo del Mayflower . |
Marzo 1621Los peregrinos negocian con la tribu Nauset, estableciendo un tratado de paz y luego estableciendo relaciones comerciales. |
Octubre 1621Los peregrinos tienen el primer "Thanksgiving" con Massasoit y sus hombres. |
Agosto 1623William Bradford se casa con su segunda esposa, Alice Southworth, una viuda. |
Noviembre 1623El primer Día de Acción de Gracias oficial es declarado por el Gobernador William Bradford, ya que los Peregrinos celebraron la llegada de más personas y suministros que comenzaron a llegar en julio. |
Marzo 1629Se emite una carta real para la Colonia de la Bahía de Massachusetts. La Plantación de Plimoth y el asentamiento del peregrino es absorbido más adelante en la colonia de la bahía de Massachusetts. |
Septiembre 1638La Guerra Pequot con los colonos termina en un tratado. |
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Cree una línea de tiempo que ilustre diez eventos importantes en Of Plymouth Plantation .
Nivel de Grado 9-10
Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)
Tipo de Asignación Individuo o Socio
Tipo de Actividad: Líneas de Tiempo
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventos y Fechas | Los eventos elegidos para la línea de tiempo son significativos e importantes para la comprensión general del período de tiempo. Las fechas son correctas. | La mayoría de los eventos elegidos para la línea de tiempo son importantes e importantes para la comprensión general del período de tiempo. La mayoría de las fechas son correctas. | Algunos de los eventos elegidos para la línea de tiempo son significativos. Puede haber eventos ausentes, o eventos que son irrelevantes. Demasiadas fechas pueden ser incorrectas. |
| Explicaciones / Descripciones | Las explicaciones o descripciones proporcionadas para cada evento son exactas y proporcionan una visión de la importancia de los eventos. | Las explicaciones o descripciones proporcionadas para cada evento son en su mayoría precisas y tratan de dar una idea de la importancia de los eventos. | Hay varias inexactitudes flagrantes en las explicaciones o descripciones de los eventos. Puede haber poca o ninguna idea sobre la importancia de los eventos, o la información proporcionada puede ser demasiado limitada o falta. |
| Convenciones Inglesas | Hay errores de 0-2 en ortografía, gramática y mecánica. | Hay 3-4 errores en la ortografía, la gramática y la mecánica. | Hay 5 o más errores en ortografía, gramática y mecánica. |
Incorpore extractos de fuentes primarias—como cartas, diarios o documentos oficiales—junto a cada evento en su línea de tiempo. Esto agrega autenticidad y ayuda a los estudiantes a conectar hechos históricos con perspectivas de primera mano.
Muestre a los estudiantes cómo encontrar fuentes primarias confiables en línea o en libros de texto. Modele la selección de citas cortas y significativas que se relacionen directamente con los eventos de la línea de tiempo para una comprensión más profunda.
Anime a los estudiantes a compartir cómo cada extracto refleja las perspectivas y experiencias de las personas que vivieron durante ese tiempo. Promueva conexiones entre la fuente y el evento en la línea de tiempo.
Recuerde a los estudiantes incluir una cita simple para cada fuente primaria utilizada. Enseñe los conceptos básicos de citar documentos históricos, ayudando a los estudiantes a desarrollar habilidades de investigación y honestidad académica.
Presente las líneas de tiempo de los estudiantes en un cartel o de forma digital. Invite a los estudiantes a presentar su fuente primaria favorita, fomentando el orgullo y reforzando el aprendizaje.
Los eventos clave en Of Plymouth Plantation incluyen la mudanza de los separatistas a Holanda (1608), la salida del viaje del Mayflower (1620), la firma del Pacto del Mayflower, el asentamiento en Plymouth, las dificultades del primer invierno, el primer contacto y tratado de paz con los nativos americanos, el primer Día de Acción de Gracias, y la posterior absorción de la colonia en la Colonia de la Bahía de Massachusetts.
Para crear una actividad de línea de tiempo, haz que los estudiantes investiguen y enumeren los eventos principales de Of Plymouth Plantation, agreguen fechas, incluyan breves descripciones y creen ilustraciones visuales para cada evento. Usa herramientas digitales o papel para organizar la línea de tiempo en orden cronológico para facilitar la comprensión.
El Pacto del Mayflower es importante porque fue un documento pionero de autogobierno, firmado por los peregrinos en 1620. Estableció un precedente para el gobierno democrático y la cooperación en el Nuevo Mundo, influyendo en la gobernanza futura de Estados Unidos.
El primer invierno fue especialmente duro debido a enfermedades, hambre, falta de refugio y clima riguroso. Más de la mitad de los peregrinos murió, destacando los extremos desafíos de la vida colonial temprana que se describen en Of Plymouth Plantation.
Los nativos americanos ayudaron a los peregrinos a sobrevivir enseñándoles técnicas vitales de agricultura, estableciendo comercio y formando tratados de paz. Estas interacciones fueron cruciales para el éxito temprano de la colonia y son un aspecto clave en Of Plymouth Plantation.
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado