“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
En esta actividad divertida, los estudiantes explorarán las diferentes maneras en que la gente celebra las vacaciones de invierno. Los estudiantes pueden usar una red o una cuadrícula para mostrar algunas de las celebraciones de uno o más días festivos. También puede utilizar esta actividad para examinar aspectos históricos y / o religiosos de la temporada de vacaciones de invierno, discutiendo diferentes prácticas a lo largo de la historia.
Éstos son sólo algunos pensamientos para que sus estudiantes empiecen:
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Student Instructions
Nivel de Grado --- N / A ---
Nivel de Dificultad --- N / A ---
Tipo de Asignación --- N / A ---
Tipo de Actividad: El uso Storyboard That Todo el Año
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Visualizaciones | Las imágenes muestran creatividad y cuidado. | Las escenas, los personajes y los elementos son apropiados para este propósito. | Las imágenes son confusas o no tienen sentido para este propósito. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | El trabajo muestra cierta evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de cualquier esfuerzo. |
| Convenciones | Se organizan las ideas. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico o ortográfico. | Las ideas son en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos o de ortografía. | Las ideas pueden ser desorganizadas o mal ubicadas. La falta de control sobre la gramática, la mecánica y la ortografía reflejan una falta de corrección. |
En esta actividad divertida, los estudiantes explorarán las diferentes maneras en que la gente celebra las vacaciones de invierno. Los estudiantes pueden usar una red o una cuadrícula para mostrar algunas de las celebraciones de uno o más días festivos. También puede utilizar esta actividad para examinar aspectos históricos y / o religiosos de la temporada de vacaciones de invierno, discutiendo diferentes prácticas a lo largo de la historia.
Éstos son sólo algunos pensamientos para que sus estudiantes empiecen:
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Student Instructions
Nivel de Grado --- N / A ---
Nivel de Dificultad --- N / A ---
Tipo de Asignación --- N / A ---
Tipo de Actividad: El uso Storyboard That Todo el Año
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergente | Comenzando | |
|---|---|---|---|
| Visualizaciones | Las imágenes muestran creatividad y cuidado. | Las escenas, los personajes y los elementos son apropiados para este propósito. | Las imágenes son confusas o no tienen sentido para este propósito. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. | El trabajo muestra cierta evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de cualquier esfuerzo. |
| Convenciones | Se organizan las ideas. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico o ortográfico. | Las ideas son en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos o de ortografía. | Las ideas pueden ser desorganizadas o mal ubicadas. La falta de control sobre la gramática, la mecánica y la ortografía reflejan una falta de corrección. |
Celebra a todos los estudiantes diseñando una exhibición de vacaciones de invierno que destaque tradiciones diversas y fomente el respeto por diferentes culturas.
Pide a los estudiantes que compartan símbolos, artefactos o imágenes que representen sus tradiciones de vacaciones de invierno. Fomenta la curiosidad respetuosa sobre todas las celebraciones.
Permite que los estudiantes exploren festividades como Janucá, Navidad, Kwanzaa, Diwali o el Año Nuevo Lunar. Proporciona recursos para ayudarles a encontrar tradiciones y símbolos clave.
Haz que los estudiantes diseñen carteles, dibujos o breves escritos. Incluye el nombre de la festividad, costumbres importantes y el significado de los símbolos.
Organiza la exhibición para que cada festividad tenga visibilidad igual. Invita a los estudiantes a realizar presentaciones breves, promoviendo la comprensión y apreciación de todas las tradiciones.
Las formas fáciles de celebrar las fiestas de invierno con los estudiantes incluyen encender velas (como un menorá o kinara), intercambiar tarjetas o pequeños regalos, disfrutar de música navideña, decorar el aula y aprender sobre diferentes tradiciones a través de historias o actividades.
Para enseñar sobre diferentes tradiciones culturales de las fiestas de invierno, crea una red o cuadrícula comparando festividades como Jánuca, Navidad y Kwanzaa. Discute costumbres como visitas familiares, alimentos especiales y prácticas religiosas, y anima a los estudiantes a compartir sus propias tradiciones.
Una actividad sencilla es que los estudiantes usen una red o cuadrícula para listar e ilustrar formas en que las personas celebran las fiestas de invierno, como banquetes, juegos navideños o voluntariado. Esto ayuda a los estudiantes a visualizar las similitudes y diferencias entre las celebraciones.
Incluir múltiples fiestas de invierno ayuda a los estudiantes a construir conciencia cultural, apreciar la diversidad y comprender la importancia histórica y religiosa. Crea un ambiente inclusivo donde todas las tradiciones sean valoradas.
Los estudiantes pueden ilustrar símbolos como una menorá, kinara, corona de adviento, luces navideñas, árboles decorados o alimentos especiales que representan diferentes fiestas de invierno.
“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado