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Los cohetes son proyectiles que pueden impulsarse a gran velocidad y a una gran altura o distancia utilizando motores. Los motores de cohete expulsan el escape en la dirección opuesta a la que viajan. Todo el propelente usado en vuelo es transportado por cohetes.

Los cohetes son vehículos o misiles que son movidos por motores de cohetes. Un motor de cohete funciona a través de la acción y la reacción al expulsar el escape en la dirección opuesta al viaje. Un cohete lleva todo el propulsor en el cohete durante el vuelo. Los cohetes tienen muchos usos, incluidas las armas y el vuelo espacial. Los cohetes nos han permitido poner satélites en órbita alrededor de nuestro planeta y explorar el sistema solar y más allá.

Los primeros experimentos griegos usaron vapor para propulsar objetos usando la misma tecnología que los cohetes. En el siglo I d. C., se diseñó un motor conocido como aeolipile , que utilizaba chorros de vapor para hacer girar la turbina. El primer uso registrado de los cohetes fue por la dinastía Song en China durante el siglo X. La pólvora fue utilizada como combustible para que los cohetes lanzaran flechas como arma. Estos cohetes simples se llamaban flechas de fuego. Durante muchos años, los cohetes se usaron principalmente para uso militar.

Hacia el final del siglo XVII, el físico británico Sir Isaac Newton estableció un marco matemático para la fuga de cohetes en el espacio. Sus leyes de movimiento podrían explicar por qué los cohetes funcionan tanto en la Tierra como en el vacío del espacio. En el siglo XX, los combustibles líquidos reemplazaron a la pólvora sólida y esto abrió la posibilidad de cohetes más grandes, incluidos los que podrían transportar humanos.

Konstantin Tsiolkovsky propuso que los cohetes podrían ser utilizados para llevar a los humanos al espacio. Tsiolkovsky escribió muchos artículos sobre la ciencia del viaje espacial. El primer cohete propulsor líquido fue lanzado por el ingeniero estadounidense Robert Goddard en 1926. Mientras que el cohete solo alcanzaba los 41 pies, había demostrado que los cohetes propulsores líquidos funcionan. Continuó investigando cohetes de combustible líquido, creando cohetes más grandes y más rápidos que podrían viajar más alto. El científico alemán Hermann Oberth también se interesó mucho por la posibilidad de utilizar cohetes para vuelos espaciales humanos. Oberth experimentó con cohetes de combustible líquido. Estos tres hombres-Tsiolkovsky, Goddard y Oberth-a menudo se conocen como los padres de la cohetería.

En 1957, la Unión Soviética lanzó un cohete al espacio que resultó en el primer satélite en órbita terrestre conocido como Sputnik One. El cohete más grande jamás lanzado con éxito fue el cohete estadounidense Saturno V. Este cohete se utilizó para transportar humanos a la Luna. Además de los vuelos espaciales, los ingenieros están utilizando cohetes en el proyecto Bloodhound SSC mientras intentan romper el récord mundial de velocidad terrestre.

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Cómo se inventaron los cohetes

1

¿Cómo puedo crear un experimento de cohete sencillo para mi aula?

Involucra a los estudiantes construyendo cohetes de papel o cohetes de pajilla fáciles. Estos proyectos prácticos ayudan a los alumnos a comprender los principios básicos de los cohetes mientras se divierten con materiales seguros y accesibles.

2

Reúne todos los materiales necesarios para tu experimento de cohete.

Recoge papel, cinta, tijeras, pajillas y marcadores. Opcional: Agrega bandas elásticas o arcilla para el peso. Tener todos los suministros listos mantiene la lección organizada y eficiente.

3

Demuestra cómo construir un modelo básico de cohete.

Muestra a los estudiantes cómo enrollar papel en un tubo, asegurarlo con cinta y añadir una punta puntiaguda y aletas para la estabilidad. Modela cada paso para que los alumnos puedan seguir fácilmente.

4

Guía a los estudiantes en el lanzamiento y prueba de sus cohetes de manera segura.

Usa una pajilla para soplar aire a través del cohete o golpéalo suavemente para lanzarlo. Enfatiza la seguridad al designar un área clara de lanzamiento y recordar a los estudiantes que apunten los cohetes lejos de otros.

5

Anima a los estudiantes a experimentar y registrar sus resultados.

Permite a los alumnos probar diferentes diseños, cambiar las formas de las aletas o agregar peso, y luego medir qué tan lejos vuela cada cohete. Registrar resultados ayuda a enseñar el método científico y habilidades de pensamiento crítico.

Preguntas frecuentes sobre la invención de los cohetes

¿Qué es un cohete y cómo funciona?

Un cohete es un vehículo o dispositivo que se desplaza expulsando gas u otro material a alta velocidad desde su motor, siguiendo la tercera ley de Newton del movimiento: para cada acción, hay una reacción igual y opuesta. Los cohetes se utilizan para lanzar naves espaciales, satélites, y también para fuegos artificiales y usos militares.

¿Cuáles son las partes principales de un cohete?

Las partes principales de un cohete incluyen la nariz (que sostiene la carga útil), el cuerpo o fuselaje, las aletas para estabilidad, y el motor (o sistema de propulsión), que proporciona empuje.

¿Cómo se utilizan los cohetes en la exploración espacial?

Los cohetes son esenciales para la exploración espacial porque son los únicos vehículos lo suficientemente potentes para escapar de la gravedad de la Tierra. Lanzan satélites, sondas y astronautas en órbita y hacia otros planetas.

¿Cuál es la diferencia entre un cohete y un misil?

Un cohete es un vehículo que puede ser utilizado para viajes espaciales, ciencia y diversión, mientras que un misil es un cohete diseñado como arma. No todos los cohetes son misiles, pero todos los misiles utilizan tecnología de cohetes.

¿Quién inventó los primeros cohetes?

Los primeros cohetes fueron inventados en la antigua China durante el siglo XIII, originalmente utilizados como armas militares y fuegos artificiales. La cohetería moderna comenzó a principios del siglo XX con pioneros como Robert H. Goddard y Konstantin Tsiolkovsky.

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