Aktivitätsübersicht
Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Kansas and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
Examples of Important Events in Kansas History
1541: Spanish explorer Francisco Vázquez de Coronado explores parts of present-day Kansas.
1803: Kansas becomes a part of the United States through the Louisiana Purchase.
1861: Kansas is the 34th state to be admitted into statehood on January 29, 1861.
1930s: Kansas is severely affected by the Dust Bowl, leading to widespread agricultural and economic hardship.
1954: Brown v. Board of Education of Topeka Supreme Court decision declares racial segregation in public schools unconstitutional.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Kansas’ history.
Student Instructions
- Click “Start Assignment”.
- Use the provided blank template or add cells to your own template as needed.
- Write the state’s name in the top heading.
- In the title box, list out each of the events in sequential order and add correct dates.
- Describe the events in the description boxes.
- Create an image in each cell that depicts the events, using appropriate scenes, characters, and items.
- Save often!
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Veranstaltungen und Termine | Die für die Zeitleiste gewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums bedeutsam und wichtig. Die angegebenen Termine sind korrekt. | Die meisten der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums von Bedeutung. Die meisten der angegebenen Termine sind korrekt. | Einige der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind signifikant. Eventuell fehlende Ereignisse oder Ereignisse, die irrelevant sind. Zu viele Termine können falsch sein. |
| Erläuterungen / Beschreibungen | Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind genau und geben Einblick in die Bedeutung der Ereignisse. | Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind meist genau und versuchen, einen Einblick in die Bedeutung der Ereignisse zu geben. | Es gibt mehrere grelle Ungenauigkeiten in den Erklärungen oder Beschreibungen der Ereignisse. Es kann wenig oder gar keine Einsicht in die Bedeutung der Ereignisse geben, oder die bereitgestellten Informationen können zu begrenzt oder fehlen. |
| Englisch Konventionen | Es gibt 0-2 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. | Es gibt 3-4 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. | Es gibt 5 oder mehr Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. |
Aktivitätsübersicht
Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Kansas and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
Examples of Important Events in Kansas History
1541: Spanish explorer Francisco Vázquez de Coronado explores parts of present-day Kansas.
1803: Kansas becomes a part of the United States through the Louisiana Purchase.
1861: Kansas is the 34th state to be admitted into statehood on January 29, 1861.
1930s: Kansas is severely affected by the Dust Bowl, leading to widespread agricultural and economic hardship.
1954: Brown v. Board of Education of Topeka Supreme Court decision declares racial segregation in public schools unconstitutional.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Kansas’ history.
Student Instructions
- Click “Start Assignment”.
- Use the provided blank template or add cells to your own template as needed.
- Write the state’s name in the top heading.
- In the title box, list out each of the events in sequential order and add correct dates.
- Describe the events in the description boxes.
- Create an image in each cell that depicts the events, using appropriate scenes, characters, and items.
- Save often!
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Veranstaltungen und Termine | Die für die Zeitleiste gewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums bedeutsam und wichtig. Die angegebenen Termine sind korrekt. | Die meisten der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind für das Gesamtverständnis des Zeitraums von Bedeutung. Die meisten der angegebenen Termine sind korrekt. | Einige der für die Zeitleiste ausgewählten Ereignisse sind signifikant. Eventuell fehlende Ereignisse oder Ereignisse, die irrelevant sind. Zu viele Termine können falsch sein. |
| Erläuterungen / Beschreibungen | Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind genau und geben Einblick in die Bedeutung der Ereignisse. | Die für jedes Ereignis vorgesehenen Erklärungen oder Beschreibungen sind meist genau und versuchen, einen Einblick in die Bedeutung der Ereignisse zu geben. | Es gibt mehrere grelle Ungenauigkeiten in den Erklärungen oder Beschreibungen der Ereignisse. Es kann wenig oder gar keine Einsicht in die Bedeutung der Ereignisse geben, oder die bereitgestellten Informationen können zu begrenzt oder fehlen. |
| Englisch Konventionen | Es gibt 0-2 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. | Es gibt 3-4 Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. | Es gibt 5 oder mehr Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik. |
Anleitungen zur Kansas-Zeitleiste
Organisieren Sie einen Klassen-Galerierundgang für Schülerzeitlinien
Zeigen Sie die Schülerzeitlinien im Klassenzimmer oder Flur, um einen ansprechenden Galerierundgang zu schaffen. Dies ermöglicht es den Schülern, ihre Arbeiten zu präsentieren, voneinander zu lernen und Präsentationsfähigkeiten aufzubauen.
Bereiten Sie die Schüler auf effektives Peer-Feedback vor
Modellieren Sie, wie konstruktives Feedback gegeben wird und stellen Sie Satzanfänge für die Schüler bereit. Ermutigen Sie sie, kreative Details, genaue Fakten und klare Erklärungen in jeder Timeline zu beachten.
Führen Sie die Schüler durch die Rotation in der Galerie
Organisieren Sie die Schüler in kleinen Gruppen und weisen Sie einen Startpunkt zu. Stellen Sie einen Timer ein und lassen Sie sie rotieren, um jede Timeline zu sehen, wobei sichergestellt wird, dass alle alle Projekte sehen.
Ermöglichen Sie eine bedeutungsvolle Reflexion nach dem Galerierundgang
Leiten Sie eine Klassendiskussion oder lassen Sie die Schüler eine kurze Reflexion schreiben darüber, was sie gelernt haben. Bitten Sie die Schüler, ihre Lieblingsereignisse oder kreative Ideen zu teilen, die sie in den Arbeiten ihrer Klassenkameraden gesehen haben.
Häufig gestellte Fragen zur Kansas-Zeitleiste
Welche wichtigen Ereignisse sollten in einer Kansas-Geschichte-Zeitleiste für Schüler enthalten sein?
Schlüssereignisse für eine Kansas-Geschichte-Zeitleiste umfassen die Erforschung im Jahr 1541 durch Francisco Vázquez de Coronado, den Louisiana-Kauf im Jahr 1803, die Aufnahme Kansass in den Bundesstaat im Jahr 1861, die Dust Bowl der 1930er Jahre und die Entscheidung Brown gegen den Schulbezirk im Jahr 1954. Diese Meilensteine heben bedeutsame Momente in Kansass Vergangenheit für Schülerprojekte hervor.
Wie kann ich meinen Schülern helfen, eine Kansas-Geschichte-Zeitleiste im Unterricht zu erstellen?
Führe die Schüler an, wichtige Kansas-Ereignisse zu recherchieren, mindestens vier mit Daten und Beschreibungen auszuwählen und eine Zeitleistenvorlage zu verwenden, um sie zu organisieren. Ermutige sie, Bilder und Details zu jedem Ereignis hinzuzufügen, und ziehe Alternativen wie Poster-Zeitleisten für kreative Präsentationen in Betracht.
Was ist eine einfache Aktivität, um die Kansas-Geschichte für die Klassen 3-6 zu lehren?
Vergabe ein Projekt mit Kansas-Geschichte-Zeitleiste. Die Schüler recherchieren wichtige Ereignisse, ordnen sie in eine Reihenfolge auf einer Zeitleiste, schreiben kurze Beschreibungen und illustrieren jedes Ereignis. Dieser praktische Ansatz verstärkt das chronologische Denken und die Geschichte des Bundesstaats.
Welche Vorlagen oder Werkzeuge kann ich für ein Schüler-Zeitleistenprojekt übers Kansas verwenden?
Verwende leere Zeitleistenvorlagen, die von deinem Lehrplan bereitgestellt werden, Online-Zeitleisten-Generatoren oder Poster. Du kannst mehrere Vorlagen hinzufügen, um den Bedürfnissen der Schüler gerecht zu werden, und die Anweisungen für digitale oder physische Kreationen anpassen.
Warum ist das Ereignis Brown gegen den Schulbezirk in Topeka in der Kansas-Geschichte bedeutsam?
Die Entscheidung des Obersten Gerichtshofs in Brown gegen den Schulbezirk Topeka im Jahr 1954 beendete die Rassentrennung in öffentlichen Schulen und machte Kansas zu einem wichtigen Ort in der Bürgerrechtsbewegung und der Bildungsgeschichte der USA.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Reiseführer für den Bundesstaat Kansas
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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