„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
Netze sind ein hervorragendes Hilfsmittel, um Schülern dabei zu helfen, Fakten systematisch und visuell zu organisieren. Die Schüler recherchieren Kansas und verwenden die bereitgestellte leere Vorlage, um zu zeigen, was sie gelernt haben. Sie erstellen dann ein Netz aus 6 Zellen, das das Staatsmotto, Blumen, Bäume und Vögel, die Hauptstadt und andere große Städte, einen berühmten Bürger, das Datum der Staatsgründung, Spitznamen und eine interessante Touristenattraktion für Kansas enthält . Diese Aktivität kann als Teil einer Einheit zu den Regionen der Vereinigten Staaten oder als Teil einer Informationsrechercheeinheit verwendet werden.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Fälligkeitsdatum:
Ziel: Erstellen Sie ein Netz aus 6 Zellen, das das Staatsmotto, Blumen, Bäume und Vögel, die Hauptstadt und andere große Städte, einen berühmten Bürger, das Datum der Staatsgründung, einen Spitznamen und eine interessante Touristenattraktion für Kansas enthält.
Anweisungen für Schüler:
Klassenstufe 3-6
Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)
Art der Zuordnung Individuell Oder Partner
Art der Aktivität: Spinnenkarten
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Organisation | Beispiele sind genau, vollständig, gut organisiert und leicht verständlich. | Beispiele sind ziemlich genau, vollständig, gut organisiert und leicht verständlich. | Beispiele sind ungenau, unvollständig, desorganisiert und schwer verständlich. |
| Illustrationen | Illustrationen zeigen die schriftliche Beschreibung mit klaren Bildern der entsprechenden Szenen, Charaktere, Gegenstände usw. | Abbildungen geben die schriftliche Beschreibung wieder, sind jedoch unklar oder unvollständig. | Abbildungen ergeben bei der schriftlichen Beschreibung keinen Sinn. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind größtenteils korrekt. Fehler stehen dem Verständnis nicht im Wege. | Die Rechtschreibung ist ungenau und behindert das vollständige Verständnis. | Text ist schwer verständlich. |
Netze sind ein hervorragendes Hilfsmittel, um Schülern dabei zu helfen, Fakten systematisch und visuell zu organisieren. Die Schüler recherchieren Kansas und verwenden die bereitgestellte leere Vorlage, um zu zeigen, was sie gelernt haben. Sie erstellen dann ein Netz aus 6 Zellen, das das Staatsmotto, Blumen, Bäume und Vögel, die Hauptstadt und andere große Städte, einen berühmten Bürger, das Datum der Staatsgründung, Spitznamen und eine interessante Touristenattraktion für Kansas enthält . Diese Aktivität kann als Teil einer Einheit zu den Regionen der Vereinigten Staaten oder als Teil einer Informationsrechercheeinheit verwendet werden.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Fälligkeitsdatum:
Ziel: Erstellen Sie ein Netz aus 6 Zellen, das das Staatsmotto, Blumen, Bäume und Vögel, die Hauptstadt und andere große Städte, einen berühmten Bürger, das Datum der Staatsgründung, einen Spitznamen und eine interessante Touristenattraktion für Kansas enthält.
Anweisungen für Schüler:
Klassenstufe 3-6
Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)
Art der Zuordnung Individuell Oder Partner
Art der Aktivität: Spinnenkarten
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Organisation | Beispiele sind genau, vollständig, gut organisiert und leicht verständlich. | Beispiele sind ziemlich genau, vollständig, gut organisiert und leicht verständlich. | Beispiele sind ungenau, unvollständig, desorganisiert und schwer verständlich. |
| Illustrationen | Illustrationen zeigen die schriftliche Beschreibung mit klaren Bildern der entsprechenden Szenen, Charaktere, Gegenstände usw. | Abbildungen geben die schriftliche Beschreibung wieder, sind jedoch unklar oder unvollständig. | Abbildungen ergeben bei der schriftlichen Beschreibung keinen Sinn. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind größtenteils korrekt. Fehler stehen dem Verständnis nicht im Wege. | Die Rechtschreibung ist ungenau und behindert das vollständige Verständnis. | Text ist schwer verständlich. |
Entscheide, ob die Schüler einzeln oder in Paaren arbeiten, und weise Rollen für die Recherche und Organisation der Informationen zu. Klare Erwartungen, damit jeder seine Aufgabe während der Aktivität kennt.
Sammle altersgerechte Bücher, Ausdrucke und digitale Ressourcen über Kansas. Sorge dafür, dass die Schüler Zugang zu zuverlässigen Informationen für jede Web-Kategorie haben.
Zeige, wie man eine oder zwei Web-Felder über Kansas mit Denk-Laut-Methoden ausfüllt. Zeige, wie man Zusammenfassungen schreibt und einfache Illustrationen erstellt.
Führe die Schüler an, um wichtige Details zu finden, Informationen zusammenzufassen und bedeutungsvolle Illustrationen zu zeichnen. Bewege dich herum und gib Feedback, während sie arbeiten.
Fordere die Schüler auf, ihre Kansas-Webs der Klasse oder in kleinen Gruppen zu präsentieren. Ermutige positives Feedback und Diskussionen, um das Lernen zu verstärken und das Selbstvertrauen aufzubauen.
Eine Kansas-Fakten-Webaktivität ist ein visuelles Forschungsprojekt, bei dem Schüler wichtige Fakten über Kansas organisieren – wie das Staatsmotto, die Blume, große Städte, berühmte Bürger und touristische Attraktionen – in eine Spinnenkarte oder ein Webdiagramm, um das Lernen und Erinnern zu unterstützen.
Um eine Staatsfakten-Web für Kansas zu erstellen, lassen Sie die Schüler "Kansas" in die Mitte schreiben, dann Äste für Kategorien wie Staatsmotto, Blume, Baum, Vogel, Hauptstädte, berühmte Bürger, Staatsgründungsdatum, Spitzname und Touristenziele hinzufügen. Jeder Ast sollte eine Illustration und eine kurze Zusammenfassung für den schnellen Zugriff haben.
Eine Kansas-Spinnkarte-Aktivität sollte das Staatsmotto, die Blume, den Baum, den Vogel, die Hauptstadt und andere wichtige Städte, einen berühmten Bürger, das Datum der Staatsgründung, den Spitznamen und einen interessanten Touristenort enthalten, um den Schülern einen umfassenden Überblick zu geben.
Die Verwendung eines Fakten-Webs hilft Schülern, Informationen visuell zu organisieren, was den Vergleich und das Erinnern wichtiger Fakten über Kansas erleichtert. Es fördert auch Recherche, Kreativität und Synthese von Informationen für ein tiefergehendes Lernen.
Um ein Kansas-Staaten-Web ansprechend zu gestalten, ermutigen Sie die Schüler, farbenfrohe Zeichnungen zu verwenden, interessante Fakten wie einzigartige Touristenorte auszuwählen und die Erkenntnisse durch eine kurze Zusammenfassung unter jeder Illustration zu präsentieren. Partner- oder Gruppenarbeit kann Zusammenarbeit und Spaß fördern.
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse