„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
Wie die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichenkarte bezeichnet) ermöglicht es den Schülern, relevante Informationen über wichtige Charaktere zurückzurufen. Beim Lesen eines Romans werden kleine Attribute und Details häufig wichtig, wenn die Handlung fortschreitet. Mit Charakter Mapping , werden die Schüler diese Informationen aufzeichnen, helfen ihnen folgen und fangen die Feinheiten, die das Lesen mehr Spaß machen!
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptzeichen.
Klassenstufe 6-8
Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)
Art der Zuordnung Einzelperson, Partner Oder Gruppe
Art der Aktivität: Zeichen-Diagramm
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Charakter Bild & Szene | Die Charaktere und Szenen sind für die Zeichen des Buches geeignet. Sie spiegeln ein starkes Verständnis der wichtigsten Charaktere des Buches wider. | Die meisten Charaktere und Szenen sind für die Zeichen des Buches geeignet. Sie spiegeln das aufkommende Verständnis der wichtigsten Charaktere des Buches wider. | Viele der Charaktere und Szenen stimmen nicht mit den Charakteren im Buch überein. Das Projekt spiegelt ein Mangel an Verständnis der großen Charaktere. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind richtig. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Ein Großteil der Informationen der Notizen ist unvollständig und / oder falsch und irrelevant. |
| Anstrengung und Bearbeitung | Die Arbeit ist komplett, gründlich und ordentlich. Rechtschreibung und Grammatik sind richtig. | Die meisten Abschnitte der Charakterkarte wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. Der Text enthält einige Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik. | Charakterkarte ist unvollendet und / oder unorganisiert. Der Text enthält viele Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik. |
Wie die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichenkarte bezeichnet) ermöglicht es den Schülern, relevante Informationen über wichtige Charaktere zurückzurufen. Beim Lesen eines Romans werden kleine Attribute und Details häufig wichtig, wenn die Handlung fortschreitet. Mit Charakter Mapping , werden die Schüler diese Informationen aufzeichnen, helfen ihnen folgen und fangen die Feinheiten, die das Lesen mehr Spaß machen!
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptzeichen.
Klassenstufe 6-8
Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)
Art der Zuordnung Einzelperson, Partner Oder Gruppe
Art der Aktivität: Zeichen-Diagramm
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Charakter Bild & Szene | Die Charaktere und Szenen sind für die Zeichen des Buches geeignet. Sie spiegeln ein starkes Verständnis der wichtigsten Charaktere des Buches wider. | Die meisten Charaktere und Szenen sind für die Zeichen des Buches geeignet. Sie spiegeln das aufkommende Verständnis der wichtigsten Charaktere des Buches wider. | Viele der Charaktere und Szenen stimmen nicht mit den Charakteren im Buch überein. Das Projekt spiegelt ein Mangel an Verständnis der großen Charaktere. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind richtig. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Ein Großteil der Informationen der Notizen ist unvollständig und / oder falsch und irrelevant. |
| Anstrengung und Bearbeitung | Die Arbeit ist komplett, gründlich und ordentlich. Rechtschreibung und Grammatik sind richtig. | Die meisten Abschnitte der Charakterkarte wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. Der Text enthält einige Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik. | Charakterkarte ist unvollendet und / oder unorganisiert. Der Text enthält viele Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik. |
Integrieren Sie regelmäßig die Charakterkartierung, indem Sie in jeder Lesesitzung ein paar Minuten dafür reservieren, damit die Schüler ihre Karten aktualisieren. Dieser kontinuierliche Prozess hilft, das Verständnis zu festigen und sorgt dafür, dass die Schüler mit der Charakterentwicklung im gesamten Roman engagiert bleiben.
Demonstrieren Sie, indem Sie laut denken, während Sie die physischen Merkmale, Motivationen und Beziehungen eines Charakters bestimmen. Zeigen Sie den Schülern, wie sie Beweise im Text suchen, um ihre Entscheidungen zu stützen, und machen Sie den Prozess transparent und zugänglich.
Bitten Sie die Schüler, bestimmte Farben zu verwenden, um Eigenschaften wie Mut, Loyalität oder Konflikte darzustellen. Diese visuelle Strategie hilft den Schülern, das Charakterwachstum schnell zu erfassen und Persönlichkeiten im Verlauf der Geschichte zu vergleichen.
Bitten Sie die Schüler, ihre Charakterkarten paarweise oder in kleinen Gruppen zu teilen. Fordern Sie sie auf, ihre Entscheidungen zu erklären und Unterschiede in der Interpretation zu diskutieren, um kritisches Denken und respektvolle Gespräche zu fördern.
Führen Sie die Schüler dazu, ihre Karten zu aktualisieren, wenn sich die Charaktere aufgrund wichtiger Handlungsereignisse entwickeln. Heben Sie hervor, wie Handlungen oder Herausforderungen Eigenschaften und Beziehungen beeinflussen, und vertiefen Sie so ihr Verständnis für den narrativen Aufbau.
Eine Charakterkarte für Julie der Wölfe ist ein visueller Organizer, der Schülern hilft, wichtige Informationen über jeden Charakter im Roman nachzuverfolgen. Sie enthält Details wie physische Beschreibung, wichtige Aktionen und Beziehungen, was das Verständnis der Charakterentwicklung erleichtert.
Um eine Charakterkarte zu erstellen, lassen Sie die Schüler jeden Hauptcharakter auflisten, Bilder oder Symbole auswählen, um sie zu repräsentieren, und Abschnitte für physische Beschreibung, wichtige Aktionen und Miyax’s Einstellung ausfüllen. Ermutigen Sie zu Kreativität mit Hintergründen und Farben, die zur Geschichte passen.
Wichtige Charaktere sind Miyax (Julie), Kapugen, Martha, Daniel, Amy, Amaroq, Kapu, Jello und Tornait. Die Fokussierung auf diese hilft, wichtige Beziehungen und Ereignisse der Geschichte einzufangen.
Charaktermapping hilft Schülern, wichtige Details und Beziehungen während sich die Geschichte entfaltet, im Blick zu behalten. Diese Strategie unterstützt das Textverständnis, macht subtile Story-Elemente leichter erkennbar und fördert die Beteiligung am Text.
Verwenden Sie Farbkodierung für verschiedene Charakterzüge, fügen Sie Hintergründe oder Szenen hinzu, die zu jedem Charakter passen, und ermutigen Sie die Schüler, Symbole oder Zeichnungen zu verwenden. Das Einbeziehen von Miyaxs Perspektive auf jeden Charakter fördert ein tieferes Verständnis.
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse