„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das Anspielungen in One Crazy Summer identifiziert (Bezüge zu tatsächlichen Personen, Orten, Ereignissen oder Kunstwerken oder Literatur). Veranschaulichen Sie Instanzen jeder Anspielung und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
Anleitung für Schüler:
Klassenstufe 6-8
Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)
Art der Zuordnung Person
Art der Aktivität: Literarische Anspielungen
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Anspielung | Die Anspielung und ihre Darstellung sind historisch oder sachlich zutreffend. Der Kontext der Geschichte wird in einer kurzen Zusammenfassung wiedergegeben. | Die Anspielung und ihre Darstellung können historisch oder sachlich leicht ungenau sein. Der Kontext aus der Geschichte kann fehlen. | Die Anspielung und ihre Darstellung weisen schwerwiegende Genauigkeitsfehler auf. Der Kontext aus der Geschichte fehlt, oder es gibt überhaupt keine Beschreibung. |
| Künstlerische Darstellungen | Die zur Darstellung der Szenen gewählte Kunst ist sowohl der Anspielung als auch dem literarischen Werk historisch angemessen. Es wird Zeit und Sorgfalt aufgewendet, um sicherzustellen, dass die Szenen ordentlich, auffällig und kreativ sind. | Die zur Darstellung der Szenen gewählte Kunst sollte historisch angemessen sein, aber es können einige Freiheiten genommen werden, die von der Aufgabe ablenken. Szenenkonstruktionen sind ordentlich und erfüllen grundlegende Erwartungen. | Die zur Darstellung der Szenen gewählte Kunst ist historisch unangemessen. Szenenkonstruktionen sind chaotisch und können etwas Verwirrung stiften oder zu begrenzt sein. |
| Englische Konventionen | Ideen werden organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatikalischen, mechanischen oder Rechtschreibfehler. | Ideen sind meistens organisiert. Es gibt einige grammatikalische, mechanische oder Rechtschreibfehler. | Ideen können unorganisiert oder fehl am Platz sein. Mangelnde Kontrolle über Grammatik, Mechanik und Rechtschreibung spiegeln einen Mangel an Korrekturlesen wider. |
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie ein Storyboard, das Anspielungen in One Crazy Summer identifiziert (Bezüge zu tatsächlichen Personen, Orten, Ereignissen oder Kunstwerken oder Literatur). Veranschaulichen Sie Instanzen jeder Anspielung und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
Anleitung für Schüler:
Klassenstufe 6-8
Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)
Art der Zuordnung Person
Art der Aktivität: Literarische Anspielungen
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Anspielung | Die Anspielung und ihre Darstellung sind historisch oder sachlich zutreffend. Der Kontext der Geschichte wird in einer kurzen Zusammenfassung wiedergegeben. | Die Anspielung und ihre Darstellung können historisch oder sachlich leicht ungenau sein. Der Kontext aus der Geschichte kann fehlen. | Die Anspielung und ihre Darstellung weisen schwerwiegende Genauigkeitsfehler auf. Der Kontext aus der Geschichte fehlt, oder es gibt überhaupt keine Beschreibung. |
| Künstlerische Darstellungen | Die zur Darstellung der Szenen gewählte Kunst ist sowohl der Anspielung als auch dem literarischen Werk historisch angemessen. Es wird Zeit und Sorgfalt aufgewendet, um sicherzustellen, dass die Szenen ordentlich, auffällig und kreativ sind. | Die zur Darstellung der Szenen gewählte Kunst sollte historisch angemessen sein, aber es können einige Freiheiten genommen werden, die von der Aufgabe ablenken. Szenenkonstruktionen sind ordentlich und erfüllen grundlegende Erwartungen. | Die zur Darstellung der Szenen gewählte Kunst ist historisch unangemessen. Szenenkonstruktionen sind chaotisch und können etwas Verwirrung stiften oder zu begrenzt sein. |
| Englische Konventionen | Ideen werden organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatikalischen, mechanischen oder Rechtschreibfehler. | Ideen sind meistens organisiert. Es gibt einige grammatikalische, mechanische oder Rechtschreibfehler. | Ideen können unorganisiert oder fehl am Platz sein. Mangelnde Kontrolle über Grammatik, Mechanik und Rechtschreibung spiegeln einen Mangel an Korrekturlesen wider. |
Entwerfen Sie eine große, sichtbare Anker-Tabelle an Ihrer Klassenzimmerwand, um gefundene Anspielungen beim Lesen festzuhalten. Schüler können in Echtzeit hinzufügen, was das Engagement und das kollektive Verständnis fördert.
Pausieren Sie beim Lesen, um eine Anspielung hervorzuheben und ihren Hintergrund zu erklären. Dies zeigt den Schülern, wie man Anspielungen erkennt und warum sie in der Geschichte wichtig sind.
Weisen Sie Schülern oder Gruppen eine Anspielung zu, die sie mit kinderfreundlichen Quellen erforschen sollen. Sie sollen eine kurze Zusammenfassung mit der Klasse teilen, um das Hintergrundwissen für alle zu erweitern.
Bitten Sie die Schüler, eine Szene oder eine Figur zu zeichnen, die eine Anspielung darstellt. Zeigen Sie ihre Arbeiten, um Lernen zu feiern und Verbindungen zum Text zu vertiefen.
Fordern Sie die Schüler auf, an Referenzen in ihrem Leben zu denken, die denen in der Geschichte ähnlich sind. Das personalisiert das Lernen und hilft ihnen, Anspielungen über das Buch hinaus zu sehen.
Verrückter Sommer enthält Anspielungen auf reale Personen, Orte und kulturelle Momente aus den 1960er Jahren, wie Muhammad Ali, die Black Panthers, Martin Luther King Jr., den Vietnamkrieg und klassische Werke wie Peter Pan und Gedichte von Emily Dickinson.
Führe die Schüler an, nach Verweisen auf berühmte Persönlichkeiten, historische Ereignisse oder andere Werke im Text zu suchen. Ermutige sie, unbekannte Namen oder Orte zu recherchieren, deren Bedeutung zu diskutieren und zu verbinden, wie diese Anspielungen die Bedeutung der Geschichte vertiefen.
Anspielungen helfen dabei, die Leser in das Setting der 1960er Jahre einzutauchen, den sozialen und politischen Kontext hervorzuheben und zu zeigen, wie externe Einflüsse das Leben und die Perspektiven der Charaktere prägen.
Bitten die Schüler, mehrere Anspielungen aus dem Roman auszuwählen, deren Hintergrund zu recherchieren, Illustrationen zu erstellen und kurze Beschreibungen zu schreiben, die ihre Relevanz für die Geschichte erklären. Dieser Ansatz fördert Engagement und tieferes Verständnis.
Anspielungen verleihen Tiefe, indem sie Fiktion mit realer Geschichte verbinden und den Lesern helfen, die Erfahrungen der Charaktere und die Herausforderungen der Epoche zu erfassen. Sie regen Diskussionen und kritisches Denken über die Themen des Romans an.
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse