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Aktivitätsübersicht Accordion Arrow

Aktivitätsübersicht


Das Erstellen eines Handlungsdiagramms hilft den Schülern nicht nur beim Erlernen der Teile der Handlung, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis für literarische Strukturen zu entwickeln. Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem sechszelligen Storyboard einfängt, das die wichtigsten Teile des Handlungsdiagramms enthält. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein visuelles Diagramm der wichtigsten Ereignisse in Mikes Geschichte in Echo . Die Schüler sollten die wichtigsten Wendepunkte in Mikes Geschichte identifizieren, wie die Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution

.

Mikes Geschichte

Ausstellung:Mike Flannery und sein Bruder Frankie lebten 1935 in Bishops Waisenhaus in Philly. Sie hatten eine liebevolle Mutter, die in jungen Jahren starb und von ihrer Großmutter aufgezogen wurde, bis auch sie erkrankte. Sie schickte sie zu Bishop's, weil es dort ein Klavier gab, auf dem sie spielen konnten. Die Schulleiterin war jedoch die skrupellose und korrupte Mrs. Pennyweather.

Konflikt: Mrs. Pennyweather plante, jüngere Waisenkinder wegzuschicken und bevorzugte ältere Jungen, die arbeiten konnten, damit sie das Geld einstecken konnte. Mike hatte Angst, dass er und Frankie getrennt werden würden. Ihr Glück änderte sich, als ein Anwalt, Mr. Howard, auf der Suche nach einem Jungen kam, der Klavier spielen konnte. Mike war ein Wunderkind und er und Frankie begeisterten den Anwalt. Mr. Howard adoptierte sie auf der Stelle für die wohlhabende Mrs. Sturbridge. Aber Mrs. Sturbridge schien von der Idee sehr verärgert zu sein

Aufsteigende Aktion: Mrs. Sturbridge ignorierte die Jungen trotz aller Bemühungen. Mr. und Mrs. Potter, die Grundstücks- und Haushälterin, halfen bei der Pflege. Mr. Potter brachte ihnen das Mundharmonikaspielen bei, nachdem Mr. Howard ihnen eine gekauft hatte. Schließlich wurde die Wahrheit enthüllt, dass Mrs. Sturbridge aufgrund eines Willens ihres verstorbenen Vaters gezwungen wurde, die Jungen zu adoptieren. Sie hatte auf tragische Weise ihren eigenen Sohn verloren und trauerte immer noch. Mike bat sie, Frankie zu adoptieren. Er würde für eine berühmte Mundharmonika-Band vorsprechen, damit sie sich keine Sorgen um ihn machen musste.

Höhepunkt: Mrs. Sturbridge schien Mikes Deal zuzustimmen, Frankie zu adoptieren. Sie begannen sich zu binden und nannten sie Tante Eunie. Sie spielte sogar wieder Klavier, was sie nach dem Tod ihres Sohnes aufhörte. Mike sprach für die Band vor und beeindruckte sie mit seinem Talent. Er fand jedoch einen Brief an Eunice, in dem die Adoption widerrufen wurde! Mike war am Boden zerstört und beschloss, mitten in der Nacht mit Frankie wegzulaufen, damit sie nicht getrennt wurden. Bei ihrem Fluchtversuch ist Mike von einem hohen Baum gefallen!

Falling Action: Es stellte sich heraus, dass Mrs. Sturbridge beide Jungen adoptieren wollte. Sie hat den Brief verbrannt, um es zu beweisen. Sie zogen alle zusammen mit Mr. Howard und Mr. und Mrs. Potter ein und lebten glücklich. Mike schaffte es in die Harmonica Band und spielte ein Jahr mit ihnen. Dann beschloss er, sich auf das Klavier zu konzentrieren und gab seine Mundharmonika einer Gruppe, die sie für die Armen sammelte. Mike hielt es für seine Pflicht, die spezielle Mundharmonika weiterzugeben.

Vorsatz: Mike verfolgte seinen Traum, Konzertpianist zu werden und wurde nach der High School am renommierten Julliard aufgenommen. Während des Zweiten Weltkriegs trat er der Armee bei, kehrte aber nach seiner Tour zur Musik zurück. Am Ende der Geschichte, 1951, spielt Mike ein Klaviersolo in der Carnegie Hall in New York City mit seiner unterstützenden Familie, Tante Eunie, Frankie und Mr. Howard im Publikum, die ihn anfeuern.


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Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie ein visuelles Handlungsdiagramm für Mikes Geschichte in Echo .

Anleitung für Schüler:

  1. Unterteilen Sie die Geschichte in Titel, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution.
  2. Erstellen Sie ein Bild, das einen wichtigen Moment oder eine Reihe von Ereignissen für jede der Story-Komponenten darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
  3. Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagrammdiagramm.

Unterrichtsreferenz


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Diagramm-Rubrik
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm, das die Geschichte zusammenfasst. Das Storyboard sollte sechs Zellen haben: Titel, Exposition, Steigende Aktion, Höhepunkt, Fallende Aktion und Auflösung. Geben Sie unter jeder Zelle eine Beschreibung dieses Teils der Geschichte ein.
Kompetent Entstehenden Anfang
Design
Zellen enthalten Bilder, die dabei helfen, die Geschichte zu erzählen, und die dem Verständnis nicht im Wege stehen. Beschreibungen entsprechen den Bildern.
Beschreibungen stimmen nicht immer mit den Bildern überein.
Beschreibungen fehlen oder stimmen nicht mit den Bildern überein.
Baugrundstück
Jede der sechs Zellen repräsentiert einen anderen Teil der Geschichte. Die Zellen sind von Anfang bis Ende in Ordnung.
Zwei oder weniger Zellen sind nicht in Ordnung, oder im Storyboard fehlen wichtige Informationen.
Wichtige Informationen fehlen und/oder drei oder mehr Zellen sind außer Betrieb.
Rechtschreibung und Grammatik
Rechtschreibung und Grammatik sind größtenteils korrekt. Fehler stehen dem Verständnis nicht im Wege.
Die Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das vollständige Verständnis.
Text ist schwer verständlich.


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Das Erstellen eines Handlungsdiagramms hilft den Schülern nicht nur beim Erlernen der Teile der Handlung, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis für literarische Strukturen zu entwickeln. Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem sechszelligen Storyboard einfängt, das die wichtigsten Teile des Handlungsdiagramms enthält. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein visuelles Diagramm der wichtigsten Ereignisse in Mikes Geschichte in Echo . Die Schüler sollten die wichtigsten Wendepunkte in Mikes Geschichte identifizieren, wie die Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution

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Mikes Geschichte

Ausstellung:Mike Flannery und sein Bruder Frankie lebten 1935 in Bishops Waisenhaus in Philly. Sie hatten eine liebevolle Mutter, die in jungen Jahren starb und von ihrer Großmutter aufgezogen wurde, bis auch sie erkrankte. Sie schickte sie zu Bishop's, weil es dort ein Klavier gab, auf dem sie spielen konnten. Die Schulleiterin war jedoch die skrupellose und korrupte Mrs. Pennyweather.

Konflikt: Mrs. Pennyweather plante, jüngere Waisenkinder wegzuschicken und bevorzugte ältere Jungen, die arbeiten konnten, damit sie das Geld einstecken konnte. Mike hatte Angst, dass er und Frankie getrennt werden würden. Ihr Glück änderte sich, als ein Anwalt, Mr. Howard, auf der Suche nach einem Jungen kam, der Klavier spielen konnte. Mike war ein Wunderkind und er und Frankie begeisterten den Anwalt. Mr. Howard adoptierte sie auf der Stelle für die wohlhabende Mrs. Sturbridge. Aber Mrs. Sturbridge schien von der Idee sehr verärgert zu sein

Aufsteigende Aktion: Mrs. Sturbridge ignorierte die Jungen trotz aller Bemühungen. Mr. und Mrs. Potter, die Grundstücks- und Haushälterin, halfen bei der Pflege. Mr. Potter brachte ihnen das Mundharmonikaspielen bei, nachdem Mr. Howard ihnen eine gekauft hatte. Schließlich wurde die Wahrheit enthüllt, dass Mrs. Sturbridge aufgrund eines Willens ihres verstorbenen Vaters gezwungen wurde, die Jungen zu adoptieren. Sie hatte auf tragische Weise ihren eigenen Sohn verloren und trauerte immer noch. Mike bat sie, Frankie zu adoptieren. Er würde für eine berühmte Mundharmonika-Band vorsprechen, damit sie sich keine Sorgen um ihn machen musste.

Höhepunkt: Mrs. Sturbridge schien Mikes Deal zuzustimmen, Frankie zu adoptieren. Sie begannen sich zu binden und nannten sie Tante Eunie. Sie spielte sogar wieder Klavier, was sie nach dem Tod ihres Sohnes aufhörte. Mike sprach für die Band vor und beeindruckte sie mit seinem Talent. Er fand jedoch einen Brief an Eunice, in dem die Adoption widerrufen wurde! Mike war am Boden zerstört und beschloss, mitten in der Nacht mit Frankie wegzulaufen, damit sie nicht getrennt wurden. Bei ihrem Fluchtversuch ist Mike von einem hohen Baum gefallen!

Falling Action: Es stellte sich heraus, dass Mrs. Sturbridge beide Jungen adoptieren wollte. Sie hat den Brief verbrannt, um es zu beweisen. Sie zogen alle zusammen mit Mr. Howard und Mr. und Mrs. Potter ein und lebten glücklich. Mike schaffte es in die Harmonica Band und spielte ein Jahr mit ihnen. Dann beschloss er, sich auf das Klavier zu konzentrieren und gab seine Mundharmonika einer Gruppe, die sie für die Armen sammelte. Mike hielt es für seine Pflicht, die spezielle Mundharmonika weiterzugeben.

Vorsatz: Mike verfolgte seinen Traum, Konzertpianist zu werden und wurde nach der High School am renommierten Julliard aufgenommen. Während des Zweiten Weltkriegs trat er der Armee bei, kehrte aber nach seiner Tour zur Musik zurück. Am Ende der Geschichte, 1951, spielt Mike ein Klaviersolo in der Carnegie Hall in New York City mit seiner unterstützenden Familie, Tante Eunie, Frankie und Mr. Howard im Publikum, die ihn anfeuern.


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie ein visuelles Handlungsdiagramm für Mikes Geschichte in Echo .

Anleitung für Schüler:

  1. Unterteilen Sie die Geschichte in Titel, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action und Resolution.
  2. Erstellen Sie ein Bild, das einen wichtigen Moment oder eine Reihe von Ereignissen für jede der Story-Komponenten darstellt, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
  3. Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Schritte im Diagrammdiagramm.

Unterrichtsreferenz


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(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Diagramm-Rubrik
Erstellen Sie ein visuelles Diagramm, das die Geschichte zusammenfasst. Das Storyboard sollte sechs Zellen haben: Titel, Exposition, Steigende Aktion, Höhepunkt, Fallende Aktion und Auflösung. Geben Sie unter jeder Zelle eine Beschreibung dieses Teils der Geschichte ein.
Kompetent Entstehenden Anfang
Design
Zellen enthalten Bilder, die dabei helfen, die Geschichte zu erzählen, und die dem Verständnis nicht im Wege stehen. Beschreibungen entsprechen den Bildern.
Beschreibungen stimmen nicht immer mit den Bildern überein.
Beschreibungen fehlen oder stimmen nicht mit den Bildern überein.
Baugrundstück
Jede der sechs Zellen repräsentiert einen anderen Teil der Geschichte. Die Zellen sind von Anfang bis Ende in Ordnung.
Zwei oder weniger Zellen sind nicht in Ordnung, oder im Storyboard fehlen wichtige Informationen.
Wichtige Informationen fehlen und/oder drei oder mehr Zellen sind außer Betrieb.
Rechtschreibung und Grammatik
Rechtschreibung und Grammatik sind größtenteils korrekt. Fehler stehen dem Verständnis nicht im Wege.
Die Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das vollständige Verständnis.
Text ist schwer verständlich.


Anleitungen zu Mikes Geschichte in Echo

1

Eine Klassendiskussion mit dem Handlungsdiagramm organisieren

Einbinden der Schüler, indem sie ihre Handlungsdiagramme in kleinen Gruppen oder als Klasse teilen. Fördern, dass jeder Schüler erklärt, warum er bestimmte Ereignisse für jeden Teil des Diagramms ausgewählt hat. Dies fördert Kritisches Denken und hilft den Schülern, verschiedene Perspektiven auf die Erzählstruktur zu sehen.

2

Offene Fragen zu jedem Handlungsabschnitt stellen

Stellen Sie den Schülern Fragen wie: „Warum denkst du, dass dieses Ereignis den Höhepunkt darstellt?“ oder „Was hätte passieren können, wenn die Lösung anders ausgefallen wäre?“ Ermutigen Sie zu nachdenklichen Antworten, um ihr Verständnis des Handlungsbogens zu vertiefen.

3

Handlungsereignisse mit Charakterentwicklung verbinden

Führen Sie die Schüler dazu, zu diskutieren, wie jedes wichtige Ereignis der Handlung Mike und andere Charaktere prägt. Heben Sie Momente des Wandels oder Wachstums hervor und helfen Sie den Schülern, Handlungen mit Eigenschaften und Motivationen der Charaktere zu verknüpfen.

4

Visuelle Hilfsmittel für ein tieferes Verständnis einsetzen

Verwenden Sie ein Whiteboard, Beamer oder digitales Tool, um Beispiel-Handlungsdiagramme anzuzeigen. Zeigen, wie Details und Bilder jeden Handlungspunkt einprägsam machen können, um visuellen Lernern in Ihrem Klassenzimmer zu helfen.

5

Mit einer reflektierenden Schreibaufgabe abschließen

Bitten Sie die Schüler, eine kurze Reflexion darüber zu schreiben, wie ihnen das Erstellen eines Handlungsdiagramms geholfen hat, die Geschichte von Mike besser zu verstehen. Ermutigen Sie sie, Überraschungen oder neue Erkenntnisse zu erwähnen, die sie während der Aktivität entdeckt haben.

Häufig gestellte Fragen zu Mikes Geschichte in Echo

What is a plot diagram and how does it help students understand stories like Mike's in Echo?

A plot diagram is a visual tool that maps out the key elements of a story, such as the exposition, rising action, climax, falling action, and resolution. For stories like Mike's in Echo, using a plot diagram helps students identify major events and understand how the narrative unfolds, making it easier to grasp literary structure and character development.

How can I create a visual plot diagram for Mike’s story in Echo?

To create a visual plot diagram for Mike’s story in Echo, divide the story into six sections: Title, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. For each part, draw an image that represents key events, and write a brief description explaining its importance in the story.

What are the main events in Mike’s story from Echo by Pam Muñoz Ryan?

The main events in Mike’s story include: living in Bishop’s orphanage, being adopted by Mrs. Sturbridge, learning the truth about her grief, auditioning for a harmonica band, the dramatic escape attempt, being officially adopted, and ultimately achieving his dream of becoming a concert pianist.

Why is plot structure important to teach in middle school literature lessons?

Teaching plot structure in middle school helps students break down complex stories, recognize narrative patterns, and strengthen reading comprehension. It also encourages critical thinking and makes it easier for students to analyze and discuss literary works.

What are some quick and easy activities to teach plot diagrams using stories like Echo?

Quick activities include having students create six-cell storyboards with images and captions for each plot part, discussing major turning points as a class, or using digital tools to build interactive plot diagrams. These approaches make learning engaging and accessible for diverse learners.




Bildzuordnungen
  • 3611562 • mohamed_hassan • Lizenz Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed

Referenzen

„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“
–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“
–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“
–Lehrer der dritten Klasse
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