"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
Temaer, symboler og motiver kommer til live, når du bruger et storyboard. I denne aktivitet, vil de studerende identificere temaer og symboler fra romanen, og støtte deres valg med detaljer fra teksten.
Tyren dukker op gentagne gange i historierne om Minos og Theseus. Europa bliver bortført af Zeus i form af en tyr, og føder til Minos. Pasiphae, Minos' kone, er tvunget til at begære en tyr i straf for Minos' uærlighed. Marathon tyr dræber Minos' søn [nogle historier siger Androgeus blev myrdet af jaloux rivaler], og Minotaurus i labyrinten er en del tyr. Theseus erobrede også Marathon Bull og ofrede det til guderne.
Theseus udmåler retfærdighed til hver af de seks fjender, han står over på vej til Athen. Theseus gør straffen passer til forbrydelsen. Bogstaveligt talt i nogle tilfælde. Uhyret i midten af labyrinten, der har en smag for menneskekød er dræbt, aldrig at fortære menneskekød igen.
Theseus sejrer over uretfærdige og grusomme væsener i hele sin historie. Han besejrer de onde på hver tur, fra hans "Seks arbejde" på vej til Athen, til den vilde Marathon Bull, den unaturlige Minotaurus, og videre. Theseus og den athenske hær besejrer invaderende "unaturlig" Amazon kraft, der protesterede mod Theseus tage Amazon Hippolyta. Theseus hjælper også Lapiths bekæmpe kentaurer, der forstyrrede et bryllup i en mest uciviliseret måde.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer og motiver i historien om Theseus. Illustrerer forekomster af hver og skrive en kort beskrivelse under hver celle.
Karakter Niveau 6-12
Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)
Type af Assignment Individuel, Partner, Eller Gruppe
Type af Aktivitet: Temaer Symboler og Motiver
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikation af tema (er), Symbol (er), og / eller Motiv (er) | Alle temaer er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende emner eller beskeder i historien. Symboler er korrekt identificeret som objekter, der repræsenterer noget andet på et højere niveau i historien. Motiver er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende funktioner eller ideer i historien. | De fleste temaer er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. De fleste symboler er korrekt identificeret, men der mangler eller er ufuldstændige nogle objekter. Nogle motiver er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. | De fleste temaer mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste symboler mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste motiver mangler, ufuldstændige eller forkerte. | Ingen temaer, symboler eller motiver er korrekt identificeret. |
| Eksempler og Beskrivelser | Citater og eksempler er nøjagtige til temaet (s), symbol (s), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er) og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er korrekte til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiver, der bliver identificeret. Beskrivelser meste præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (r), og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er minimale, forkert eller ikke er relateret til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser indeholder unøjagtigheder i deres forklaringer, eller ikke fremhæve deres betydning for historien. | Eksempler og beskrivelser mangler eller for minimal at score. |
| Afbildning | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (er) har en nøjagtighed på historien og reflektere tid, kræfter, tanke, og pleje med hensyn til placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er for det meste korrekt til historien. De afspejler tid og kræfter lagt i placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er unøjagtige til historien. De skildringer kan være forhastet eller vis minimal indsats, tid og pleje sat i placering og skabelse af scenerne. | De fleste skildringer mangler alt for mange elementer eller er for minimal at score. Lidt tid eller kræfter er blevet sat i placering og skabelse af scenerne. |
| Engelske Konventioner | Der er ingen fejl i stavning, grammatik eller mekanik hele storyboard. Alle skriver dele afspejler omhyggelig korrekturlæsning og nøjagtighed til historien. | Der er et par fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. Alle skriver portioner vise nøjagtighed til historien og nogle korrekturlæsning. | Der er flere fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. De fleste skrive portioner afspejler ikke korrekturlæsning eller nøjagtighed til historien. | Fejl i stavning, grammatik og mekanik skriftligt dele af storyboardet alvorligt forstyrre kommunikationen. |
Temaer, symboler og motiver kommer til live, når du bruger et storyboard. I denne aktivitet, vil de studerende identificere temaer og symboler fra romanen, og støtte deres valg med detaljer fra teksten.
Tyren dukker op gentagne gange i historierne om Minos og Theseus. Europa bliver bortført af Zeus i form af en tyr, og føder til Minos. Pasiphae, Minos' kone, er tvunget til at begære en tyr i straf for Minos' uærlighed. Marathon tyr dræber Minos' søn [nogle historier siger Androgeus blev myrdet af jaloux rivaler], og Minotaurus i labyrinten er en del tyr. Theseus erobrede også Marathon Bull og ofrede det til guderne.
Theseus udmåler retfærdighed til hver af de seks fjender, han står over på vej til Athen. Theseus gør straffen passer til forbrydelsen. Bogstaveligt talt i nogle tilfælde. Uhyret i midten af labyrinten, der har en smag for menneskekød er dræbt, aldrig at fortære menneskekød igen.
Theseus sejrer over uretfærdige og grusomme væsener i hele sin historie. Han besejrer de onde på hver tur, fra hans "Seks arbejde" på vej til Athen, til den vilde Marathon Bull, den unaturlige Minotaurus, og videre. Theseus og den athenske hær besejrer invaderende "unaturlig" Amazon kraft, der protesterede mod Theseus tage Amazon Hippolyta. Theseus hjælper også Lapiths bekæmpe kentaurer, der forstyrrede et bryllup i en mest uciviliseret måde.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer og motiver i historien om Theseus. Illustrerer forekomster af hver og skrive en kort beskrivelse under hver celle.
Karakter Niveau 6-12
Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)
Type af Assignment Individuel, Partner, Eller Gruppe
Type af Aktivitet: Temaer Symboler og Motiver
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikation af tema (er), Symbol (er), og / eller Motiv (er) | Alle temaer er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende emner eller beskeder i historien. Symboler er korrekt identificeret som objekter, der repræsenterer noget andet på et højere niveau i historien. Motiver er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende funktioner eller ideer i historien. | De fleste temaer er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. De fleste symboler er korrekt identificeret, men der mangler eller er ufuldstændige nogle objekter. Nogle motiver er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. | De fleste temaer mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste symboler mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste motiver mangler, ufuldstændige eller forkerte. | Ingen temaer, symboler eller motiver er korrekt identificeret. |
| Eksempler og Beskrivelser | Citater og eksempler er nøjagtige til temaet (s), symbol (s), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er) og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er korrekte til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiver, der bliver identificeret. Beskrivelser meste præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (r), og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er minimale, forkert eller ikke er relateret til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser indeholder unøjagtigheder i deres forklaringer, eller ikke fremhæve deres betydning for historien. | Eksempler og beskrivelser mangler eller for minimal at score. |
| Afbildning | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (er) har en nøjagtighed på historien og reflektere tid, kræfter, tanke, og pleje med hensyn til placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er for det meste korrekt til historien. De afspejler tid og kræfter lagt i placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er unøjagtige til historien. De skildringer kan være forhastet eller vis minimal indsats, tid og pleje sat i placering og skabelse af scenerne. | De fleste skildringer mangler alt for mange elementer eller er for minimal at score. Lidt tid eller kræfter er blevet sat i placering og skabelse af scenerne. |
| Engelske Konventioner | Der er ingen fejl i stavning, grammatik eller mekanik hele storyboard. Alle skriver dele afspejler omhyggelig korrekturlæsning og nøjagtighed til historien. | Der er et par fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. Alle skriver portioner vise nøjagtighed til historien og nogle korrekturlæsning. | Der er flere fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. De fleste skrive portioner afspejler ikke korrekturlæsning eller nøjagtighed til historien. | Fejl i stavning, grammatik og mekanik skriftligt dele af storyboardet alvorligt forstyrre kommunikationen. |
Engager eleverne med en Temajagt ved at få dem til at søge efter beviser for nøgletemaer og motiver gennem Theseus-myten, mens de læser eller lytter.
Hvorfor: Dette hjælper eleverne med at øve tæt læsning og bygger analytiske færdigheder, samtidig med at det gør læringen interaktiv.
Forklar konceptet med en Temajagt og gennemgå de vigtigste temaer og motiver, de måske vil opdage.
Hvorfor: At sætte klare forventninger hjælper eleverne med at fokusere deres opmærksomhed og forstå, hvad de skal lede efter i teksten.
Del eleverne op i par eller små grupper og tildel hver et specifikt tema eller motiv at følge.
Hvorfor: Samarbejde opmuntrer til diskussion, dybere forståelse og aktiv deltagelse i materialet.
Bed eleverne om at finde og registrere eksempler på deres tildelte tema eller motiv, mens de læser.
Hvorfor: At indsamle tekstuelle beviser understøtter forståelse og styrker kritisk tænkning.
Inviter hver gruppe til at præsentere deres fund for klassen og diskutere, hvordan deres tema eller motiv former historien.
Hvorfor: Deling af indsigt fremmer en rigere forståelse af teksten og forbinder forskellige perspektiver.
Hovedtemaer og motiver i myten om Theseus inkluderer retfærdighed og retfærdige belønninger, sejren for civilisation over vildskab og tilbagevendende symboler som tyre. Disse elementer fremhæver Theseus' rolle som en helt, der passende straffer gerningsmænd og bringer orden i kaos.
Elever kan identificere temaer og symboler ved at lede efter gentagne idéer eller objekter, såsom tyren eller retfærdighed, og understøtte deres valg med specifikke detaljer fra teksten. Storyboards er et nyttigt værktøj til visuelt at organisere og illustrere disse eksempler.
Tyren er et tilbagevendende symbol i Theseus-myten, der repræsenterer magt, fare og gudernes indflydelse. Tyre optræder i vigtige historier: Zeus som tyr, Marathon-tyren og Minotauren, hver især former heltens rejse og skæbnen for andre karakterer.
Temat ’civilisationens triumf’ viser, hvordan Theseus overvinder kaos og vildskab ved at besejre monstre og uretfærdige fjender. Hans sejre—som at dræbe Minotauren eller hjælpe Lapith-erne—demonstrerer, hvordan orden og retfærdighed sejrer over barbarisme.
En nem klasseaktivitet er at få eleverne til at lave et storyboards. De identificerer nøgletemaer og motiver fra myten, illustrerer eksempler og skriver korte beskrivelser. Dette hjælper eleverne med at visualisere og forklare deres forståelse på en engagerende måde.
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer