Genfortæl 'Freckle Juice' med Storyboard That

Flere muligheder

Kopier Aktivitet

Kopier Dette Storyboard

Oversigt Over Lektionsplanen

Skabelon og Klassevejledning

Studerendes Rubrik

Oversigt Over Lektionsplanen

I kvaliteter 1-3, genfortælling er en færdighed, der skal praktiseres og forfinet med forskellige genrer og med bøger af forskellige længder. Som studerende begynder at udforske kapitel bøger, genfortælling bliver mere udfordrende. Eleverne har brug for at bestemme betydningen af begivenheder i plottet for at syntetisere længere historie linjer. Oprettelse af en historie bord til genfortælling Freckle Juice vil udfordre eleverne til at afgøre, hvad der er vigtigt. Svarende til en "fem fingre Genfortæl", eleverne har brug for at tænke kritisk om begivenhederne i orden. Storyboard mulighed vil også give de studerende mulighed for at udforske tegn mere i dybden, ved hjælp af talebobler.

Dele af en Historie | Begyndende Middle End

Overvej at have eleverne planlægge deres storyboard med en tom skabelon før at skabe den fulde storyboard online. Eleverne skal begynde med genfortalt fortælling i hver kasse, før du tilføjer dialog karakter. Dette vil give dem mulighed for at fokusere på formålet med genfortælling uden at blive distraheret af detaljerne i storyboard.

Når eleverne skabe deres genfortælling storyboards, kan de udskrive og skære dem ud, så har en partner, forsøge at sætte begivenhederne i orden!

Eksempel Freckle Juice Genfortælle

Starten

Andrew Marcus drømmer om at have fregner som Nicky Lane. Hvis han havde fregner, ville han ikke have at vaske hans hals! Så ville han ikke være for sent til skole.
Sharon overbeviser Andrew at købe hendes hemmelige opskrift på fregne saft.

Mellemøsten

Andrew styrter ind til fregne saft! Han slurke det ned og håber, det vil virke.
Andrew bliver sygere og sygere. Efter at være blevet sendt i seng, han drømmer om Sharon og fregner. Han beslutter han kan ikke lade Sharon slippe afsted med det. Han vil bare trække fregner på!

Ende

Ms Kelly tilbyder Andrew hendes hemmelige opskrift til at fjerne fregner gratis. Nicky Lane ønsker han kunne bruge fregne remover også!
Sharon forsøger at sælge en hemmelig opskrift på at fjerne fregner til Nicky Lane.

Kopier Aktivitet

Skabelon og Klassevejledning

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)

Studieinstruktioner

Opret et storyboard fortælling Freckle Juice med seks scener: to fra begyndelsen, to fra midten og to fra slutningen.

Brug skabelonen fra din lærer.
Identificer vigtige scener i begyndelsen, midten og slutningen af historien.
Beskriv hver scene i beskrivelsesboksen.
Illustrér hver scene med passende tegn, scener og elementer.
Gem og indsend dit storyboard.

Flere muligheder

Kopier Dette Storyboard

Lektionsplan Reference

Karakter Niveau 2-3

Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)

Type af Assignment Individuel Eller Partner

Type af Aktivitet: Dele af en Historie

Kopier Aktivitet

Studerendes Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)

Hændelsesforløbet Rubrik

Skabe et storyboard der viser en sekvens af begivenheder. Nedenfor hver celle, skrive i en beskrivelse om vigtigheden af, at en del af historien.

	Dygtig	Emerging	Starten
Begivenheder	Hver af cellerne repræsenterer en anden del af historien. Cellerne er i orden fra start til slut.	En celle er i uorden, eller storyboardet mangler vigtige oplysninger.	Vigtig information mangler og / eller to eller flere celler er ude af drift.
Billeder	Celler indeholde billeder, der nøjagtigt viser begivenheder i historien og ikke kommer i vejen for forståelse.	De fleste billeder viser begivenhederne i historien, men nogle er forkerte.	Billederne er uklare eller ikke giver mening med historien.
Beskrivelser	Beskrivelser matche billeder og vise ændringen over tid.	Beskrivelser ikke altid matcher billederne eller nævne betydningen af begivenheden.	Beskrivelser mangler eller svarer ikke til billederne.
Stavning og Grammatik	Stavning og grammatik er for det meste korrekt. Fejltagelser får ikke i vejen for forståelse.	Stavning er meget unøjagtige og hindrer fuld forståelse.	Tekst er meget svært at forstå.

Kopier Aktivitet

Oversigt Over Lektionsplanen

Når eleverne skabe deres genfortælling storyboards, kan de udskrive og skære dem ud, så har en partner, forsøge at sætte begivenhederne i orden!

Eksempel Freckle Juice Genfortælle

Starten

Andrew Marcus drømmer om at have fregner som Nicky Lane. Hvis han havde fregner, ville han ikke have at vaske hans hals! Så ville han ikke være for sent til skole.
Sharon overbeviser Andrew at købe hendes hemmelige opskrift på fregne saft.

Mellemøsten

Andrew styrter ind til fregne saft! Han slurke det ned og håber, det vil virke.
Andrew bliver sygere og sygere. Efter at være blevet sendt i seng, han drømmer om Sharon og fregner. Han beslutter han kan ikke lade Sharon slippe afsted med det. Han vil bare trække fregner på!

Ende

Ms Kelly tilbyder Andrew hendes hemmelige opskrift til at fjerne fregner gratis. Nicky Lane ønsker han kunne bruge fregne remover også!
Sharon forsøger at sælge en hemmelig opskrift på at fjerne fregner til Nicky Lane.

Kopier Aktivitet

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)

Studieinstruktioner

Opret et storyboard fortælling Freckle Juice med seks scener: to fra begyndelsen, to fra midten og to fra slutningen.

Brug skabelonen fra din lærer.
Identificer vigtige scener i begyndelsen, midten og slutningen af historien.
Beskriv hver scene i beskrivelsesboksen.
Illustrér hver scene med passende tegn, scener og elementer.
Gem og indsend dit storyboard.

Flere muligheder

Kopier Dette Storyboard

Lektionsplan Reference

Karakter Niveau 2-3

Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)

Type af Assignment Individuel Eller Partner

Type af Aktivitet: Dele af en Historie

Kopier Aktivitet

Studerendes Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)

Hændelsesforløbet Rubrik

Skabe et storyboard der viser en sekvens af begivenheder. Nedenfor hver celle, skrive i en beskrivelse om vigtigheden af, at en del af historien.

	Dygtig	Emerging	Starten
Begivenheder	Hver af cellerne repræsenterer en anden del af historien. Cellerne er i orden fra start til slut.	En celle er i uorden, eller storyboardet mangler vigtige oplysninger.	Vigtig information mangler og / eller to eller flere celler er ude af drift.
Billeder	Celler indeholde billeder, der nøjagtigt viser begivenheder i historien og ikke kommer i vejen for forståelse.	De fleste billeder viser begivenhederne i historien, men nogle er forkerte.	Billederne er uklare eller ikke giver mening med historien.
Beskrivelser	Beskrivelser matche billeder og vise ændringen over tid.	Beskrivelser ikke altid matcher billederne eller nævne betydningen af begivenheden.	Beskrivelser mangler eller svarer ikke til billederne.
Stavning og Grammatik	Stavning og grammatik er for det meste korrekt. Fejltagelser får ikke i vejen for forståelse.	Stavning er meget unøjagtige og hindrer fuld forståelse.	Tekst er meget svært at forstå.

Kopier Aktivitet

Sådan Opsummerer du Hovedpunkterne i en Historie

Læs Sammen

Vælg en historie, der er alderssvarende for eleverne, og læs den sammen. For at fange deres interesse og forbedre forståelsen, læs udtryksfuldt for dem. Hvis det overhovedet er muligt, opfordre dem til at følge med i deres egen kopi for at hjælpe dem med at skabe forbindelsen mellem de talte ord og den skrevne tekst.

Identificer Hovedpunkter

Tag en diskussion med eleverne om hovedpunkterne i fortællingen. Stil dem spørgsmål for at hjælpe dem med at forstå nøglepersonerne, konflikten eller problemstillingen, der driver fortællingen, og løsningen på problemet. For at sikre, at alle har et omfattende greb, skal du tale om historiens rammer (hvor og hvornår den opstår).

Giv Prøveoversigter

Vælg en anden fortælling eller et stykke af den samme historie for at opsummere som et eksempel. Når du lister de vigtigste hændelser og komponenter, skal du tænke højt. Brug formatet "Først, næste, så, endelig" som en guide til dit resumé. Understreg behovet for at koncentrere sig om de afgørende detaljer.

Gruppe for Guidet Praksis

Gruppér eleverne i par eller små grupper til guidet praksis. Giv alle en særskilt kort fortælling at læse, og inviter dem derefter til at samarbejde om en synopsis. Giv dem en ligetil struktur at bruge, når de opsummerer, såsom "Hvem, hvad, hvor, hvornår, hvorfor, hvordan" eller "Begyndelse, midte, slut."

Anvend Viden

Når de er fortrolige med proceduren, skal eleverne skrive deres egne personlige resuméer af en fortælling. Tilskynd dem til at bruge deres egne ord til at formidle de væsentlige temaer og til at holde deres resuméer korte. Insister på at bruge et simpelt sprog og at organisere begivenheder i den rigtige rækkefølge.

Ofte Stillede Spørgsmål om Freckle Juice Resumé

Hvem i fortællingen er Nicky?

Andrews klassekammerat med fregner er Nicky. Nickys fregner er noget, Andrew beundrer og mener er med til at gøre Nicky populær. Andrew synes også, at Nicky er meget cool og unik på grund af sine fregner, og for at blive den samme som Nicky, prøver Andrew alle mulige måder at opnå fregner på.

Hvad er egentlig "fregnejuice" i historien?

Udtrykket "fregnejuice" refererer til et sammensat sammenkogt i fortællingen. At drikke denne juice vil efter Andrews mening få ham til at få fregner. Han bruger flere strategier i sin desperation for at få formlen.

Hvilke processer bruger Andrew for at få fregner?

Andrew prøver adskillige teknikker for at få fregner, såsom at tegne falske fregner med en blå markør i ansigtet og sidde ude i solen for at skabe rigtige fregner. Som sin sidste udvej får han opskriften på en blanding fra sin klassekammerat, der straks vil give ham fregner.