„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
Projekt Changemaker Project je populární způsob, jak se studenti středních škol mohou dozvědět o různých lidech z celé historie a z celého světa a zkoumat, jak pozitivně ovlivnili dnešní svět.
V této aktivitě studenti vytvoří biografický plakát někoho v minulosti nebo současnosti, který byl pozitivním činitelem změny. Studenti by si měli být jisti, že zahrnou fakta o svém životě, vzdělání, práci a další. Při výzkumu mohou používat biografické pracovní listy ke sledování informací. Učitelé mohou studentům umožnit, aby si někoho vybrali sami, nebo poskytnout studentům seznam, ze kterého si mohou vybrat. Naše obrázková encyklopedie biografií může být skvělým místem, kde začít! Studenti mohou najít postavy, které ovlivnily historii, literaturu, politiku, vědu a další! Tento příklad se zaměřuje na život Idy B. Wellsové a lze jej použít jako průvodce, který studentům ukáže, co je možné. Jejich plakát by mohl být na jakémkoli důležitém Changemakerovi z historie!
Po dokončení lze plakáty studentů Changemaker vytisknout, zalaminovat a pověsit po třídě nebo ve škole. Studenti mohou také prezentovat své plakáty svým spolužákům a přidat do projektu složku veřejného projevu. Učitelé si možná budou přát uspořádat „procházku galerií“, kde budou mít studenti příležitost projít se, jako by byli v muzeu, a dozvědět se více o životech tvůrců změn a významných osobností z celého světa!
Chcete-li k tomuto úkolu přidat další šablony, podívejte se na naše šablony infografiky historie a šablony plakátů biografie !
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Prozkoumejte osobu, která měla pozitivní dopad na svět. Vytvořte životopisný plakát, který zdůrazní jejich hlavní úspěchy.
Pokyny pro studenty:
Požadavky: Podoba osoby, jméno, data narození/úmrtí, alespoň 5 důležitých dodatečných faktů nebo úspěchů.
Úroveň Stupně 6-8
Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)
Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner
Typ Aktivity: Životopisy
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|
| Popis | Popis obsahuje alespoň pět důležitých faktů o slavné nebo historické osobnosti. | Popis obsahuje méně než pět důležitých faktů nebo obsahuje informace, které se slavné nebo historické osobnosti netýkají. | Popis je neúplný a neobsahuje důležité informace o slavné nebo historické osobnosti. |
| Umělecká Vyobrazení | Umění vybrané k zobrazení scén, postav a předmětů, které jsou vhodné pro slavnou nebo historickou postavu. Vylepšují plakát tím, že symbolizují nebo ilustrují důležitá fakta o postavě. Čas a péče je věnována tomu, aby byly scény čisté, poutavé a kreativní. | Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je většinou přesné, ale mohou zde být určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Konstrukce scén jsou úhledné a splňují základní očekávání. | Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je příliš omezené nebo neúplné. |
| Anglické Úmluvy | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Text scénáře je obtížně srozumitelný. |
Projekt Changemaker Project je populární způsob, jak se studenti středních škol mohou dozvědět o různých lidech z celé historie a z celého světa a zkoumat, jak pozitivně ovlivnili dnešní svět.
V této aktivitě studenti vytvoří biografický plakát někoho v minulosti nebo současnosti, který byl pozitivním činitelem změny. Studenti by si měli být jisti, že zahrnou fakta o svém životě, vzdělání, práci a další. Při výzkumu mohou používat biografické pracovní listy ke sledování informací. Učitelé mohou studentům umožnit, aby si někoho vybrali sami, nebo poskytnout studentům seznam, ze kterého si mohou vybrat. Naše obrázková encyklopedie biografií může být skvělým místem, kde začít! Studenti mohou najít postavy, které ovlivnily historii, literaturu, politiku, vědu a další! Tento příklad se zaměřuje na život Idy B. Wellsové a lze jej použít jako průvodce, který studentům ukáže, co je možné. Jejich plakát by mohl být na jakémkoli důležitém Changemakerovi z historie!
Po dokončení lze plakáty studentů Changemaker vytisknout, zalaminovat a pověsit po třídě nebo ve škole. Studenti mohou také prezentovat své plakáty svým spolužákům a přidat do projektu složku veřejného projevu. Učitelé si možná budou přát uspořádat „procházku galerií“, kde budou mít studenti příležitost projít se, jako by byli v muzeu, a dozvědět se více o životech tvůrců změn a významných osobností z celého světa!
Chcete-li k tomuto úkolu přidat další šablony, podívejte se na naše šablony infografiky historie a šablony plakátů biografie !
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Prozkoumejte osobu, která měla pozitivní dopad na svět. Vytvořte životopisný plakát, který zdůrazní jejich hlavní úspěchy.
Pokyny pro studenty:
Požadavky: Podoba osoby, jméno, data narození/úmrtí, alespoň 5 důležitých dodatečných faktů nebo úspěchů.
Úroveň Stupně 6-8
Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)
Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner
Typ Aktivity: Životopisy
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|
| Popis | Popis obsahuje alespoň pět důležitých faktů o slavné nebo historické osobnosti. | Popis obsahuje méně než pět důležitých faktů nebo obsahuje informace, které se slavné nebo historické osobnosti netýkají. | Popis je neúplný a neobsahuje důležité informace o slavné nebo historické osobnosti. |
| Umělecká Vyobrazení | Umění vybrané k zobrazení scén, postav a předmětů, které jsou vhodné pro slavnou nebo historickou postavu. Vylepšují plakát tím, že symbolizují nebo ilustrují důležitá fakta o postavě. Čas a péče je věnována tomu, aby byly scény čisté, poutavé a kreativní. | Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je většinou přesné, ale mohou zde být určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Konstrukce scén jsou úhledné a splňují základní očekávání. | Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je příliš omezené nebo neúplné. |
| Anglické Úmluvy | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Text scénáře je obtížně srozumitelný. |
Odlište úlohy výzkumu přiřazením zdrojů na různých úrovních nebo vedením otázek. To zajistí, že každý žák má přístup k informacím na své úrovni čtení nebo jazykových schopností.
Ukažte společné vyplnění pracovního listu o biografii jako třída. Žáci vidí, jak organizovat fakta a vyhnout se kopírování celých vět.
Seskupte žáky, aby diskutovali nálezy a pomáhali si s obtížnými částmi. Tímto rozvíjejí spolupráci a prohlubují pochopení každé změny činícího.
Poskytněte materiály bohaté na obrázky nebo časové osy k objasnění složitých historických faktů. Vizuály podporují studenty, kteří se učí vizuálně nebo mají začínající jazykové dovednosti.
Naplánujte krátké konzultace nebo kontroly pokroku, aby žáci sdíleli, co našli. Tímto pomáháte odhalit nejasnosti včas a udržovat všechny na správné cestě.
Projekt biografie změnáře je aktivita, při níž středoškolští studenti zkoumají a vytvářejí plakát o osobě z historie nebo současnosti, která měla pozitivní dopad na svět. Studenti zdůrazňují klíčové fakty, úspěchy a vliv dané osoby, rozvíjejí výzkumné a prezentační dovednosti.
Pro výběr osoby zvažte postavy, které ovlivnily historii, literaturu, politiku, vědu nebo sociální změny. Můžete využít seznam poskytnutý učitelem, prozkoumat obrázkovou encyklopedii biografií nebo si vybrat někoho, kdo vás inspiruje jako změnáře.
Biografický plakát studenta by měl obsahovat jméno, obrázek, data narození a úmrtí (pokud jsou), a alespoň 5 důležitých faktů nebo úspěchů. Další detaily, jako vzdělání, klíčové životní události a hlavní příspěvky, pomáhají poskytnout úplný obrázek.
Kreativní možnosti zahrnují tisk a laminaci plakátů, uspořádání galerijního okruhu, kde studenti navštěvují a prohlížejí si navzájem své projekty, a prezentaci svých biografických plakátů před třídou, což rozvíjí řečnické dovednosti.
Studenti mohou využít pracovní listy biografie k sledování výzkumu, prozkoumat šablony časových os historie a využít šablony biografických plakátů. Tyto zdroje usnadňují organizaci informací a tvorbu vizuálně atraktivních plakátů.
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy