Slovní zásoba "Bouře": Plány lekcí Storyboard That

Q: Co je vizuální slovníková tabule a jak může pomoci žákům naučit se slova z knihy The Lighthouse Family: The Storm?

Vizuální slovníková tabule je aktivita, při které si žáci spojí slovní zásobu s definicemi, větami a obrázky. Pro knihu The Lighthouse Family: The Storm to pomáhá žákům lépe pochopit význam slov tím, že je vidí v kontextu a vizualizují jejich použití v příběhu.

Q: Jak mohu zábavným a poutavým způsobem učit slovní zásobu z knihy The Lighthouse Family: The Storm?

Používejte aktivity jako vizuální slovníkové tabule , kde si žáci vybírají slova z příběhu, hledají definice, píší věty a vytvářejí ilustrace nebo hledají relevantní obrázky. Tento praktický přístup činí učení slovní zásoby zábavným a zapamatovatelným.

Q: Jaké jsou účinné strategie, jak žáci mohou přijít na význam nových slov?

Povzbuzujte žáky, aby používali kontextové indicie z okolních vět, analyzovali části slova, které znají, kontrolovali obrázkové indicie a používali slovníky nebo glosáře. Kombinace těchto strategií prohlubuje porozumění slovům.

Q: Na která slova bych se měl při výuce The Lighthouse Family: The Storm zaměřit u žáků 3. nebo 4. třídy?

Začněte se slovy jako zoufalej , altán a šok . Tato slova jsou často vyučována společně s příběhem a pomáhají žákům rozšířit slovní zásobu o relevantní, příběhem založené termíny.

Q: Mohou žáci pracovat společně na aktivitách s slovní zásobou pro The Lighthouse Family: The Storm?

Ano, tyto aktivity lze provádět individuálně nebo ve dvojicích . Společná práce umožňuje žákům diskutovat o významu slov, sdílet nápady na věty a obrázky a vzájemně si podporovat při učení.

Více možností

Kopírovat Aktivitu

Zkopírujte Tento Scénář

Přehled Plánu Lekce

Šablona a Pokyny pro Třídu

Studentská Rubrika

Přehled Plánu Lekce

V této aktivitě studenti prokazují své chápání slov slovíček pomocí vět a odpovídajících obrázků. Studenti mohou mít slovní zásobu slov, nebo mohou používat slova, která objevili při čtení textu. Věty a obrázky potvrzují pochopení slova a kontextu, který byl použit v románu.

Zde jsou některé způsoby, jak pomoci studentům najít význam slov, která si zvolí:

Používejte kontextové stopy: Někdy můžete zjistit význam slova tím, že přečtete věty, které přicházejí před a za neznámým slovem.
Někdy může autor definovat slovo přímo ve stejné větě nebo v následující větě.
Znaky obrázků mohou pomoci definovat neznámá slova.
Podívejte se na neznámé slovo a podívejte se na části, které možná víte. Někdy byl přidán nebo změněn nový konec nebo začátek.
Používejte slovník nebo glosář.

Zde je seznam několika slov se slovíkem, které se běžně učí s příběhem:

Sklíčený

(Adj.) V nízké náladě ze ztráty naděje nebo odvahy

Příklad: "Myslel si, že bude zoufalý. Myslel si, že bude depresivní. "

Gazebo

(N.) střešní konstrukce, která nabízí otevřený výhled na okolní oblast

Příklad: "Budu postavit altán na vrcholu sedmikrásky."

Jolt

(V) náhlý hrubý nebo násilný pohyb

Příklad: "Seabold byl ze spánku vyrazen ostrým prasknutím blesku, hlubokým hromem hromů a obrovskou havárii."

Kopírovat Aktivitu

Šablona a Pokyny pro Třídu

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)

Pokyny pro studenty

Ukažte své chápání slovních slov v The Storm vytvořením vizualizací.

Vyberte ze slov tři slovíčka slov a napište je do políček titulků.
Vyhledání definice v tištěném nebo online slovníku.
Napište větu, která používá slovo slovní zásoby.
Vysvětlete význam slova v buňce pomocí kombinace scén, znaků a položek.

Případně můžete pomocí funkce Fotografie Photos for Class zobrazovat význam slov pomocí vyhledávacího panelu.

Uložte a odešlete svůj storyboard.

Více možností

Zkopírujte Tento Scénář

Odkaz na Plán Lekce

Úroveň Stupně 3-4

Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)

Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner

Typ Aktivity: Vizuální Slovíček Boards

Kopírovat Aktivitu

Studentská Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)

Visual Vocabulary Assignment

Definovat, ilustrovat, a dát příklad trestu za jakýchkoli tří slov slovníku.

	Dovedný	Rozvíjejících	Začátek
Slovo 1 - Sentence	Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu.	Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu.	Slovo slovník není používán správně v modelové větě.
Slovo 1 - Vizualizace	Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby.	Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit.	Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby.
Slovo 2 - Sentence	Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu.	Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu.	Slovo slovník není používán správně v modelové větě.
Slovo 2 - Vizualizace	Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby.	Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit.	Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby.
Slovo 3 - Sentence	Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu.	Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu.	Slovo slovník není používán správně v modelové větě.
Slovo 3 - Vizualizace	Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby.	Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit.	Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby.

Kopírovat Aktivitu

Přehled Plánu Lekce

Zde jsou některé způsoby, jak pomoci studentům najít význam slov, která si zvolí:

Používejte kontextové stopy: Někdy můžete zjistit význam slova tím, že přečtete věty, které přicházejí před a za neznámým slovem.
Někdy může autor definovat slovo přímo ve stejné větě nebo v následující větě.
Znaky obrázků mohou pomoci definovat neznámá slova.
Podívejte se na neznámé slovo a podívejte se na části, které možná víte. Někdy byl přidán nebo změněn nový konec nebo začátek.
Používejte slovník nebo glosář.

Zde je seznam několika slov se slovíkem, které se běžně učí s příběhem:

Sklíčený

(Adj.) V nízké náladě ze ztráty naděje nebo odvahy

Příklad: "Myslel si, že bude zoufalý. Myslel si, že bude depresivní. "

Gazebo

(N.) střešní konstrukce, která nabízí otevřený výhled na okolní oblast

Příklad: "Budu postavit altán na vrcholu sedmikrásky."

Jolt

(V) náhlý hrubý nebo násilný pohyb

Příklad: "Seabold byl ze spánku vyrazen ostrým prasknutím blesku, hlubokým hromem hromů a obrovskou havárii."

Kopírovat Aktivitu

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)

Pokyny pro studenty

Ukažte své chápání slovních slov v The Storm vytvořením vizualizací.

Vyberte ze slov tři slovíčka slov a napište je do políček titulků.
Vyhledání definice v tištěném nebo online slovníku.
Napište větu, která používá slovo slovní zásoby.
Vysvětlete význam slova v buňce pomocí kombinace scén, znaků a položek.

Případně můžete pomocí funkce Fotografie Photos for Class zobrazovat význam slov pomocí vyhledávacího panelu.

Uložte a odešlete svůj storyboard.

Více možností

Zkopírujte Tento Scénář

Odkaz na Plán Lekce

Úroveň Stupně 3-4

Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)

Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner

Typ Aktivity: Vizuální Slovíček Boards

Kopírovat Aktivitu

Studentská Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)

Visual Vocabulary Assignment

Definovat, ilustrovat, a dát příklad trestu za jakýchkoli tří slov slovníku.

	Dovedný	Rozvíjejících	Začátek
Slovo 1 - Sentence	Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu.	Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu.	Slovo slovník není používán správně v modelové větě.
Slovo 1 - Vizualizace	Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby.	Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit.	Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby.
Slovo 2 - Sentence	Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu.	Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu.	Slovo slovník není používán správně v modelové větě.
Slovo 2 - Vizualizace	Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby.	Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit.	Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby.
Slovo 3 - Sentence	Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu.	Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu.	Slovo slovník není používán správně v modelové větě.
Slovo 3 - Vizualizace	Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby.	Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit.	Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby.

Kopírovat Aktivitu

Jak na to s rodinou Lighthouseových: Slovník bouře

Jak uspořádat spolupracující slovníkovou zeď ve vaší třídě

Podporujte spolupráci vytvořením prostoru, kde mohou studenti přispívat ke svým objevům slovní zásoby z četby. Tato strategie podporuje vlastnictví a učení od vrstevníků, protože každý přidává nová slova a definice na sdílenou zeď.

Založte dedikovanou slovníkovou zeď ve vaší třídě

Vyberte místo s vysokým provozem a označte ho jako "Slovníková zeď". Tato viditelná oblast učiní učení slovní zásoby každodenním cílem a umožní rychlý přístup všem studentům.

Ukažte, jak přidávat nová slova s definicemi a kontextem

Ukažte proces, výběrem slova z aktuální četby a jeho přidáním na zeď s definicí a příkladem věty. Použijte barehké fixy nebo samolepky pro viditelnost a zapojení.

Podpořte studenty, aby přidávali slova z jejich četby

Podporujte studenty při hledání a přidávání slov, na která narazí, spolu s definicemi a příklady vět. Spolupráce ve dvojicích může budovat sebedůvěru a podněcovat diskusi.

Recenzujte a používejte zeď během každodenních lekcí

Zařaďte zeď do lekcí odkazováním na slova, zkoušením studentů nebo krátkými diskusemi. Pravidelné používání pomáhá upevnit porozumění a udržuje studenty zaujaté.

Často kladené otázky o knize The Lighthouse Family: The Storm Vocabulary

Co je vizuální slovníková tabule a jak může pomoci žákům naučit se slova z knihy The Lighthouse Family: The Storm?

Vizuální slovníková tabule je aktivita, při které si žáci spojí slovní zásobu s definicemi, větami a obrázky. Pro knihu The Lighthouse Family: The Storm to pomáhá žákům lépe pochopit význam slov tím, že je vidí v kontextu a vizualizují jejich použití v příběhu.

Jak mohu zábavným a poutavým způsobem učit slovní zásobu z knihy The Lighthouse Family: The Storm?

Používejte aktivity jako vizuální slovníkové tabule, kde si žáci vybírají slova z příběhu, hledají definice, píší věty a vytvářejí ilustrace nebo hledají relevantní obrázky. Tento praktický přístup činí učení slovní zásoby zábavným a zapamatovatelným.

Jaké jsou účinné strategie, jak žáci mohou přijít na význam nových slov?

Povzbuzujte žáky, aby používali kontextové indicie z okolních vět, analyzovali části slova, které znají, kontrolovali obrázkové indicie a používali slovníky nebo glosáře. Kombinace těchto strategií prohlubuje porozumění slovům.

Na která slova bych se měl při výuce The Lighthouse Family: The Storm zaměřit u žáků 3. nebo 4. třídy?

Začněte se slovy jako zoufalej, altán a šok. Tato slova jsou často vyučována společně s příběhem a pomáhají žákům rozšířit slovní zásobu o relevantní, příběhem založené termíny.

Mohou žáci pracovat společně na aktivitách s slovní zásobou pro The Lighthouse Family: The Storm?

Ano, tyto aktivity lze provádět individuálně nebo ve dvojicích. Společná práce umožňuje žákům diskutovat o významu slov, sdílet nápady na věty a obrázky a vzájemně si podporovat při učení.