„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
Jedním ze způsobů, jak se studenti mohou dozvědět více o místě, je prozkoumat některé z jeho slavných obyvatel! V této aktivitě studenti vytvoří životopisný plakát významné osobnosti ze země, kterou studují. Měli by si být jisti, že obsahují fakta o svém životě, vzdělání, práci a další. Při výzkumu mohou používat biografické pracovní listy ke sledování informací. Učitelé mohou studentům umožnit, aby si někoho vybrali sami, nebo poskytnout studentům seznam, ze kterého si mohou vybrat. Naše obrázková encyklopedie biografií může být skvělým místem, kde začít! Zatímco osobnosti popkultury a sportu z určité země mohou být přitažlivé, studenti by měli být povzbuzováni, aby se zaměřili na osobnosti, které měly vliv na historii, literaturu, politiku, vědu a další.
Tyto plakáty lze vytisknout, zalaminovat a pověsit po třídě nebo ve škole. Studenti mohou prezentovat své plakáty svým spolužákům a přidat do projektu složku veřejného projevu. Učitelé mohou také zorganizovat „procházku galerií“, kde mají studenti příležitost projít se, jako by byli v muzeu, a dozvědět se více o životech tvůrců změn a významných osobností z celého světa!
Chcete-li k tomuto úkolu přidat další šablony, podívejte se na naše šablony infografiky historie a šablony plakátů biografie !
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Prozkoumejte „Changemakera“ nebo důležitou osobu ze země, která vám byla přidělena, a vytvořte o nich životopisný plakát.
Pokyny pro studenty:
Úroveň Stupně --- N / A ---
Stupeň Obtížnosti 2 (zesílení / vyvíjení)
Typ Přiřazení Individuální
Typ Aktivity: Životopisy
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|
| Popis | Popis obsahuje alespoň pět důležitých faktů o slavné nebo historické osobnosti. | Popis obsahuje méně než pět důležitých faktů nebo obsahuje informace, které se slavné nebo historické osobnosti netýkají. | Popis je neúplný a neobsahuje důležité informace o slavné nebo historické osobnosti. |
| Umělecká Vyobrazení | Umění vybrané k zobrazení scén, postav a předmětů, které jsou vhodné pro slavnou nebo historickou postavu. Vylepšují plakát tím, že symbolizují nebo ilustrují důležitá fakta o postavě. Čas a péče je věnována tomu, aby byly scény čisté, poutavé a kreativní. | Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je většinou přesné, ale mohou zde být určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Konstrukce scén jsou úhledné a splňují základní očekávání. | Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je příliš omezené nebo neúplné. |
| Anglické Úmluvy | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Text scénáře je obtížně srozumitelný. |
Jedním ze způsobů, jak se studenti mohou dozvědět více o místě, je prozkoumat některé z jeho slavných obyvatel! V této aktivitě studenti vytvoří životopisný plakát významné osobnosti ze země, kterou studují. Měli by si být jisti, že obsahují fakta o svém životě, vzdělání, práci a další. Při výzkumu mohou používat biografické pracovní listy ke sledování informací. Učitelé mohou studentům umožnit, aby si někoho vybrali sami, nebo poskytnout studentům seznam, ze kterého si mohou vybrat. Naše obrázková encyklopedie biografií může být skvělým místem, kde začít! Zatímco osobnosti popkultury a sportu z určité země mohou být přitažlivé, studenti by měli být povzbuzováni, aby se zaměřili na osobnosti, které měly vliv na historii, literaturu, politiku, vědu a další.
Tyto plakáty lze vytisknout, zalaminovat a pověsit po třídě nebo ve škole. Studenti mohou prezentovat své plakáty svým spolužákům a přidat do projektu složku veřejného projevu. Učitelé mohou také zorganizovat „procházku galerií“, kde mají studenti příležitost projít se, jako by byli v muzeu, a dozvědět se více o životech tvůrců změn a významných osobností z celého světa!
Chcete-li k tomuto úkolu přidat další šablony, podívejte se na naše šablony infografiky historie a šablony plakátů biografie !
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Prozkoumejte „Changemakera“ nebo důležitou osobu ze země, která vám byla přidělena, a vytvořte o nich životopisný plakát.
Pokyny pro studenty:
Úroveň Stupně --- N / A ---
Stupeň Obtížnosti 2 (zesílení / vyvíjení)
Typ Přiřazení Individuální
Typ Aktivity: Životopisy
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|
| Popis | Popis obsahuje alespoň pět důležitých faktů o slavné nebo historické osobnosti. | Popis obsahuje méně než pět důležitých faktů nebo obsahuje informace, které se slavné nebo historické osobnosti netýkají. | Popis je neúplný a neobsahuje důležité informace o slavné nebo historické osobnosti. |
| Umělecká Vyobrazení | Umění vybrané k zobrazení scén, postav a předmětů, které jsou vhodné pro slavnou nebo historickou postavu. Vylepšují plakát tím, že symbolizují nebo ilustrují důležitá fakta o postavě. Čas a péče je věnována tomu, aby byly scény čisté, poutavé a kreativní. | Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je většinou přesné, ale mohou zde být určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Konstrukce scén jsou úhledné a splňují základní očekávání. | Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je příliš omezené nebo neúplné. |
| Anglické Úmluvy | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Text scénáře je obtížně srozumitelný. |
Pozvěte studenty, aby si zahráli roli vybrané významné osobnosti a zúčastnili se v třídě "dne rozhovorů." Tento zapojí studenty do aktivního učení tím, že jim umožní odpovídat na otázky od spolužáků a učitelů, jako by byli osobou, kterou zkoumali. Tato aktivita posiluje sebedůvěru v mluvení a hlubší porozumění jejich životu a vlivu této osobnosti.
Pomozte studentům používat knihy z knihovny, důvěryhodné webové stránky a biografické pracovní listy k shromažďování faktů o životě, úspěších a výzvách vybrané osobnosti. Podporujte zapisování poznámek a citování zdrojů pro přesnost.
Spolupracujte se studenty na rozvoji odpovědí na běžné otázky z rozhovorů pomocí prvního osobního jazyka, jako by byli historickou osobností. Tento krok prohlubuje empatii a porozumění perspektivě.
Uspořádejte stoly nebo židle do kruhu nebo malých skupin, aby se vytvořil přívětivý prostor pro rozhovory. Přiřaďte role tazatelů a publika, aby každý student měl šanci klást otázky a na ně odpovídat. Zobrazte plakáty nebo rekvizity, aby byla akce zábavnější!
Vedením diskuse o tom, co se studenti naučili při státí se a rozhovorech s měnícími se osobnostmi. Zdůrazněte nové poznatky o historii a kultuře. Podněcujte studenty, aby sdíleli své oblíbené objevy.
Aktivita s plakátem životopisu je třídní projekt, při kterém studenti zkoumají slavnou osobu a vytvářejí vizuální plakát, který zdůrazňuje klíčové skutečnosti o jejím životě, úspěších a dopadu. Pomáhá studentům rozvíjet dovednosti výzkumu, organizace a prezentace.
Učitelé mohou podpořit studenty tím, že jim poskytnou seznam významných osobností, nabídnou zdroje jako encyklopedie fotografií biografií nebo umožní studentům vybrat si osobu, která je zajímá. Směřováním studentů k osobnostem s významným historickým, kulturním nebo vědeckým dopadem zajistí smysluplné učení.
Silný plakát životopisu by měl obsahovat jméno, základní fakta o životě, vzdělání, hlavní úspěchy a jejich dopad na zemi nebo svět. Přidání obrázků, ilustrací postav a relevantních symbolů činí plakát poutavým a informativním.
Poutavé nápady na prezentaci zahrnují, že studenti představí své plakáty třídě, uspořádají galerijní prohlídku, kde studenti procházejí plakáty jako v muzeu, nebo vystaví plakáty ve škole, aby oslavili rozmanitost a úspěchy.
Najdete připravené šablony plakátů biografií a infografiky s historií na vzdělávacích webových stránkách, platformách s učitelskými zdroji a v encyklopediích obrázkových biografií. Tyto zdroje usnadňují studentům strukturovat a navrhnout jejich projekty.
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy