Můj knihovník je velbloud je informační text popisující způsoby, jak se děti z celého světa dostávají ke knihám.
Aktivity studentů pro Můj Knihovník je Camel
Základní otázky pro mého knihovníka je velbloud
- Jak hrají knihy důležitou roli v životech lidí na celém světě?
- Oceňují děti ve Spojených státech plně knihy a knihovny? Proč nebo proč ne?
Můj knihovník je velbloudí shrnutí
V Austrálii obrovské nákladní vozy a přívěsy vozí knihy dětem, které nemají přístup do knihovny ve městě. Tato mobilní knihovna je také na solární pohon, který napájí šest počítačů, tři klimatizační jednotky, zářivky, devět reflektorů, stereo systém, výtah pro invalidní vozíky, mikrovlnnou troubu, lednici, toaletu a dvě umyvadla!
V Ázerbájdžánu děti uprchlíků čekají, až modrý náklaďák doručí knihy. Tato knihovna umožňuje dětem půjčovat si knihy na několik hodin každý týden. Kamiony jezdí přes dva regiony této země; bohužel není dostatek nákladních aut ani knih, aby se dostaly ke všem dětem v Ázerbájdžánu.
V arktické oblasti Nunavut v Kanadě mají děti přístup ke knihám prostřednictvím e-mailu nebo telefonu. Program Výpůjčka poštou zasílá dětem knihy a obsahuje dokonce i orazítkovanou obálku s adresou, kterou mohou děti zdarma vrátit. Děti si knihy nechávají šest týdnů a pak jdou na poštu, aby je vrátily a počkaly na další velký hnědý balík.
Knihovna Blackpool Beach v Anglii přináší knihy na kolečkách přímo lidem na pláži. Lidé mohou knihy vrátit do trakaře v jiný den, kdy to pomine. Anglie má také dětskou pojízdnou knihovnu, která jezdí na venkov, aby doručila knihy dětem, které nemají přístup do běžné veřejné knihovny.
Ve Finsku Knihovna Pargas přiváží lidi na malé ostrovy knižní lodí. Loď zvaná Kalkholm veze asi šest set knih a skládá se z knihovníka a asistenta. Loď vyjíždí pouze od května do října kvůli tuhým zimám.
V Indonésii jsou řeky hlavním dopravním prostředkem pro plovoucí knihovny. Plovoucí knihovna Kalimantan je dřevěná loď, která uveze až pět set knih. Knihovníci za sebou nechávají kontejnery plné knih, takže lidé mají dostatek času si své knihy přečíst, než je vrátí. Ve městě Surabaya každý den jezdí knihovna jízdních kol; tato knihovna je poháněna člověkem a snadno se pohybuje v úzkých křivolakých uličkách města a poskytuje knihy školám na venkově a ve vesnicích.
V pouštích Keni jsou velbloudi knihovny na cestách pět dní v týdnu a nesou těžké náklady knih; jeden velbloud unese až pět set knih! Studenti netrpělivě čekají, až knihovník postaví stan a vystaví knihy na dřevěných policích. Mohou si půjčit své nové knihy na dva týdny a poté je vyměnit, až se velbloud vrátí.
V Mongolsku žijí lidé nomádským způsobem života, a proto potřebují vůz tažený koňmi a velblouda, aby mohli nosit knihy do pouště. K lidem na venkově jezdí i minibus, který převáží deset tisíc knih.
Společnost Alif Laila Bookbus Society v Pákistánu je dvoupatrový autobus s názvem Dastangou neboli vypravěč. Tento autobus vozí šest tisíc knih dětem do škol týdně nebo jednou za dva týdny, ale děti si knihy nemusí vzít domů, jinak nebudou mít dostatek knih pro další školu.
V Papui na Nové Guineji začínají dobrovolníci svou cestu v nákladním voze 4x4. Pak jdou čtyři hodiny v těžkém terénu a na ramenou nosí krabice s knihami. Tito dobrovolníci dodávají nejen knihy, ale také léky, jako jsou antibiotika a aspirin.
V Peru existuje několik způsobů, jak se čtenáři mohou dostat ke knihám. CEDILI-IBBY je organizace, která dodává knihy v taškách rodinám; každá taška obsahuje dvacet knih, které rodiny uchovávají po dobu jednoho měsíce. Ve venkovských komunitách se knihy dodávají v dřevěných kufrech a plastových sáčcích. Komunita může uchovávat a sdílet tyto knihy po dobu tří měsíců a jsou uloženy v domě propagátora čtení. V Cajamarce si propagátor čtení objednává knihy a půjčuje je svým sousedům. A konečně Fe Y Alegria vozí knihy do dětských škol povozem.
V Thajsku většina lidí neumí číst ani psát, ale doručování sloních knih to snad může změnit. Více než dvacet slonů slouží k nošení knih do sedmatřiceti vesnic a poskytuje vzdělání téměř dvěma tisícům lidí. V Bangkoku byly staré vagony přeměněny na knihovnu, která slouží dětem bez domova; zde se děti učí číst a psát.
Zimbabwe používá oslí vozík k doručování knih do škol ve venkovských komunitách. Školy uchovávají knihy vždy měsíc a tvrdě pracují na dodržování pravidelného rozvrhu. Oslíkový vozík také přináší solární televizor a videorekordér dětem, které nikdy televizi nesledovaly. V blízké budoucnosti plánují přidat také počítač a satelit.
Buy My Librarian je velbloud na Amazonu
Jak na to s knihou Můj knihovník je velbloud od Margriet Ruurs
Zapojte studenty do globálního knihovního projektu, který slaví kreativní způsoby přístupu ke knihám
Inspirujte zvědavost zavedením třídního projektu, při kterém studenti zkoumají a prezentují jedinečné systémy doručování knihoven z celého světa. Zvýrazněte rozmanitost a inovace v tom, jak si děti po celém světě mohou knihy půjčovat. Tato aktivita podporuje kulturní povědomí a rozvíjí ocenění čtení.
Přidělte studentům úkol prozkoumat metody mobilních knihoven v dané zemi
Pozvěte každého studenta nebo malou skupinu, aby si vybrali zemi z knihy a poté shromáždili informace o jejím systému mobilní knihovny pomocí knih, webových stránek nebo videí. Povzbuďte studenty, aby zkoumali, proč jsou tato kreativní řešení potřeba a jak ovlivňují místní komunity.
Pomozte studentům vytvářet vizuální prezentace ilustrující jejich nálezy
Požádejte studenty, aby navrhli plakáty, snímky nebo digitální storyboardy, které ukážou systém knihoven, které zkoumali. Zahrňte obrázky, mapy a rychlé fakty, aby byla každá prezentace poutavá a vzdělávací.
Usměrněte diskusi ve třídě ke srovnání výzev při přístupu ke knihovnám
Vedení skupinové diskuse, kde studenti sdílejí, co je překvapilo na různých metodách doručování knihoven. Diskutujte o důležitosti knih a o tom, jak může přístup ovlivnit příležitosti dětí po celém světě.
Podpořte studenty v brainstormingu nápadů, jak pomoci dětem přistupovat ke knihám místně
Posilujte studenty, aby mysleli kreativně o zlepšení přístupu ke knihám ve své komunitě. Přijměte nápady na nové projekty jako jsou sbírky knih, miniknihovny nebo partnerství s místními organizacemi.
Často kladené otázky o knize Můj knihovník je velbloud od Margriet Ruursové
O čem je kniha "Můj knihovník je velbloud"?
"Můj knihovník je velbloud" je informativní kniha od Margriet Ruurs, která zkoumá kreativní způsoby, jak se děti po celém světě dostávají ke knihám, včetně mobilních knihoven dodávaných velbloudy, loděmi, nákladními auty a dalšími.
Jak se děti v odlehlých oblastech dostávají ke knihám podle knihy "Můj knihovník je velbloud"?
Děti v odlehlých místech dostávají knihy prostřednictvím mobilních knihoven, například velbloudy v Keni, loděmi ve Finsku, nákladními auty v Austrálii a dokonce slony v Thajsku. Tato kreativní řešení pomáhají přinést příležitosti ke čtení do zanedbaných komunit.
Jaké jsou příklady mobilních knihoven uvedených v "Můj knihovník je velbloud"?
Příklady zahrnují velbloudí knihovny v Keni, plovoucí knihovny v Indonésii, knihovní lodě ve Finsku, oslí vozy v Zimbabwe a cyklistické knihovny v Surabaya, Indonésie. Každý z nich odráží jedinečné místní výzvy a inovace.
Proč je přístup ke knihám důležitý pro děti po celém světě?
Přístup ke knihám podporuje gramotnost, vzdělání a osobní rozvoj. Pomáhá dětem rozvíjet jazykové a kritické myšlení, bez ohledu na to, kde žijí. Mobilní knihovny hrají klíčovou roli v překonávání rozdílů v přístupu ke knihám.
Jak mohou učitelé využít "Můj knihovník je velbloud" ve třídě?
Učitelé mohou tuto knihu využít pro výukové hodiny o globálním povědomí, aktivity na podporu gramotnosti, diskuse o rozmanitosti a projekty o kreativním řešení problémů. Je to poutavý způsob, jak učit studenty o různých kulturách a hodnotě čtení.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA