Aktivity studentů pro Komunismus a Ruská Revoluce
Komunismus
Komunismus je politická teorie založená na sdílení zdrojů „komunálně“. Všechny zdroje jsou sdíleny mezi všemi lidmi ve státě a všichni lidé přispívají k blahobytu státu. Komunistický manifest Karla Marxe v roce 1848 skvěle rozložil komunismus jako ideologii. Marx a jeho spoluautor Friedrich Engels teoretizovali o povaze vlády, společnosti a problémech a nespravedlnosti kapitalismu.
Velký rozdíl mezi třídami v mnoha společnostech během průmyslové revoluce způsobil, že nižší třídy se cítily utiskované. Komunismus v Rusku vzrostl, protože bolševici, revoluční politická skupina složená z dělnické třídy, svrhli Romanovovu dynastii během první světové války prostřednictvím celkové ruské revoluce. Sovětský svaz se později stal za vlády Stalina na totalitní stát, ale bolševická revoluce zmocnila vzestup Mao Ze Dong v Číně a rozvoj komunistických států v jiných regionech.
Základní otázky komunismu a ruské revoluce
- Jak se vyvíjely komunistické státy v Čínské lidové republice a SSSR?
- Jaké byly výhody poskytované komunistickými vládami?
- Jakou škodu způsobily dva hlavní komunistické státy ve 20. století?
- Jaká byla povaha revolucí v Číně a Rusku?
- Jak se ostatní národy rozhodly přijmout komunismus? Jakým úspěchům a zápasům čelili?
- Jaké role hráli jednotlivci při vývoji a implementaci komunismu v Čínské lidové republice a SSSR?
Jak na to o komunismu a ruské revoluci
Zapojte studenty do diskuse ve třídě o komunismu versus kapitalismu
Organizujte studenty do dvou skupin, které budou reprezentovat komunismus a kapitalismus. Dej každé skupině čas na výzkum a přípravu argumentů, povzbuzujte je, aby používali historické příklady z Ruska a Číny. Tento aktivní přístup podporuje kritické myšlení a pomáhá studentům spojit teorii s reálnými událostmi.
Vedu studenty k tvorbě vizuálních časových os klíčových komunistických revolucí
Přiřaďte studentům úkol vytvořit ilustrované časové osy ukazující hlavní události v ruské a čínské revoluci. Zahrňte data, vůdce a výsledky. Vizuální časové osy činí složité dějiny jasnými a zapamatovatelnými!
Usnadněte malým skupinám výzkum vlivných osobností v komunismu
Rozdělte třídu do týmů, z nichž každý bude zkoumat jiného vůdce, například Karl Marx, Vladimir Lenin nebo Mao Zedong. Požádejte týmy o krátké prezentace. To podporuje spolupráci a oživuje historii.
Vytvořte velký tabulku porovnávající výhody a nevýhody komunistických států
Vytvořte velkou tabulku, ve které žáci vypíšou přínosy a nevýhody, které zažívají komunistické vlády. Použijte příklady z lekcí k podpoře diskuse. Tabulky pomáhají studentům vizuálně organizovat a porovnávat nápady.
Podpořte zamyšlení psaním deníku o dopadu komunismu dnes
Požádejte studenty, aby napsali krátký zápis do deníku o tom, jak stále ovlivňuje náš svět vzestup komunismu v Rusku a Číně. Povzbuďte je, aby přemýšleli o aktuálních událostech a osobních názorech. Psaní deníku rozvíjí schopnosti psaní a osobní spojení s historií!
Často kladené otázky o komunismu a ruské revoluci
Jaké jsou hlavní příčiny Ruské revoluce a vzestupu komunismu?
Hlavní příčiny Ruské revoluce a vzestupu komunismu zahrnují široké nespokojenost s vedením, velkou a nespokojenou rolnickou třídou, ekonomickou nerovnost a vliv marxistických myšlenek podporujících sdílení zdrojů v komunitě.
Jak se komunismus rozšířil z Ruska do Číny a dalších zemí?
Komunismus se rozšířil z Ruska do Číny a dalších zemí, protože revoluční vůdci jako Mao Zedong byli inspirováni Bolševickou revolucí. Tyto hnutí přijala marxistické principy k řešení sociálních nerovností a zakládala nové vlády založené na společném vlastnictví.
Jaké jsou klíčové rozdíly mezi komunismem v SSSR a Číně?
Komunismus v SSSR se soustředil na vedení Lenina a později Stalina, zaměřoval se na rychlou industrializaci a přísnou státní kontrolu. V Číně Mao Zedong přizpůsobil marxistické myšlenky venkovské společnosti, zdůrazňoval zapojení rolníků a unikátní politiky, jako je Velký skok dopředu.
Jaké byly výhody a nevýhody komunistických vlád v 20. století?
Komunistické vlády přinesly výhody, jako je vzdělání, zdravotní péče a redistribuce půdy, ale čelily také nevýhodám, jako je politická represe, nedostatek osobních svobod a ekonomické výzvy pod centralizovanou kontrolou.
Jak mohou učitelé rychle vysvětlit studentům komunismus a ruskou revoluci?
Učitelé mohou rychle vysvětlit komunismus jako teorii, kde jsou zdroje sdíleny rovnoměrně, vyvinutou Karlem Marxem, a ruskou revoluci jako hnutí, ve kterém bolševici svrhli monarchii, což vedlo ke vzniku Sovětského svazu a inspirovalo podobné změny v Číně.
- Batumi :: Stalin Museum :: Big and Small • tomislavmedak • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Deputy Secretary Blinken Meets With Chinese Executive Vice Foreign Minister Zhang Yesui • U.S. Department of State • Licence United States Government Work (http://www.usa.gov/copyright.shtml)
- Frida Kahlo • Travis S. • Licence Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
- Mansion 1-Close up • Cristina_Frost • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Marshall Stalin • The National Archives UK • Licence No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Saint Basil's Cathedral, Moscow • George M. Groutas • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Tobolsk Kremlin • Ӎѧҧ@Ҷҿ • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Trains du Steyertalbahn (Autriche) • Trams aux fils (Photos Alain GAVILLET) • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA