„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
Tvorba mapy znaků je užitečná činnost pro každý příběh. V této činnosti, studenti mohou vytvořit referenční příručka pro postavy v příběhu a zaznamenávat fyzický vzhled, vlastnosti, motivaci a vztahy jednotlivých postav. To je velká aktivita pro studenty aktualizovat pokaždé, když se setkají s novou postavu, nebo získat další informace o znacích.
Zde je příklad:
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvoření mapy znaků pro hlavních postav.
Úroveň Stupně 4-5
Stupeň Obtížnosti 2 (zesílení / vyvíjení)
Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner
Typ Aktivity: Mapa Znaků
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Tvorba mapy znaků je užitečná činnost pro každý příběh. V této činnosti, studenti mohou vytvořit referenční příručka pro postavy v příběhu a zaznamenávat fyzický vzhled, vlastnosti, motivaci a vztahy jednotlivých postav. To je velká aktivita pro studenty aktualizovat pokaždé, když se setkají s novou postavu, nebo získat další informace o znacích.
Zde je příklad:
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvoření mapy znaků pro hlavních postav.
Úroveň Stupně 4-5
Stupeň Obtížnosti 2 (zesílení / vyvíjení)
Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner
Typ Aktivity: Mapa Znaků
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Usnadněte třídní diskusi zobrazením hotových map postav a pozváním studentů, aby sdíleli své postřehy. Tento přístup pomáhá studentům budovat důvěru ve své analýzy a učit se od spolužáků.
Požádejte studenty, aby porovnali vlastnosti nebo motivace postavy se svými vlastními zkušenostmi. Toto prohlubuje porozumění a personalizuje aktivitu.
Podněcujte studenty, aby citovali konkrétní pasáže nebo dialogy, které podporují jejich záznamy v mapě postavy. Tím posilují dovednosti pozorného čtení a ospravedlňují své volby.
Pozvěte studenty, aby přidali kresby, symboly nebo citáty, které reprezentují každou postavu. Toto podporuje kreativitu a upevňuje porozumění.
Aktivita s mapou postav pro Frindle je cvičení, při kterém studenti identifikují a popisují hlavní postavy z knihy, zaznamenávají jejich fyzický vzhled, vlastnosti, motivace a vztahy. To studentům pomáhá pochopit vývoj postav a strukturu příběhu.
Pro vytvoření mapy postav pro Frindle požádejte studenty, aby vypsali hlavní postavy, zvolili vizuální znázornění pro každou, vybrali vhodné barvy a pózy, nastavili vhodná pozadí a doplnili podrobnosti o vzhledu, vlastnostech, motivaci a vztazích každé postavy.
Tvorba mapy postav pomáhá studentům sledovat vývoj postav, prohlubovat porozumění a vizualizovat vztahy mezi postavami, což usnadňuje sledování dějových událostí a pochopení motivací v Frindle.
Základní prvky mapy postav pro Frindle zahrnují jméno každé postavy, fyzický vzhled, osobnostní rysy, motivaci a vztahy s ostatními postavami, spolu s vizuály a relevantními pozadími.
Ano, aktivity s mapou postav lze provádět individuálně nebo ve dvojicích, což umožňuje flexibilní spolupráci a diskusi mezi studenty při zkoumání Frindle.
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy