„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
V této činnosti budou studenti zkoumat téma pro Frindle. Jedno téma jasně znázorněny na Frindle je „kreativita“, nebo myšlenka, že „všechno je možné“. Malý nápad, který převezme město ukazuje, že představivost může vést k velikosti. Studenti mohou využít Storyboard That ‚layout s grid líčit důkaz, že podporuje téma dle vlastního výběru.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte scénář, který identifikuje téma v aplikaci Frindle . Příklady ilustrujte a pod každou buňku napište krátký popis.
Úroveň Stupně 4-5
Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)
Typ Přiřazení Individuální
Typ Aktivity: Témata Symboly a Motivy
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Identifikovat Theme (y) | Všechna témata jsou správně označeny a popsány. | Některá témata jsou správně označeny. | Žádná témata jsou správně označeny. |
| Příklady Theme (y) | Všechny příklady podporují identifikované téma (y). | Většina příkladů fit identifikované téma (y). | Většina příkladů nesedí téma (y). |
| Ilustrovat Téma | Obrázky jasně ukazují spojitost s tématem (y). | Některé obrázky pomoci ukázat téma. | Obrázky nepomáhají v pochopení tématu. |
V této činnosti budou studenti zkoumat téma pro Frindle. Jedno téma jasně znázorněny na Frindle je „kreativita“, nebo myšlenka, že „všechno je možné“. Malý nápad, který převezme město ukazuje, že představivost může vést k velikosti. Studenti mohou využít Storyboard That ‚layout s grid líčit důkaz, že podporuje téma dle vlastního výběru.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte scénář, který identifikuje téma v aplikaci Frindle . Příklady ilustrujte a pod každou buňku napište krátký popis.
Úroveň Stupně 4-5
Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)
Typ Přiřazení Individuální
Typ Aktivity: Témata Symboly a Motivy
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Identifikovat Theme (y) | Všechna témata jsou správně označeny a popsány. | Některá témata jsou správně označeny. | Žádná témata jsou správně označeny. |
| Příklady Theme (y) | Všechny příklady podporují identifikované téma (y). | Většina příkladů fit identifikované téma (y). | Většina příkladů nesedí téma (y). |
| Ilustrovat Téma | Obrázky jasně ukazují spojitost s tématem (y). | Některé obrázky pomoci ukázat téma. | Obrázky nepomáhají v pochopení tématu. |
Začněte kladáním otevřených otázek, například: „Jaké důležité myšlenky jste zaznamenali v Frindle?“ Povzbuzujte studenty, aby sdíleli své myšlenky a uváděli příklady z příběhu. To pomáhá všem společně začít přemýšlet o tématech.
Pracujte se třídou na výpisu scén nebo citátů, které podporují zvolené téma (například kreativitu). Napište tyto nápady na tabuli, aby studenti viděli, jak propojit události v příběhu s tématem.
Nechte studenty, aby nakreslili rychlý nákres nebo si poznamenali pro každou buňku, kterou vytvoří. To jim pomůže zorganizovat myšlenky a mít důkazy pro téma před tím, než začnou s ilustracemi.
Připomeňte studentům, aby psali jasnou, konkrétní větu pod každou buňkou, která vysvětluje, jak jejich ilustrace souvisí s tématem. To rozvíjí kritické myšlení a pomáhá jim vyjádřit myšlenky písemně.
Dejte studentům možnost vyměnit si práce ve dvojicích nebo malých skupinách, aby sdíleli své storyboards. Povzbuzujte je, aby dali jedno kompliment a jedno doporučení každému spolužákovi, čímž podpoříte pozitivní a spolupracující prostředí ve třídě.
Ústředním tématem ve Frindle je kreativita a myšlenka, že představivost může změnit svět. Příběh povzbuzuje studenty, aby mysleli nezávisle a věřili, že i malé nápady mohou mít velký dopad.
Studenti mohou ilustrovat téma vytvořením storyboardu pomocí mřížkového rozložení. Každá buňka by měla ukazovat příklad z Frindle, který podporuje téma, spolu s krátkým popisem pod každým obrázkem.
Příklady kreativity ve Frindle zahrnují vymyšlení nového slova Nickem, inspirování spolužáků a zpochybnění tradičních nápadů o jazyce. Tyto činy ukazují, jak představivost vede ke změnám.
Téma všechno je možné motivuje studenty sledovat své nápady a ukazuje, že i jednoduchá myšlenka může ovlivnit celou komunitu. Frindle učí hodnotě vytrvalosti a inovace.
Nejlepší způsob, jak učit témata a motivy s Frindle, je prostřednictvím interaktivních aktivit, jako je vytváření storyboardů, diskuze ve třídě a identifikace klíčových symbolů a jejich významu v příběhu.
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy