„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
Dalším skvělým způsobem, jak zapojit své studenty, je vytvoření scénáře, které používá slovní zásobu. Zde je seznam několika slov se slovíčkem, které se běžně vyučují s dobrodružstvím Tom Sawyera a příkladem vizuální slovní zásoby.
V slovní zásobě si studenti mohou vybrat mezi tím, že přijdou s vlastním slovním slovem, naleznou konkrétní příklad z textu nebo jej zobrazují bez slov.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Ukažte své chápání slovních slov v Tomu Sawyera vytvořením vizualizací.
Úroveň Stupně 6-12
Stupeň Obtížnosti 1 (Představení / zpevnění)
Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner
Typ Aktivity: Vizuální Slovíček Boards
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Slovo 1 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 1 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
| Slovo 2 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 2 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
| Slovo 3 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 3 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
Dalším skvělým způsobem, jak zapojit své studenty, je vytvoření scénáře, které používá slovní zásobu. Zde je seznam několika slov se slovíčkem, které se běžně vyučují s dobrodružstvím Tom Sawyera a příkladem vizuální slovní zásoby.
V slovní zásobě si studenti mohou vybrat mezi tím, že přijdou s vlastním slovním slovem, naleznou konkrétní příklad z textu nebo jej zobrazují bez slov.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Ukažte své chápání slovních slov v Tomu Sawyera vytvořením vizualizací.
Úroveň Stupně 6-12
Stupeň Obtížnosti 1 (Představení / zpevnění)
Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner
Typ Aktivity: Vizuální Slovíček Boards
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Slovo 1 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 1 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
| Slovo 2 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 2 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
| Slovo 3 - Sentence | Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu. | Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu. | Slovo slovník není používán správně v modelové větě. |
| Slovo 3 - Vizualizace | Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby. | Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit. | Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby. |
Gamifikace procvičování slovní zásoby pomocí rychlých aktivit, jako jsou Bingo, Charades nebo Jeopardy, pomáhá studentům opakovat slova zábavným a zapamatovatelným způsobem. Hry podporují účast, upevňují význam slov a činí učení zábavnější pro všechny.
Představte studentům hotový příklad s použitím jednoho nebo dvou slov, přičemž vysvětlete svůj myšlenkový proces při každém kroku. To studentům poskytne jasnou cestu, nastaví očekávání a pomůže jim cítit se jistější při začátku vlastních tabulí.
Přiřaďte studenty do párů nebo malých skupin, aby sdíleli a diskutovali o svých tabulích. Zpětná vazba od vrstevníků rozvíjí komunikační dovednosti, umožňuje studentům vidět různé kreativní přístupy a prohlubuje porozumění tím, že vysvětlují své volby ostatním.
Požádejte studenty, aby spojili každé slovo s něčím ze svého života, například s nedávnou událostí nebo pocitem. Osobní spojení pomáhá upevnit významy slov a zvyšuje zapamatování.
Vizuální tabule slovní zásoby Tom Sawyer je výukový nástroj, kde studenti ilustrují a definují slovní zásobu z Dobrodružství Toma Sawyera, což jim pomáhá pochopit a zapamatovat si klíčové termíny prostřednictvím obrázků i textu.
Pro vytvoření vizuální tabule slovní zásoby vyberte tři slova z Dobrodružství Toma Sawyera, najděte jejich definice, napište věty s jejich použitím a každé slovo ilustrujte scénami nebo obrázky, které vyjadřují jejich význam.
Klíčová slovní zásoba z Toma Sawyera zahrnuje například zamýšlet, inspirace, výprava, sklíčenost, setkání, pomsta, pokání, melancholie, parias a labyrint.
Vizuální tabule slovní zásoby jsou účinné, protože zapojují studenty do aktivního učení, činí abstraktní slova konkrétními prostřednictvím obrázků a pomáhají studentům lépe si zapamatovat a pochopit novou slovní zásobu.
Ano, studenti mohou vytvářet slovní zásobní tabule individuálně nebo ve dvojicích, což umožňuje flexibilní spolupráci nebo samostatnou práci podle potřeb třídy.
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy