„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
Mapy znaků jsou užitečným nástrojem, který mohou studenti při čtení používat, i když je lze použít i po dokončení knihy. Avonlea je plná nejrůznějších postav a Anne komunikuje s každou z nich, když zavádí změnu do malého města. V této aktivitě studenti vytvoří mapu postav, která zvýrazní charakterové a osobnostní rysy, výzvy, kterým čelí, a způsob, jakým komunikují s Annou a mění se . Učitelé možná budou chtít, aby studenti hledali jiné věci, například důležitost postavy pro děj, a podle toho lze měnit šablony a pokyny.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit mapu znaků pro hlavní postavy v Anne of Green Gables .
Pokyny pro studenty:
Úroveň Stupně 4-6
Stupeň Obtížnosti 2 (zesílení / vyvíjení)
Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner
Typ Aktivity: Mapa Znaků
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Mapy znaků jsou užitečným nástrojem, který mohou studenti při čtení používat, i když je lze použít i po dokončení knihy. Avonlea je plná nejrůznějších postav a Anne komunikuje s každou z nich, když zavádí změnu do malého města. V této aktivitě studenti vytvoří mapu postav, která zvýrazní charakterové a osobnostní rysy, výzvy, kterým čelí, a způsob, jakým komunikují s Annou a mění se . Učitelé možná budou chtít, aby studenti hledali jiné věci, například důležitost postavy pro děj, a podle toho lze měnit šablony a pokyny.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit mapu znaků pro hlavní postavy v Anne of Green Gables .
Pokyny pro studenty:
Úroveň Stupně 4-6
Stupeň Obtížnosti 2 (zesílení / vyvíjení)
Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner
Typ Aktivity: Mapa Znaků
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Povzbuďte studenty, aby přijali role různých Žen z Green Gables pro živou diskusi. Tato aktivita rozvíjí kritické myšlení a empatii, zatímco studenti obhajují volby a pohledy svých postav.
Přiřaďte každému studentovi nebo páru hlavní postavu z románu. Nechte je zkoumat, přečíst si znovu a projít si klíčové scény, aby důkladně pochopili motivace a osobnost své postavy.
Napište několik otevřených otázek, například: „Proč vaše postava učinila tento výběr?“ nebo „Jak Anne změnila vaši postavu?“ Tím zajistíte soustředění studentů a rozvoj kritického myšlení.
Vedení diskuse tak, aby každý student měl možnost mluvit a odpovídat. Modelujte respektující poslouchání a zpochybňování nápadů bez kritiky jednotlivců.
Uzavřete krátkou písemnou nebo ústní reflexí. Požádejte studenty, aby zvážili, jak se jejich chápání postav změnilo a co se naučili o perspektivě z diskuse.
Mapa postav pro Anne of Green Gables je vizuální organizér, který pomáhá studentům sledovat a analyzovat hlavní postavy, jejich vlastnosti, výzvy a vztahy s Annou v průběhu románu.
Navádějte studenty k identifikaci klíčových postav, výběru vizuálních nebo ikonických reprezentací a vyplnění detailů jako osobnostní rysy, interakce s Annou a čelěné výzvy. Povzbuzujte kreativitu při výběru barev a pozadí souvisejícího s příběhem.
Mapy postav pomáhají studentům organizovat informace, prohlubovat porozumění a vizualizovat spojení mezi postavami a událostmi, což usnadňuje pochopení změn v Avonlea a dopadu Anny na ostatní.
Začleňte hlavní jména postav, vizuální reprezentace, sekce pro vlastnosti, vztahy s Annou, výzvy a volitelně roli každé postavy v ději.
Yes, platforms like Storyboard That offer customizable templates and tools for creating character maps, allowing students to visually organize character details with ease.
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy