„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/скалите-и-атмосферните-влияния/ерозия
Преглед на Плана на Урока
Шаблон и Инструкции за Клас
Студентска Рубрика
Преглед на Плана на Урока
Преглед на Плана на Урока
Изветрянето е процесът, който разгражда по-големите скали на по-малки скални парчета, а ерозията е движението на тези по-малки парчета. Има четири агента на ерозия: гравитация, вода, лед и вятър. В тази дейност учениците ще създадат паякова карта, която идентифицира и илюстрира всеки агент на ерозия. За да предизвикате по-напредналите си ученици, накарайте ги да намерят примери за различни образувания на земята, причинени от типовете ерозия.
Шаблон и Инструкции за Клас
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Определете и опишете четири начина, по които скалите могат да бъдат ерозирани.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Идентифицирайте четири начина, по които скалите могат да бъдат ерозирани и да маркирате заглавията на клетките.
- Намерете изображение, като използвате Photos for Class да представите всеки тип ерозия.
- Като алтернатива, използвайте поредица от сцени, форми, герои и реквизит, за да създадете визуализация на Storyboard That.
- Напишете описание на всеки тип ерозия в полето за описание под клетката.
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Студентска Рубрика
Студентска Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Агенти на Ерозия
Идентифицирайте и опишете четирите агенти на ерозията.
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентификация | И четирите различни агента на ерозията са правилно идентифицирани. | Най-малко три различни агента на ерозията са били правилно идентифицирани. | Най-малко два различни агента на ерозията са били правилно идентифицирани. |
| Снимки | Всеки тип агент на ерозия има правилна, ясна и подходяща картина. | Всеки агент на ерозията има картина, но някои от тях не са ясни или подходящи за този термин. | Не всеки агент на ерозията има изображение. |
| Описание | Всеки идентифициран агент на ерозия има правилно и ясно описание. | Всеки идентифициран агент на ерозията има описание, но някои са объркани и не съвсем правилни. | Не всеки метод на ерозия има описание или повечето описания са неправилни. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва известни доказателства за усилие. | Работата показва малко доказателства за усилия. |
Преглед на Плана на Урока
Изветрянето е процесът, който разгражда по-големите скали на по-малки скални парчета, а ерозията е движението на тези по-малки парчета. Има четири агента на ерозия: гравитация, вода, лед и вятър. В тази дейност учениците ще създадат паякова карта, която идентифицира и илюстрира всеки агент на ерозия. За да предизвикате по-напредналите си ученици, накарайте ги да намерят примери за различни образувания на земята, причинени от типовете ерозия.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Определете и опишете четири начина, по които скалите могат да бъдат ерозирани.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Идентифицирайте четири начина, по които скалите могат да бъдат ерозирани и да маркирате заглавията на клетките.
- Намерете изображение, като използвате Photos for Class да представите всеки тип ерозия.
- Като алтернатива, използвайте поредица от сцени, форми, герои и реквизит, за да създадете визуализация на Storyboard That.
- Напишете описание на всеки тип ерозия в полето за описание под клетката.
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Студентска Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Агенти на Ерозия
Идентифицирайте и опишете четирите агенти на ерозията.
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентификация | И четирите различни агента на ерозията са правилно идентифицирани. | Най-малко три различни агента на ерозията са били правилно идентифицирани. | Най-малко два различни агента на ерозията са били правилно идентифицирани. |
| Снимки | Всеки тип агент на ерозия има правилна, ясна и подходяща картина. | Всеки агент на ерозията има картина, но някои от тях не са ясни или подходящи за този термин. | Не всеки агент на ерозията има изображение. |
| Описание | Всеки идентифициран агент на ерозия има правилно и ясно описание. | Всеки идентифициран агент на ерозията има описание, но някои са объркани и не съвсем правилни. | Не всеки метод на ерозия има описание или повечето описания са неправилни. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва известни доказателства за усилие. | Работата показва малко доказателства за усилия. |
Как да се справим със скалите и изветрянето: Агенти на ерозията
1
Как да настроите практически демонстрация на ерозия с прости учебни материали
Ангажирайте учениците с визуален и интерактивен експеримент за ерозия, използвайки основни материали. Тази дейност помага на учениците да видят как работи ерозията в реално време, като засилва ключовите научни концепции.
2
Съберете обикновени материали като пясък, почва, тави, вода и малки камъни
Събирайте евтини предмети, като пластмасови тави, чаши, вода, пясък, почва и няколко малки камъка. Подготовката на всички материали осигурява гладка демонстрация и запазва вниманието на учениците към ученето.
3
Изградете прости пейзажи в тави, за да представите различни среди
Образувайте пясъка и почвата във всяка тава, за да създадете хълмове, долини или речно корита. Добавянето на камъни може да покаже как твърдите елементи влияят на ерозията, правейки демонстрацията по-реалистична и ангажираща за учениците.
4
Симулирайте ерозия, като добавяте вода, духайте въздух или внимателно накланяте тави
Изсипете вода, за да имитирате дъжд, използвайте сламка или вентилатор за вятър и внимателно накланяйте тавите за гравитация. Всеки метод моделира различен агент на ерозията, помагайки на учениците да визуализират как се променя ландшафтът с течение на времето.
5
Напътствайте учениците да наблюдават и записват промените след всяка симулация
Молете учениците да отбелязват разликите в ландшафта след всеки агент. Насърчавайте ги да обсъждат кой агент е причинил най-големи промени и защо, развивайки критично мислене и умения за наблюдение.
Често задавани въпроси за скалите и изветрянето: агенти на ерозията
Кои са четирите основни агента на ерозията в скалите и изветряването?
Четирите основни агента на ерозията са гравитация, вода, лед и вятър. Всеки агент движи и оформя скални фрагменти по уникални начини, създавайки различни земни форми с течение на времето.
Как мога да обучавам учениците за ерозия с проста дейност в класната стая?
Можете да използвате активност с паяжина карта, където учениците идентифицират, илюстрират и описват всеки агент на ерозия. Те могат да намерят изображения или да създадат свои собствени визуализации и да напишат кратки обяснения за всеки тип ерозия.
Каква е разликата между изветряване и ерозия за деца?
Изветряването разбива скалите на по-малки парчета, докато ерозията преместват тези парчета на нови места. И двата процеса работят заедно, за да оформят повърхността на Земята.
Кои са някои примери за земни форми, създадени от ерозия?
Примери включват кланини (водна ерозия), пясъчни дюни (вятърна ерозия), ледникови долини (ледена ерозия) и склонове на талуси (гравитационна ерозия).
Защо е важно да разбираме агентите на ерозия за учениците?
Учението за агентите на ерозия помага на учениците да разберат как се променя пейзажът на Земята с времето и свързва научните уроци с реалната среда.
Повече Storyboard That
Скалите и Атмосферните Влияния
Присвояване на Изображения
- _DUS3137_DxO • Dusanar • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- River • Éamonn • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- wind • Number Six (bill lapp) • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Препоръки
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/скалите-и-атмосферните-влияния/ерозия
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
