Правила от Синтия Лорд: Дейност с Карта на Символите за 4-6 Клас

Q: Какво е карта на персонажите и как да я използвам за книгата Правила?

Картата на персонажите е графичен организатор, който помага на учениците визуално да следят детайлите за героите в историята. За книгата Правила използвайте карта на персонажите, за да отбележите физическите характеристики, личността, предизвикателствата и развитието на всеки герой през романа.

Q: Как могат учениците да създадат карта на персонажите за Правила, използвайки Storyboard That?

За създаване на карта на персонажите за Правила в Storyboard That, учениците избират изображение на всеки герой, след което попълват текстови полета за физическите характеристики , личността , предизвикателствата, с които се сблъскват и как се променя героят по време на историята.

Q: Какви са примерите за черти на героите, които трябва да включим за Катрин, Дейвид и Джейсън в Правила?

За Катрин включете черти като загриженост и креативност . За Дейвид се фокусирайте върху буквално мислене и невинност . За Джейсън подчертайте решителност и изобретателност .

Q: Защо е важно да картографираме предизвикателствата на героите при преподаването на Правила?

Картографирането на предизвикателствата на героите помага на учениците да разберат мотивите и развитието на героите. В Правила това насърчава емпатия и по-дълбок анализ на това как борбите на героите влияят върху сюжета и взаимоотношенията.

Q: Какъв е най-добрият начин да помогнем на учениците от 4-ти до 6-ти клас да анализират главните и второстепенните герои в Правила?

Най-добрият начин е да използваме карти на персонажите , които насърчават учениците да идентифицират ключовите черти, предизвикателства и ролята на всеки герой, като по този начин анализът става достъпен и забавен за 4–6 клас.

Повече опций

Копиране на Дейност

Копирайте Тази Разказка

Преглед на Плана на Урока

Шаблон и Инструкции за Клас

Студентска Рубрика

Преглед на Плана на Урока

Картите на знаците са полезен инструмент за учениците, които да използват, докато четат, въпреки че могат да се използват и след завършване на книга. В тази дейност учениците ще създадат карта на героите на героите в Правилата , като обръщат голямо внимание на физическите атрибути и чертите както на главните, така и на второстепенните герои. Учениците могат също така да предоставят подробна информация относно предизвикателствата, пред които е изправен героят, предизвикателствата, които героят налага и значението на героя за сюжета на историята.

Герои в правилата

Катрин
Дейвид
Джейсън
Кристи
Райън
мамо
татко
Канела и индийско орехче

Копиране на Дейност

Шаблон и Инструкции за Клас

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)

Краен срок:

Цел: Създаване на карта на героите за основните герои в Правилата .

Инструкции за ученици:

Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
Изберете Storyboard That герой, който да представлява всеки от героите на книгата. Забележка: не забравяйте да изберете цветове и поза, подходящи за историята и чертите на характера.
Попълнете текстови таблици за „Физически/характерни черти“, „Как се променя този герой в целия роман?“ и „Какви предизвикателства е изправен този герой?“
Запазете и излезте, когато приключите

Карта на Символите - Попълнена - 3 Интервала

Повече опций

Копирайте Тази Разказка

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 4-6

Ниво на Трудност 2 (Подсилване / Развитие)

Вид на Възлагането Индивидуален

Вид Дейност: Карта на Знаците

Копиране на Дейност

Студентска Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)

Шаблонна Карта на Символите

Създайте карта на символите на героите в историята. Поставете името на героя в заглавните кутии и изберете характер и сцена, за да представите всеки от тях. Докато четете, запишете бележките на героите, като отговорите на въпросите.

	Опитен 33 Points	Развиваща 25 Points	Начало 17 Points
Снимка и Сцена на Героите	Героите и сцените са подходящи за героите на книгата.	Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата.	Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата.
Точност на Бележките	По-голямата част от информацията в бележките е вярна.	Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват.	По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща.
Усилие	Работата е пълна, задълбочена и чиста.	По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена.	Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана.

Копиране на Дейност

Преглед на Плана на Урока

Герои в правилата

Катрин
Дейвид
Джейсън
Кристи
Райън
мамо
татко
Канела и индийско орехче

Копиране на Дейност

Инструкции за Шаблони и Класове

Краен срок:

Цел: Създаване на карта на героите за основните герои в Правилата .

Инструкции за ученици:

Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
Изберете Storyboard That герой, който да представлява всеки от героите на книгата. Забележка: не забравяйте да изберете цветове и поза, подходящи за историята и чертите на характера.
Попълнете текстови таблици за „Физически/характерни черти“, „Как се променя този герой в целия роман?“ и „Какви предизвикателства е изправен този герой?“
Запазете и излезте, когато приключите

Повече опций

Копирайте Тази Разказка

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 4-6

Ниво на Трудност 2 (Подсилване / Развитие)

Вид на Възлагането Индивидуален

Вид Дейност: Карта на Знаците

Копиране на Дейност

Студентска Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)

Шаблонна Карта на Символите

	Опитен 33 Points	Развиваща 25 Points	Начало 17 Points
Снимка и Сцена на Героите	Героите и сцените са подходящи за героите на книгата.	Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата.	Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата.
Точност на Бележките	По-голямата част от информацията в бележките е вярна.	Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват.	По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща.
Усилие	Работата е пълна, задълбочена и чиста.	По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена.	Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана.

Копиране на Дейност

Как да се справите с правилата за героите

Планирайте класна дискусия за картите на героите

Ангажирайте учениците си в мисловен разговор, като организирате класна дискусия за техните карти на героите. Насърчавайте участието, за да задълбочите разбирането и да позволите на всеки да сподели своите гледни точки за героите в Правила.

Задайте ясни очаквания за уважително споделяне

Напомнете на учениците да слушат активно и уважават идеите на другите по време на дискусията. Това създава безопасна среда, където всички гласове са ценени и ученето е максимизирано.

Задавайте открити въпроси за водене на разговора

Задавайте въпроси като “Как бяха повлияли предизвикателствата на Катрин на действията ѝ?” или “Кой герой се промени най-много и защо?”, за да стимулирате по-дълбоко мислене и дискусия сред учениците.

Подчертайте връзките между героите

Насърчавайте учениците да идентифицират взаимоотношения и сравняват характеристиките на героите. Това помага на учениците да видят как героите влияят един на друг и върху сюжета, засилвайки разбирането.

Завършете с рефлексия на учениците

Поканете учениците да споделят нещо ново, което са научили, или изненадващ прозорец от съучениците си. Рефлексията подсилва ученето и дава възможност на всеки да обработи дискусията.

Често задавани въпроси относно героите в правилата

Какво е карта на персонажите и как да я използвам за книгата Правила?

Картата на персонажите е графичен организатор, който помага на учениците визуално да следят детайлите за героите в историята. За книгата Правила използвайте карта на персонажите, за да отбележите физическите характеристики, личността, предизвикателствата и развитието на всеки герой през романа.

Как могат учениците да създадат карта на персонажите за Правила, използвайки Storyboard That?

За създаване на карта на персонажите за Правила в Storyboard That, учениците избират изображение на всеки герой, след което попълват текстови полета за физическите характеристики, личността, предизвикателствата, с които се сблъскват и как се променя героят по време на историята.

Какви са примерите за черти на героите, които трябва да включим за Катрин, Дейвид и Джейсън в Правила?

За Катрин включете черти като загриженост и креативност. За Дейвид се фокусирайте върху буквално мислене и невинност. За Джейсън подчертайте решителност и изобретателност.

Защо е важно да картографираме предизвикателствата на героите при преподаването на Правила?

Картографирането на предизвикателствата на героите помага на учениците да разберат мотивите и развитието на героите. В Правила това насърчава емпатия и по-дълбок анализ на това как борбите на героите влияят върху сюжета и взаимоотношенията.

Какъв е най-добрият начин да помогнем на учениците от 4-ти до 6-ти клас да анализират главните и второстепенните герои в Правила?

Най-добрият начин е да използваме карти на персонажите, които насърчават учениците да идентифицират ключовите черти, предизвикателства и ролята на всеки герой, като по този начин анализът става достъпен и забавен за 4–6 клас.