„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
Темата е централна идея, тема или послание в една история. Много истории имат повече от една важна тема. За тази дейност учениците ще идентифицират и илюстрират 1 от темите в Underground to Canada . За да разграничат или добавят предизвикателство, учителите могат да помолят учениците да идентифицират повече теми или да илюстрират няколко примера за една тема.
Без значение какви трудности трябваше да понесе, Джули не изостави надеждата си, че ще стигне до Канада и може би дори ще се събере отново с майка си.
Робството е жестоко. В много млада възраст Джули става свидетел на прояви на жестокост към онези, на които й пука.
Вземайки решението да избяга, Джули проявява голяма доза смелост. Тази смелост е очевидна през цялото й пътуване.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте сценарий, който идентифицира една повтаряща се тема в Underground to Canada . Илюстрирайте екземпляр от тази тема и напишете кратко описание.
Инструкции за студенти:
Ниво на Степен 6-8
Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)
Вид на Възлагането Индивидуален
Вид Дейност: Теми Символи и Мотиви
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентифицирайте Тема(и) | Всички теми са идентифицирани правилно като важни повтарящи се теми или съобщения в историята. | Някои теми са идентифицирани правилно, но други липсват или нямат смисъл в историята. | Няма теми, които са идентифицирани правилно. |
| Примери | Всички примери подкрепят идентифицираните теми. Описанията ясно казват защо примерите са важни. | Повечето примери отговарят на идентифицираните теми. Описанията казват защо примерите са важни. | Повечето примери не отговарят на идентифицираните теми. Описанията са неясни. |
| Изобразяване | Клетките на Storyboard ясно показват връзката с темите и помагат за разбирането. | Повечето клетки от сценария помагат да се покажат темите, но някои клетки от сценария са трудни за разбиране. | Клетките на Storyboard не помагат за разбирането на темите. |
Темата е централна идея, тема или послание в една история. Много истории имат повече от една важна тема. За тази дейност учениците ще идентифицират и илюстрират 1 от темите в Underground to Canada . За да разграничат или добавят предизвикателство, учителите могат да помолят учениците да идентифицират повече теми или да илюстрират няколко примера за една тема.
Без значение какви трудности трябваше да понесе, Джули не изостави надеждата си, че ще стигне до Канада и може би дори ще се събере отново с майка си.
Робството е жестоко. В много млада възраст Джули става свидетел на прояви на жестокост към онези, на които й пука.
Вземайки решението да избяга, Джули проявява голяма доза смелост. Тази смелост е очевидна през цялото й пътуване.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте сценарий, който идентифицира една повтаряща се тема в Underground to Canada . Илюстрирайте екземпляр от тази тема и напишете кратко описание.
Инструкции за студенти:
Ниво на Степен 6-8
Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)
Вид на Възлагането Индивидуален
Вид Дейност: Теми Символи и Мотиви
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентифицирайте Тема(и) | Всички теми са идентифицирани правилно като важни повтарящи се теми или съобщения в историята. | Някои теми са идентифицирани правилно, но други липсват или нямат смисъл в историята. | Няма теми, които са идентифицирани правилно. |
| Примери | Всички примери подкрепят идентифицираните теми. Описанията ясно казват защо примерите са важни. | Повечето примери отговарят на идентифицираните теми. Описанията казват защо примерите са важни. | Повечето примери не отговарят на идентифицираните теми. Описанията са неясни. |
| Изобразяване | Клетките на Storyboard ясно показват връзката с темите и помагат за разбирането. | Повечето клетки от сценария помагат да се покажат темите, но някои клетки от сценария са трудни за разбиране. | Клетките на Storyboard не помагат за разбирането на темите. |
Ангажирайте учениците, като започнете с отворени въпроси за основните идеи в историята. Насърчавайте всеки да сподели примери от книгата, които подкрепят темата. Моделирайте активно слушане и развивайте отговорите на учениците, за да задълбочите разбирането.
Напишете списък с обмислени въпроси, свързани с темите на книгата, като например „Как изглежда постоянството за Julilly?“ или „Как героите показват смелост?“. Тези въпроси помагат да се запази фокусът и смислеността на разговора.
Разделете класа си на малки групи и дайте на всяка една тема за обсъждане. Това насърчава участието и позволява по-тихите ученици да споделят идеи в по-удобна среда.
Помолете учениците да намерят и споделят конкретни пасажи или събития от историята, които илюстрират избраната от тях тема. Това развива аналитичните им умения и укрепва аргументите им.
Насърчавайте учениците да обобщят какво са научили за темите, като попълнят кратка писмена рефлексия или изходен билет. Това засилва разбирането и предоставя прозрение за мисленето на всеки ученик.
Подземието към Канада изследва теми като настойчивост, жестокостта на робството и смелостта. Историята показва как Джюлили се сблъсква с трудности, свидетелства за неправда и демонстрира смелост по пътя си към свободата.
За да преподавате теми от Подземието към Канада, накарайте учениците да идентифицират централна тема, илюстрират свързана сцена и напишат кратко описание. Можете да диференцирате чрез задаване на задача да намерят няколко теми или примери, което прави урока по-ангажиращ и достъпен.
Пример за настойчивост в романа е решимостта на Джюлили да стигне до Канада, въпреки трудностите и опасностите. Надеждата й и отказът да се предаде вдъхновяват околните.
Темата за смелостта е централна, защото смелите решения на Джюлили движат историята напред. Нейната смелост не само й помага да избяга от робството, но и окуражава съучениците й да се борят за свобода.
Ефективните дейности включват създаване на сторибордове на ключови теми, илюстриране на сцени и писане на кратки описания. Тези задачи помагат на учениците лично да се свържат с посланията на романа и да развият аналитични умения.
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас