„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
Темата е централна идея, тема или съобщение в историята. Много истории имат повече от една важна тема. За тази дейност учениците ще идентифицират и илюстрират темите в От бюрото на Зоуи Вашингтон . Учителите може да искат учениците да идентифицират и илюстрират 3 теми или да идентифицират една тема и да покажат три примера за нея.
Зоуи никога не е срещала баща си и той е в затвора, но тя му дава предимството на съмнението и решава да го обича и подкрепя.
Приятелството на Зоуи с Тревър е изпитано, но те са отворени и прощават един към друг.
Зоуи знаеше, че лъжата на родителите и писането на писма до Маркус могат да я затруднят, но тя имаше смелостта да направи това, което смяташе за правилно.
Маркус е вкаран в затвора за престъпление, което не е извършил; адвокатът му дори не си направи труда да се опита да намери алибито си и предположи, че е виновен, защото е млад афроамериканец.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на сценарий, който идентифицира повтарящи се теми в От бюрото на Зоуи Вашингтон . Илюстрирайте екземпляри от всяка тема и напишете кратко описание под всяка клетка.
Инструкции за студенти:
Изисквания:
Ниво на Степен 4-6
Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)
Вид на Възлагането Индивидуален
Вид Дейност: Теми Символи и Мотиви
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентифицирайте Тема(и) | Всички теми са идентифицирани правилно като важни повтарящи се теми или съобщения в историята. | Някои теми са идентифицирани правилно, но други липсват или нямат смисъл в историята. | Няма теми, които са идентифицирани правилно. |
| Примери | Всички примери подкрепят идентифицираните теми. Описанията ясно казват защо примерите са важни. | Повечето примери отговарят на идентифицираните теми. Описанията казват защо примерите са важни. | Повечето примери не отговарят на идентифицираните теми. Описанията са неясни. |
| Изобразяване | Клетките на Storyboard ясно показват връзката с темите и помагат за разбирането. | Повечето клетки от сценария помагат да се покажат темите, но някои клетки от сценария са трудни за разбиране. | Клетките на Storyboard не помагат за разбирането на темите. |
Темата е централна идея, тема или съобщение в историята. Много истории имат повече от една важна тема. За тази дейност учениците ще идентифицират и илюстрират темите в От бюрото на Зоуи Вашингтон . Учителите може да искат учениците да идентифицират и илюстрират 3 теми или да идентифицират една тема и да покажат три примера за нея.
Зоуи никога не е срещала баща си и той е в затвора, но тя му дава предимството на съмнението и решава да го обича и подкрепя.
Приятелството на Зоуи с Тревър е изпитано, но те са отворени и прощават един към друг.
Зоуи знаеше, че лъжата на родителите и писането на писма до Маркус могат да я затруднят, но тя имаше смелостта да направи това, което смяташе за правилно.
Маркус е вкаран в затвора за престъпление, което не е извършил; адвокатът му дори не си направи труда да се опита да намери алибито си и предположи, че е виновен, защото е млад афроамериканец.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на сценарий, който идентифицира повтарящи се теми в От бюрото на Зоуи Вашингтон . Илюстрирайте екземпляри от всяка тема и напишете кратко описание под всяка клетка.
Инструкции за студенти:
Изисквания:
Ниво на Степен 4-6
Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)
Вид на Възлагането Индивидуален
Вид Дейност: Теми Символи и Мотиви
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентифицирайте Тема(и) | Всички теми са идентифицирани правилно като важни повтарящи се теми или съобщения в историята. | Някои теми са идентифицирани правилно, но други липсват или нямат смисъл в историята. | Няма теми, които са идентифицирани правилно. |
| Примери | Всички примери подкрепят идентифицираните теми. Описанията ясно казват защо примерите са важни. | Повечето примери отговарят на идентифицираните теми. Описанията казват защо примерите са важни. | Повечето примери не отговарят на идентифицираните теми. Описанията са неясни. |
| Изобразяване | Клетките на Storyboard ясно показват връзката с темите и помагат за разбирането. | Повечето клетки от сценария помагат да се покажат темите, но някои клетки от сценария са трудни за разбиране. | Клетките на Storyboard не помагат за разбирането на темите. |
Ангажирайте учениците си в класен разговор за ключовите теми, преди да започнат със своите сторибордове. Груповото обсъждане помага на учениците да задълбочат разбирането си и да свържат идеи.
Задавайте въпроси като: "Какви важни идеи или послания забелязвате в историята на Zoe?" Насърчавайте учениците да мислят критично и да споделят свободно мненията си.
Насочете учениците да намерят конкретни примери от книгата, които се отнасят към всяка тема. Тази практика засилва разбирането при четене и аналитичните умения.
Създайте визуален списък с теми и примери на табло или върху лист хартия. Визуалните напомняния помагат на учениците да останат фокусирани, докато работят независимо.
Поканете учениците да споделят коя тема им е направила най-силно впечатление и защо. Това изгражда общност и дава възможност на всеки ученик да изрази мнението си в процеса на учене.
От бюрото на Зоуи Уошингтън разглежда ключови теми като семейство, приятелство, смелост и системен расизъм. Историята подчертава връзката на Зоуи с баща ѝ, възходите и паденията в приятелството ѝ с Тревър, нейната смелост в търсене на истината и влиянието на расовата несправедливост.
За преподаване на теми, насърчавайте учениците да идентифицират и илюстрират повтарящи се идеи в историята, като семейство, приятелство и смелост. Насърчавайте ги да създадат сториборд с примери и кратки описания за по-дълбоко разбиране и стимулиране на дискусията.
Пример е, когато Маркъс, бащата на Зоуи, е несправедливо затворен поради предположения, основани на неговата раса. Неговият адвокат не търси алиби, което подчертава въздействието на системния расизъм в правосъдната система.
Смелост е централна, защото Зоуи рискува да се сблъска с неприятности, пишейки на баща си и търсейки истината. Нейната смелост вдъхновява читателите да застават зад това, което е правилно, дори когато е трудно.
Ефективни дейности включват storyboarding на ключови теми, илюстриране на сцени, писане на кратки описания и дискусии за това как всяка тема се появява в историята. Тези практически подходи ангажират учениците и засилват разбирането.
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас