„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/отвътре-навън-и-обратно-от-thanhha-lai/карта-с-символи
Преглед на Плана на Урока
Шаблон и Инструкции за Клас
Студентска Рубрика
Преглед на Плана на Урока
Преглед на Плана на Урока
Картите с символи са полезен инструмент за учениците да ги използват, докато четат, въпреки че могат да се използват и след попълване на книга. В тази дейност учениците ще създадат карта на героите от историята, като обръщат голямо внимание на физическите атрибути и чертите както на главните, така и на второстепенните герои . Те могат също така да предоставят подробна информация относно предизвикателствата, пред които е изправен персонажът, предизвикателствата, които персонажът налага и значението на героя за сюжета на историята.
Шаблон и Инструкции за Клас
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на символите за героите отвътре навън и обратно .
Инструкции за ученици:
- Идентифицирайте основните и поддържащите символи в Inside Out и Back Again и въведете имената им в различните заглавни полета.
- Изберете Storyboard That герой, който да представлява всеки от героите на книгата.
- Изберете цветове и поза, подходяща за историята и чертите на героя.
- Изберете сцена или фон, които имат смисъл за героя.
- Попълнете текстове за „Физически черти / Характерни черти“, „Как този герой взаимодейства с останалите герои?“ И „С какви предизвикателства е изправен този герой?“
- Запазете и изпратете заданието.
Референтен План на Урока
Студентска Рубрика
Студентска Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Шаблонна Карта на Символите
Създайте карта на символите на героите в историята. Поставете името на героя в заглавните кутии и изберете характер и сцена, за да представите всеки от тях. Докато четете, запишете бележките на героите, като отговорите на въпросите.
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
| Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
| Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Преглед на Плана на Урока
Картите с символи са полезен инструмент за учениците да ги използват, докато четат, въпреки че могат да се използват и след попълване на книга. В тази дейност учениците ще създадат карта на героите от историята, като обръщат голямо внимание на физическите атрибути и чертите както на главните, така и на второстепенните герои . Те могат също така да предоставят подробна информация относно предизвикателствата, пред които е изправен персонажът, предизвикателствата, които персонажът налага и значението на героя за сюжета на историята.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на символите за героите отвътре навън и обратно .
Инструкции за ученици:
- Идентифицирайте основните и поддържащите символи в Inside Out и Back Again и въведете имената им в различните заглавни полета.
- Изберете Storyboard That герой, който да представлява всеки от героите на книгата.
- Изберете цветове и поза, подходяща за историята и чертите на героя.
- Изберете сцена или фон, които имат смисъл за героя.
- Попълнете текстове за „Физически черти / Характерни черти“, „Как този герой взаимодейства с останалите герои?“ И „С какви предизвикателства е изправен този герой?“
- Запазете и изпратете заданието.
Референтен План на Урока
Студентска Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Шаблонна Карта на Символите
Създайте карта на символите на героите в историята. Поставете името на героя в заглавните кутии и изберете характер и сцена, за да представите всеки от тях. Докато четете, запишете бележките на героите, като отговорите на въпросите.
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Снимка и Сцена на Героите | Героите и сцените са подходящи за героите на книгата. | Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата. | Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата. |
| Точност на Бележките | По-голямата част от информацията в бележките е вярна. | Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват. | По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща. |
| Усилие | Работата е пълна, задълбочена и чиста. | По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена. | Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана. |
Как да разберем героите в „Отвътре навън и обратно“
1
Включете карти за персонажи в групови дискусии за по-дълбок анализ
Подобрете вашите класни разговори, като използвате карти за персонажи като визуални помощни средства по време на групова работа. Учениците размислят по-дълбоко за взаимоотношенията и мотивациите на героите, когато могат да се позовават на картите си по време на дискусията.
2
Разпределете роли за съвместно изследване на героите
Разделете учениците на малки групи и на всеки определете конкретен герой за изследване и представяне. Тази стратегия гарантира, че всички главни и второстепенни герои са разбрани от множество гледни точки.
3
Организирайте галерия с характеристики на героите
Настройте галерия, където учениците показват картите си за героите из цялата класна стая. Колегите могат да оставят коментари или въпроси на лепящи се бележки, което насърчава интерактивно учене и критично мислене.
4
Интегрирайте цитати за подкрепа на анализа на героите
Насърчете учениците да намерят и добавят директни цитати от текста към картите си за героите, за да подкрепят анализа си. Това засилва уменията за работа с текстови доказателства и задълбочава разбирането за развитието на героите.
5
Завършете с рефлексивно писане за развитието на героите
Помолете учениците да напишат кратко рефлексивно писмо за това как техният избран герой се е променил през романа. Тази стъпка свързва визуалното картографиране и дискусионната работа в личен, аналитичен отговор.
Често задавани въпроси за героите в „Отвътре навън и обратно“
Как да създам карта на героите за Inside Out и Back Again?
За да създадете карта на героите за Inside Out и Back Again, идентифицирайте основните и подкрепящите персонажи, запишете техните физически и личностни характеристики, изберете изображения или рисунки, които ги представляват, и опишете техните взаимоотношения, предизвикателства и важност за историята.
Кои са главните герои в Inside Out и Back Again?
Главните герои в Inside Out и Back Again включват Hà, нейните братя, майка й и други ключови фигури от пътешествието й. Фокусирайте се върху техните роли, характеристики и как допринасят за сюжета.
Какво трябва да включват учениците в карта на героите за Inside Out и Back Again?
Учениците трябва да включат име на героя, физически и личностни характеристики, предизвикателства, с които се сблъскват, взаимодействия с други и значимостта на героя за историята. Визуалните елементи и сцени от фона могат да обогатят картата.
Защо е полезно да се създаде карта на героите при преподаване на Inside Out и Back Again?
Създаването на карта на героите помага на учениците да визуализират връзките, да разберат развитието на героите и да проследят как действията на всеки герой влияят върху сюжета, подобрявайки разбирането и ангажираността.
What are some tips for making a character map engaging for middle school students?
Use colorful visuals, let students choose poses and backgrounds, and encourage creative descriptions. Connecting character traits to scenes from the book can make the activity more interactive and meaningful for grades 6–8.
Повече Storyboard That
Отвътре Навън и Обратно
Препоръки
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/отвътре-навън-и-обратно-от-thanhha-lai/карта-с-символи
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
