„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
Темите, символите и мотивите оживяват, когато използвате сценарий. В тази дейност студентите ще идентифицират теми и символи от поемата и ще подкрепят избора си с подробности от текста. Докато "The Latin Deli" не е дълга поема, той има няколко интересни теми, които трябва да изследва, и мощни мотиви, които да опишем.
В хода на поемата, Ortiz Cofer се отнася до много елементи от латиноамерикански произход, включително специални храни, бонбони и предмети, които собственикът на магазина държи. Всяка сцена включва примери като Bustelo Coffee, Jamón y Queso, Merengues, Plantanos и суха риба треска. Всеки от тези елементи е предназначен да представлява част от културата, която е останала видима, въпреки че различните клиенти живеят в Америка.
Всички покровители на деликатена поддържат силна връзка със своите страни на произход, въпреки че никога няма да се върнат. Те идват в деликатеса, за да чуят родния си език и да бъдат с други, които идват в Съединените щати като имигранти или деца на имигранти. Жената, която стои зад щанда на делтата, се нарича "Патрона на изгнаниците" (която извиква Статуята на свободата, наричана понякога "Майката на изгнаниците") и осигурява връзка за клиентите с миналото си чрез "продажба на консервирани спомени" с "затворените пристанища" на местата в сърцата им. Поемата се фокусира върху горчивите чувства, които съпътстват носталгията.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте разказвач, който идентифицира и обяснява един мотив от текста.
Ниво на Степен 9-10
Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)
Вид на Възлагането Индивидуално, Партньор или Група
Вид Дейност: Теми Символи и Мотиви
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентификация на Тема, Символ или Мотив | Идеята или обектът са правилно идентифицирани като важна тема, символ или мотив в историята. | Идеята или обектът са правилно идентифицирани като важни, но са неправилно означени като тема, символ или мотив. | Идеята или обектът не е от значение за историята. |
| Пример и Описание | Примерът поддържа идентифицираната тема, символ или мотив. Описание ясно казва защо примерът е значителен. | Повечето примери отговарят на определената тема, символ или мотив. Описание липсва значение за историята. | Примерът не отговаря на идентифицираната тема, символ или мотив. Описанията са неясни. |
| Изображение | Разделителната клетка ясно показва връзката с темата, символа или мотива и помага за разбирането. | Разделителната клетка показва темата, символа или мотива, но част от нея е трудна за разбиране. | Книгата за разкази не помага за разбирането на темата, символа или мотива. |
Темите, символите и мотивите оживяват, когато използвате сценарий. В тази дейност студентите ще идентифицират теми и символи от поемата и ще подкрепят избора си с подробности от текста. Докато "The Latin Deli" не е дълга поема, той има няколко интересни теми, които трябва да изследва, и мощни мотиви, които да опишем.
В хода на поемата, Ortiz Cofer се отнася до много елементи от латиноамерикански произход, включително специални храни, бонбони и предмети, които собственикът на магазина държи. Всяка сцена включва примери като Bustelo Coffee, Jamón y Queso, Merengues, Plantanos и суха риба треска. Всеки от тези елементи е предназначен да представлява част от културата, която е останала видима, въпреки че различните клиенти живеят в Америка.
Всички покровители на деликатена поддържат силна връзка със своите страни на произход, въпреки че никога няма да се върнат. Те идват в деликатеса, за да чуят родния си език и да бъдат с други, които идват в Съединените щати като имигранти или деца на имигранти. Жената, която стои зад щанда на делтата, се нарича "Патрона на изгнаниците" (която извиква Статуята на свободата, наричана понякога "Майката на изгнаниците") и осигурява връзка за клиентите с миналото си чрез "продажба на консервирани спомени" с "затворените пристанища" на местата в сърцата им. Поемата се фокусира върху горчивите чувства, които съпътстват носталгията.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте разказвач, който идентифицира и обяснява един мотив от текста.
Ниво на Степен 9-10
Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)
Вид на Възлагането Индивидуално, Партньор или Група
Вид Дейност: Теми Символи и Мотиви
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентификация на Тема, Символ или Мотив | Идеята или обектът са правилно идентифицирани като важна тема, символ или мотив в историята. | Идеята или обектът са правилно идентифицирани като важни, но са неправилно означени като тема, символ или мотив. | Идеята или обектът не е от значение за историята. |
| Пример и Описание | Примерът поддържа идентифицираната тема, символ или мотив. Описание ясно казва защо примерът е значителен. | Повечето примери отговарят на определената тема, символ или мотив. Описание липсва значение за историята. | Примерът не отговаря на идентифицираната тема, символ или мотив. Описанията са неясни. |
| Изображение | Разделителната клетка ясно показва връзката с темата, символа или мотива и помага за разбирането. | Разделителната клетка показва темата, символа или мотива, но част от нея е трудна за разбиране. | Книгата за разкази не помага за разбирането на темата, символа или мотива. |
Събирайте бърза обратна връзка от учениците за мотивите в края на урока ви с помощта на прости изходни карти. Това ви помага да прецените кой е разбрал концепцията и кой се нуждае от повече подкрепа преди да продължите.
Напишете 1–2 въпроса, които изискват от учениците да идентифицират мотив от "Latin Deli" и да обяснят значението му с техните думи. Поддържайте въпросите ясни и отворени, за да насърчите обмислени отговори.
Раздайте хартиени листове или използвайте цифрови формуляри, за да могат учениците да отговорят на въпросите за мотива преди да си тръгнат. Тази бърза дейност засилва ученето и дава глас на всеки ученик.
Прегледайте изходните карти, за да откриете общи недоразумения или силни прозрения. Използвайте тази обратна връзка за коригиране на следващия урок или предоставяне на целенасочена подкрепа, където е необходимо.
Основните мотиви в "The Latin Deli" включват испански храни, носталгия и изгнание. Тези мотиви подчертават културното наследство, сладко-горчивото усещане за тъга по дома и усещането за общност, намиращо се в делито.
Учениците могат да идентифицират мотиви чрез търсене на повтарящи се образи, символи или идеи — като специални храни и чувства на носталгия — след което да ги свържат с темите на поемата с помощта на конкретни примери от текста.
Носталгията е централна в "The Latin Deli", защото отразява емоционалните връзки, които иммигрантите чувстват към родината си. Делито служи като място, където спомените са запазени и споделени, което прави носталгията ключова част от посланието на поемата.
В поемата се споменават Кафе Bustelo, Jamón y Queso, Meringues, Plantanos и сушена треска. Тези храни символизират културната идентичност и комфорта от познатите вкусове в нова държава.
Креативният метод е учениците да създадат сториборд, който илюстрира избран мотив, обяснява неговото значение и го свързва с поемата, като им помага да визуализират и по-дълбоко да анализират текста.
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас