„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
В „Коледна песен“ има много случаи на конфликт. Някои са вътрешни, където героят има противоречиви чувства в себе си (Човек срещу Аз). Други са външни, където героят има спор или се бие с друг герой (Човек срещу човек). Може да има и други видове: Човек срещу обществото или Човек срещу природата. Покажете пример за вътрешен и външен конфликт от историята.
Скрудж посещава коледното тържество на своя племенник с Духа на коледния подарък и изпитва натиска и придърпването между алчността му и старите му спомени за радостно семейно прекарване със сестра му.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте разказ, показващ най-малко три форми на литературен конфликт в "Коледна песен" .
Ниво на Степен 6-8
Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)
Вид на Възлагането Индивидуален
Вид Дейност: Видове Литературни Конфликти
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентификация на Конфликти | Студентът идентифицира конфликтите според указанията и ги етикетира точно в техните правилни категории. | Студентът неправилно идентифицира един конфликт или го включва в неправилна категория. | Студентът неправилно идентифицира два или повече конфликта или ги включва в неправилни категории. |
| Разяснение на Конфликта | Текстът на сценария описва описания конкретен пример, а не просто общ проблем. Текстът ясно обяснява как примерът отразява конкретния вид конфликт. | Текстът на сценария описва описания конкретен пример, но може да липсва яснота. Текстът може да не успее напълно да обясни как примерът отразява неговия конкретен тип конфликт. | В статията липсва текст или съдържа само частична и / или неточна информация. |
| Изображение и Усилие на Статията | Студентът ясно показва усилието да предаде настройката, героите и конкретната сцена на книгата. Сцената е ясно разпознаваема въз основа на графичното изображение. | Студентите се опитват да предадат настройките, героите и конкретната сцена чрез използването на графики, но изобразяването може да бъде объркващо, объркано или липсващо. | Студентът не представя ясно настройката, героите и сцената. |
| Правопис и Граматика | Студентът използва примерен правопис и граматика. Няма грешки. | Студентът прави една или две малки грешки в правописа и граматиката. | Студентът прави няколко грешки в правописа и граматиката. |
В „Коледна песен“ има много случаи на конфликт. Някои са вътрешни, където героят има противоречиви чувства в себе си (Човек срещу Аз). Други са външни, където героят има спор или се бие с друг герой (Човек срещу човек). Може да има и други видове: Човек срещу обществото или Човек срещу природата. Покажете пример за вътрешен и външен конфликт от историята.
Скрудж посещава коледното тържество на своя племенник с Духа на коледния подарък и изпитва натиска и придърпването между алчността му и старите му спомени за радостно семейно прекарване със сестра му.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте разказ, показващ най-малко три форми на литературен конфликт в "Коледна песен" .
Ниво на Степен 6-8
Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)
Вид на Възлагането Индивидуален
Вид Дейност: Видове Литературни Конфликти
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентификация на Конфликти | Студентът идентифицира конфликтите според указанията и ги етикетира точно в техните правилни категории. | Студентът неправилно идентифицира един конфликт или го включва в неправилна категория. | Студентът неправилно идентифицира два или повече конфликта или ги включва в неправилни категории. |
| Разяснение на Конфликта | Текстът на сценария описва описания конкретен пример, а не просто общ проблем. Текстът ясно обяснява как примерът отразява конкретния вид конфликт. | Текстът на сценария описва описания конкретен пример, но може да липсва яснота. Текстът може да не успее напълно да обясни как примерът отразява неговия конкретен тип конфликт. | В статията липсва текст или съдържа само частична и / или неточна информация. |
| Изображение и Усилие на Статията | Студентът ясно показва усилието да предаде настройката, героите и конкретната сцена на книгата. Сцената е ясно разпознаваема въз основа на графичното изображение. | Студентите се опитват да предадат настройките, героите и конкретната сцена чрез използването на графики, но изобразяването може да бъде объркващо, объркано или липсващо. | Студентът не представя ясно настройката, героите и сцената. |
| Правопис и Граматика | Студентът използва примерен правопис и граматика. Няма грешки. | Студентът прави една или две малки грешки в правописа и граматиката. | Студентът прави няколко грешки в правописа и граматиката. |
За начало въведете идеята за литературни конфликти. Опишете конфликтите като трудности, с които се сблъскват героите, вътрешно или в отношенията си с другите и външния свят. Тези трудности придават личността на героя и развиват сюжета.
Насърчете учениците да обмислят вътрешните борби на Скрудж. Насърчете ги да се съсредоточат върху най-съкровените му чувства и идеи. Говорете за това как вътрешните конфликти на Скрудж са резултат от вярванията му относно Коледа, липсата на милосърдие и угризенията му за нещата, които е правил в миналото. Помолете учениците да посочат решаващи моменти, когато възникват тези вътрешни борби.
Фокусирайте се върху взаимодействията на Скрудж с други хора преди и след неговата трансформация. Открийте случаите, когато той се сблъсква с герои като Боб Крачит или неговия племенник. Помислете за причините за тези конфликти и как те влияят на взаимодействието на Скрудж с другите около него.
Проучете откъде идват тези спорове. Вижте нещата, които карат Скрудж да реагира отрицателно, като неприязънта му към Коледа или нежеланието му да подаде ръка за помощ. Неговите собствени убеждения и предишен опит служат като чести отключващи механизми, предлагащи представа за природата му.
Свържете тези конфликти с основните идеи на разказа. Помислете как те са свързани с понятия като личностно развитие, изкупление и последствията от нечии решения. Помислете за по-големите идеи, които конфликтите в историята се опитват да преодолеят.
Конфликтите са от съществено значение за „Коледна песен“, защото влияят върху развитието на героя и движат сюжета напред. Те привличат вниманието към вътрешните проблеми на Скрудж и неговите междуличностни проблеми. Тези конфликти помагат на читателите да съчувстват на Скрудж и да гледат нагоре към неговата трансформация.
Битката, която Скрудж води с убежденията си за даване и доброта, е илюстрация на вътрешен конфликт. Той се бори със собственото си отношение към Коледа и предишните си дела.
Разногласията на Скрудж с личности като Боб Крачит, неговия племенник Фред и дори събирачите на благотворителни дарения са примери за външни конфликти. Неговите крехки връзки и отвращение към промяната се показват чрез тези спорове. Първоначалното несъгласие на Скрудж с призраците също е пример за външен конфликт.
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас