„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/заради-уин-дикси-от-кейт-ди-камило/създаването-на-картата
Преглед на Плана на Урока
Шаблон и Инструкции за Клас
Студентска Рубрика
Преглед на Плана на Урока
Преглед на Плана на Урока
Учениците могат да идентифицират настройката на историята и да утвърдят своето разбиране за настройка, използвайки текстови доказателства.
Например:
Настройка # 1: Паркът на ремаркето на Opal вкъщи.Текстови доказателства: "Това беше един възрастен парк за тренировки и единствената причина, поради която трябваше да живея в него, беше, че проповедникът беше проповедник и бях добро тихо дете".
Настройка № 2: ЦъркваТекстово свидетелство: "Откритата оръжейна баптистка църква" Наоми "не е редовно оформена църква ... хората носят свои собствени столове за сгъване и шезлонги ..."
Настройка # 3: магазин за домашни любимциТекстови доказателства: "Уин-Дикси не беше позволено да влезе в магазина (имаше голям знак на вратата, който каза, че НЕ КУПУВАМИ ..."
Шаблон и Инструкции за Клас
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте сценарий, който изобразява важните настройки на „ Заради Winn Dixie“ .
- Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
- Изберете три настройки в романа.
- Идентифицирайте оферта, която описва всяка от трите избрани от вас настройки.
- Илюстрирайте всяка настройка с подходящи сцени, символи и елементи.
- Запазете и изпратете своята сценария.
Референтен План на Урока
Студентска Рубрика
Студентска Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Настройване на Карта № 1
Оценявайте картата си за настройка, като използвате критериите, посочени в рубриката по-долу.
| Опитен 20 Points | Развиваща 15 Points | Начало 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Настройка Описание | Студентът ефективно описва настройката, като идентифицира мястото, времето и атмосферата. | Студентът описва два елемента от настройката. | Студентът описва само един аспект от обстановката. |
| Ролята на Настройката | Студентът ефективно идентифицира как настройката допринася за развитието на сюжета, героите, настроението и темата. | Студентът е в състояние да определи как настройката допринася за развитието на два аспекта на романа: сюжет, герои, настроение или тема. | Студентът е в състояние да определи как настройката допринася за развитието на един аспект от романа: сюжет, символи, настроение или тема. |
| Смяна на Настройките | Студентът идентифицира как настройката се измества и ефекта, който тази промяна оказва върху сюжета, характера, настроението и развитието на темата. | Студентът е в състояние да определи как се променя настройката и ефекта, който тази промяна оказва върху два аспекта на развитието на романа (сюжет, характер, настроение или тема). | Студентът е в състояние да определи как се променя настройката и ефекта, който тази промяна оказва върху един аспект от развитието на романа (сюжет, характер, настроение или тема). |
| Външен вид | Крайният продукт съдържа точни визуални изображения на настройките и знаците. | Крайният продукт демонстрира усилие за точно представяне на настройките и знаците, въпреки че някои аспекти са объркващи и / или неточни. | Крайният продукт съдържа неподходящи изображения. |
| Правопис, Граматика, Пунктуация | Крайният продукт не съдържа правописни, пунктуационни и граматически грешки. | Крайният продукт съдържа до три грешки в правописа, пунктуация или граматика, които не променят смисъла на текста. | Крайният продукт съдържа повече от три грешки в правописа, пунктуацията или граматиката. |
Преглед на Плана на Урока
Учениците могат да идентифицират настройката на историята и да утвърдят своето разбиране за настройка, използвайки текстови доказателства.
Например:
Настройка # 1: Паркът на ремаркето на Opal вкъщи.Текстови доказателства: "Това беше един възрастен парк за тренировки и единствената причина, поради която трябваше да живея в него, беше, че проповедникът беше проповедник и бях добро тихо дете".
Настройка № 2: ЦъркваТекстово свидетелство: "Откритата оръжейна баптистка църква" Наоми "не е редовно оформена църква ... хората носят свои собствени столове за сгъване и шезлонги ..."
Настройка # 3: магазин за домашни любимциТекстови доказателства: "Уин-Дикси не беше позволено да влезе в магазина (имаше голям знак на вратата, който каза, че НЕ КУПУВАМИ ..."
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте сценарий, който изобразява важните настройки на „ Заради Winn Dixie“ .
- Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
- Изберете три настройки в романа.
- Идентифицирайте оферта, която описва всяка от трите избрани от вас настройки.
- Илюстрирайте всяка настройка с подходящи сцени, символи и елементи.
- Запазете и изпратете своята сценария.
Референтен План на Урока
Студентска Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Настройване на Карта № 1
Оценявайте картата си за настройка, като използвате критериите, посочени в рубриката по-долу.
| Опитен 20 Points | Развиваща 15 Points | Начало 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Настройка Описание | Студентът ефективно описва настройката, като идентифицира мястото, времето и атмосферата. | Студентът описва два елемента от настройката. | Студентът описва само един аспект от обстановката. |
| Ролята на Настройката | Студентът ефективно идентифицира как настройката допринася за развитието на сюжета, героите, настроението и темата. | Студентът е в състояние да определи как настройката допринася за развитието на два аспекта на романа: сюжет, герои, настроение или тема. | Студентът е в състояние да определи как настройката допринася за развитието на един аспект от романа: сюжет, символи, настроение или тема. |
| Смяна на Настройките | Студентът идентифицира как настройката се измества и ефекта, който тази промяна оказва върху сюжета, характера, настроението и развитието на темата. | Студентът е в състояние да определи как се променя настройката и ефекта, който тази промяна оказва върху два аспекта на развитието на романа (сюжет, характер, настроение или тема). | Студентът е в състояние да определи как се променя настройката и ефекта, който тази промяна оказва върху един аспект от развитието на романа (сюжет, характер, настроение или тема). |
| Външен вид | Крайният продукт съдържа точни визуални изображения на настройките и знаците. | Крайният продукт демонстрира усилие за точно представяне на настройките и знаците, въпреки че някои аспекти са объркващи и / или неточни. | Крайният продукт съдържа неподходящи изображения. |
| Правопис, Граматика, Пунктуация | Крайният продукт не съдържа правописни, пунктуационни и граматически грешки. | Крайният продукт съдържа до три грешки в правописа, пунктуация или граматика, които не променят смисъла на текста. | Крайният продукт съдържа повече от три грешки в правописа, пунктуацията или граматиката. |
Как да Използвате Визуални Елементи за Изобразяване на Точна Настройка
1
Дефинирайте Концепцията за Настройка
Учителите трябва накратко да обяснят на учениците концепцията за обстановка в историята. След като учениците имат ясна концепция за идеята, те ще могат да се представят по-добре.
2
Изберете Точни Сцени
Учениците трябва да избират точни сцени, които имат текстово доказателство за вида на обстановката в историята. Например в измислените истории авторите използват много прилагателни и описателен език, за да изобразят сцените, а останалото оставят на въображението на читателя.
3
Списък Надолу с Подробности
За тяхно удобство учениците могат да изброят всички описателни детайли на обстановка от сцена. Например, те могат да запишат периода от време, мястото, ситуацията, изражението и външния вид на героите и други малки детайли, които могат да бъдат използвани в рисуването.
4
Насърчавайте Креативността
Учителите могат да дадат на учениците избор да изберат всяка сцена, която искат, и да я нарисуват според разбиранията си. Насърчаването на изследванията също е важен аспект от тази история. Например, ако обстановката е в различен период от време като 40-те години на миналия век, учениците могат да проучат какви дрехи са носили хората през това време, какви са били социалните и културни различия и най-посещаваните места за забавление.
Често Задавани Въпроси Относно Настройката Winn Dixie
Къде се развива историята на Уин-Дикси и Опал?
Лятната обстановка в книгата е заспалото селце Наоми във Флорида. Различните условия на града и как те влияят на живота на жителите са в основата на разказа.
Какъв ефект има обстановката в Наоми, Флорида, върху разказа?
Усещането за общност се създава от южната среда на малък град, където животите на героите са преплетени. Допринася за гостоприемна и удобна среда, която насърчава приятелствата и личностното развитие.
Какво влияние оказва обстановката на „малък град“ върху темата на историята?
Средата в малкия град поддържа концепциите за приемане, разбиране и другарство. Сплотеният квартал подчертава стойността на опознаването на хората отвъд външния им вид.
Променя ли се обстановката с напредването на историята?
Основната настройка не се променя, но възприятията на героя за настройката се променят. Тъй като те се включват все повече в общността, първоначалното им чувство за изолация и откъснатост се трансформира в чувство за свързаност и единство.
Повече Storyboard That
Заради Уин Дикси
Препоръки
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/заради-уин-дикси-от-кейт-ди-камило/създаването-на-картата
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
