Storyboard That : Анализ и дейности на тема „Блус“

Q: Каква е основната тема на книгата "Blues Ain't No Mockingbird"?

Основната тема на "Blues Ain't No Mockingbird" е личната неприкосновеност и уважението към границите на другите . Историята разглежда как личният живот и борбите на хората не трябва да бъдат експлоатирани или нарушавани, както се вижда в реакциите на героите към външни лица, които навлизат в техното пространство.

Q: Как могат учениците да анализират темата за личната неприкосновеност в "Blues Ain't No Mockingbird"?

Учениците могат да анализират темата за личната неприкосновеност като идентифицират важни моменти в историята – като инцидентите с операторите, мъжа на моста и анекдота за Goldilocks – където границите на героите са нарушени. Използване на сториборд им помага да визуализират тези примери и да обяснят тяхното значение.

Q: Кои са някои примери за символи или мотиви в "Blues Ain't No Mockingbird"?

Символи и мотиви в историята включват камерата (представяща навлизане в личното пространство), анекдота за моста (експлоатация на страданието) и историята за Goldilocks (неуважение към личното пространство). Всеки от тях подсилва централната тема.

Q: Как да използваме сториборд за преподаване на литературни теми в класната стая?

За да използвате сториборд за преподаване на теми, помолете учениците да определят една тема, да изберат три текстови примера и да ги илюстрират в отделни клетки. След това напишете кратки описания, които визуално свързват темата с събитията в историята за по-дълбоко разбиране.

Q: Защо е важно да учим символи и мотиви в часовете по литература в гимназията?

Обучението по символи и мотиви помага на учениците да тълкуват по-дълбоки значения в текстовете, да разпознават повтарящи се идеи и да развиват силни аналитични умения . Това подкрепя критичното мислене и отговаря на стандартите на Common Core за литературен анализ.

Повече опций

Копиране на Дейност

Копирайте Тази Разказка

Преглед на Плана на Урока

Шаблон и Инструкции за Клас

Студентска Рубрика

Преглед на Плана на Урока

Ценни аспекти на всяка литературна творба са нейните теми, символи и мотиви. Част от общите основни стандарти на ЕЛА е да въведе и обясни тези сложни концепции. Въпреки това, абстрактните идеи често са трудни за студентите да анатомират без помощ. С помощта на сценарий, студентите могат визуално да демонстрират своето разбиране за тези концепции и майсторски анализ на литературните елементи. За най-добри практики вижте нашата статия със специфични планове за урока за настройване на вашата класна стая и дейности, за да преподавате теми, символи и мотиви.

В тази конкретна история авторът използва самата история заедно с двата анекдота, за да разкрие темата на нейните читатели. В класната стая учениците могат да следят темата в тази история и да покажат как всяка употреба има по-дълбок смисъл за аудиторията.

Блус не е никак приличащ на тема "Bird Theme"

поверителност

В историята се споменава поверителността на другите в три случая: чрез сюжета на самата история, историята на човека на моста и анекдота за Голдилокс. Всяка история представлява нахлуването в неприкосновеността на личния живот и неуважението, което хората имат към другите. От заглавието на историята читателят може да заключи, че "блус" или нещастия на другите, за разлика от подигравателната птица, не предполагат самосъжаление или смърт, по-ясно не бива да се експлоатира или да се подиграват нещастията на другите. При разглеждане на историята на мъжа, който се опитва да се самоубие, е очевидно, че баба е презряна и отвращаваща за хора, които се опитват да се възползват от ситуации в своя полза. Тази история е последвана от историята на Goldilocks, която отива в дома на друго лице с очевидно неуважение към собствеността и неприкосновеността на личността на собствениците. Този последен анекдот се връща към инвазията на личното пространство и неприкосновеността на личния живот, която баба опитва с операторите.

Копиране на Дейност

Шаблон и Инструкции за Клас

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)

Учебни инструкции

Създайте разкадровка, която идентифицира тема в „Блус не е подигравка“. Илюстрирайте примери и напишете кратко описание под всяка клетка.

Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
Идентифицирайте тема в историята и я напишете в реда.
Намерете три примера на темата в текста и опишете по една във всяка клетка.
Илюстрирайте всеки пример с подходящи символи, сцени и елементи.
Запазете и изпратете своята сценария.

Повече опций

Копирайте Тази Разказка

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 9-12

Ниво на Трудност 4 (Трудно / комплексно)

Вид на Възлагането Индивидуално, Партньор или Група

Вид Дейност: Теми Символи и Мотиви

Копиране на Дейност

Студентска Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)

Теми

Създайте разказвач, който идентифицира темите в историята. Илюстрирайте примери за всяка тема и напишете кратко описание под всяка клетка.

	Опитен	Развиваща	Начало
Идентифициране на Темата	Всички теми са правилно идентифицирани и описани.	Някои теми са правилно идентифицирани.	Няма теми, които да са правилно идентифицирани.
Примери на Тема (и)	Всички примери поддържат идентифицираната тема (теми).	Повечето примери отговарят на определената (ите) тема (и).	Повечето примери не отговарят на темата или темите.
Илюстрирайте Темата	Изображенията ясно показват връзка с темата или темите.	Някои изображения помагат да се покаже темата.	Изображенията не помагат в разбирането на темата.

Копиране на Дейност

Преглед на Плана на Урока

Блус не е никак приличащ на тема "Bird Theme"

поверителност

Копиране на Дейност

Инструкции за Шаблони и Класове

Учебни инструкции

Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
Идентифицирайте тема в историята и я напишете в реда.
Намерете три примера на темата в текста и опишете по една във всяка клетка.
Илюстрирайте всеки пример с подходящи символи, сцени и елементи.
Запазете и изпратете своята сценария.

Повече опций

Копирайте Тази Разказка

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 9-12

Ниво на Трудност 4 (Трудно / комплексно)

Вид на Възлагането Индивидуално, Партньор или Група

Вид Дейност: Теми Символи и Мотиви

Копиране на Дейност

Студентска Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)

Теми

	Опитен	Развиваща	Начало
Идентифициране на Темата	Всички теми са правилно идентифицирани и описани.	Някои теми са правилно идентифицирани.	Няма теми, които да са правилно идентифицирани.
Примери на Тема (и)	Всички примери поддържат идентифицираната тема (теми).	Повечето примери отговарят на определената (ите) тема (и).	Повечето примери не отговарят на темата или темите.
Илюстрирайте Темата	Изображенията ясно показват връзка с темата или темите.	Някои изображения помагат да се покаже темата.	Изображенията не помагат в разбирането на темата.

Копиране на Дейност

Как да се справите с важни теми от „Блусът не е присмехулник“

Използвайте дискусионни кръгове за задълбочаване разбирането на темите в историята

Дискусионните кръгове помагат на учениците да споделят идеи и активно слушат съучениците си, създавайки подкрепящо пространство за изследване на сложни теми. Учениците изграждат увереност и критично мислене, като изразяват собствените си интерпретации.

Назначете роли на всеки ученик в кръга

Дайте конкретни роли като резюмеиращ, задател на въпроси или връзка, за да останат дискусиите фокусирани и включващи. Това гарантира, че всеки ученик участва и се чувства ценен.

Подгответе открити, тематично базирани въпроси преди дискусията

Създайте въпроси, които насърчават учениците да мислят дълбоко, например "Как влияе личната неприкосновеност върху героите в историята?" или "Защо е важен уважението към другите в "Blues Ain't No Mockingbird"?" Здрави въпроси насърчават задълбочени разговори.

Насърчете учениците да използват доказателства от текста

Напомнете на учениците да подкрепят идеите си с конкретни цитати или примери от историята. Тази практика засилва аналитичните умения и им помага да свържат абстрактните теми с конкретни детайли.

Завършете с кратка рефлексия

Помолете учениците да напишат или споделят един нов прозорец за темата. Рефлексията помага на учениците да вътрешностят наученото и да разпознаят своя напредък в разбирането на сложни концепции.

Често задавани въпроси относно важни теми от „Блусът не е присмехулник“

Каква е основната тема на книгата "Blues Ain't No Mockingbird"?

Основната тема на "Blues Ain't No Mockingbird" е личната неприкосновеност и уважението към границите на другите. Историята разглежда как личният живот и борбите на хората не трябва да бъдат експлоатирани или нарушавани, както се вижда в реакциите на героите към външни лица, които навлизат в техното пространство.

Как могат учениците да анализират темата за личната неприкосновеност в "Blues Ain't No Mockingbird"?

Учениците могат да анализират темата за личната неприкосновеност като идентифицират важни моменти в историята – като инцидентите с операторите, мъжа на моста и анекдота за Goldilocks – където границите на героите са нарушени. Използване на сториборд им помага да визуализират тези примери и да обяснят тяхното значение.

Кои са някои примери за символи или мотиви в "Blues Ain't No Mockingbird"?

Символи и мотиви в историята включват камерата (представяща навлизане в личното пространство), анекдота за моста (експлоатация на страданието) и историята за Goldilocks (неуважение към личното пространство). Всеки от тях подсилва централната тема.

Как да използваме сториборд за преподаване на литературни теми в класната стая?

За да използвате сториборд за преподаване на теми, помолете учениците да определят една тема, да изберат три текстови примера и да ги илюстрират в отделни клетки. След това напишете кратки описания, които визуално свързват темата с събитията в историята за по-дълбоко разбиране.

Защо е важно да учим символи и мотиви в часовете по литература в гимназията?

Обучението по символи и мотиви помага на учениците да тълкуват по-дълбоки значения в текстовете, да разпознават повтарящи се идеи и да развиват силни аналитични умения. Това подкрепя критичното мислене и отговаря на стандартите на Common Core за литературен анализ.