„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
Въвеждането на учениците в новата терминология в началото на историческата единица ще им помогне да разберат по-добре какво научават. Учениците ще създадат сценарий, който ще дефинира и представя речника на Slave Trade, за да им помогне в разбирането на темата като цяло. Учениците определят термина и създават съответна визуализация на всеки дефиниран термин.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте сценарий, описващ и илюстриращ важна терминология за търговията с роби.
Ниво на Степен 6-12
Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)
Вид на Възлагането Индивидуално или Партньор
Вид Дейност: Визуални Табла за Речници
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определение | Определението е правилно. | Определението е частично правилно. | Определението е неправилно. |
| Визуализации | Клетките на сценария ясно илюстрират значението на думите от речника. | Клетките на сценария са свързани със значението на думите от речника, но са трудни за разбиране. | Клетките на сценария не са ясно свързани със значението на думите от речника. |
Въвеждането на учениците в новата терминология в началото на историческата единица ще им помогне да разберат по-добре какво научават. Учениците ще създадат сценарий, който ще дефинира и представя речника на Slave Trade, за да им помогне в разбирането на темата като цяло. Учениците определят термина и създават съответна визуализация на всеки дефиниран термин.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте сценарий, описващ и илюстриращ важна терминология за търговията с роби.
Ниво на Степен 6-12
Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)
Вид на Възлагането Индивидуално или Партньор
Вид Дейност: Визуални Табла за Речници
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определение | Определението е правилно. | Определението е частично правилно. | Определението е неправилно. |
| Визуализации | Клетките на сценария ясно илюстрират значението на думите от речника. | Клетките на сценария са свързани със значението на думите от речника, но са трудни за разбиране. | Клетките на сценария не са ясно свързани със значението на думите от речника. |
Определете част от вашия клас за специална стена с думи. Тази визуална демонстрация помага на учениците да виждат и взаимодействат с ключови термини редовно.
Събирайте целевите думи и техните дефиниции от вашия модул. Тяхното отпечатване или писане гарантира яснота и лесна публикуване.
Показвайте илюстрации или рисунки на учениците до всяка дума. Комбинирането на визуални елементи с думи задълбочава разбирането и паметта.
Ангажирайте учениците в ежедневни или седмични игри (като съвпадения, шаради или бързи викторини) с помощта на стената с думи. Това поддържа лексиката активна и забавна.
Напомнете на учениците да използват стената с думи при говорене или писане за търговията с роби. Това насърчава уверено и точно използване на новата терминология.
Активността с речника за търговията с роби е урок, при който учениците усвояват основни термини, свързани с търговията с роби, като ги дефинират и създават визуални представяния. Това помага на учениците по-добре да разберат историческите концепции и контекста.
За да преподавате речника за търговията с роби на средношколци, нека създадат сторибордове. Помолете ги да дефинират всеки термин с техните думи и да илюстрират неговото значение. Този подход увеличава участието и разбирането.
Ключови думи включват Триъгълната търговия, Средният проход, Земя или плантация, Кодекси за роби, Печеливши култури, Дехуманизация, Работник по договор и Меркантилизъм.
Визуализирането на термините помага на учениците да запомнят дефинициите, да свързват идеи и по-добре да разбират сложни исторически теми като търговията с роби, като прави абстрактните концепции осезаеми и запомнящи се.
Най-добрият начин е учениците да изберат термин, да напишат дефиниция с техните думи и да го илюстрират чрез сцени и герои. Този процес насърчава креативността и по-дълбокото учене.
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас