"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
كما يقرأ الطلاب ، يمكن أن تكون لوحة القصة بمثابة سجل مرجع مفيد. يسمح هذا السجل (المعروف أيضًا باسم خريطة الأحرف) للطلاب باستدعاء المعلومات ذات الصلة حول الشخصيات المهمة. عند قراءة رواية ، تصبح الصفات والتفاصيل الصغيرة مهمة في كثير من الأحيان مع تقدم المؤامرة. مع رسم الشخصيات ، سيسجل الطلاب هذه المعلومات ، ويساعدونهم على متابعة ويلتقطوا التفاصيل الدقيقة التي تجعل القراءة أكثر متعة!
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء خريطة شخصية للأحرف الرئيسية.
مستوى الصف 6-8
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل الفردية، شريك، أو المجموعة
نوع النشاط: خريطة تفصيلية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد كلها مناسبة للشخصيات الكتاب. وهي تعكس فهم قوي من الشخصيات الأكثر أهمية الكتاب. | معظم الشخصيات والمشاهد هي مناسبة للشخصيات الكتاب. وهي تعكس فهم من أكثر الشخصيات الهامة الكتاب الناشئة. | العديد من الشخصيات والمشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. ويعكس المشروع عدم فهم من الشخصيات الرئيسية. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | الكثير من المعلومات من الملاحظات غير مكتملة و / أو غير صحيحة وغير ذي صلة. |
| الجهد والتحرير | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. التدقيق الإملائي والنحوي صحيحة. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. النص يحتوي على بعض الأخطاء في الإملاء و / أو النحوي. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. النص يحتوي على العديد من الأخطاء في الإملاء و / أو النحوي. |
كما يقرأ الطلاب ، يمكن أن تكون لوحة القصة بمثابة سجل مرجع مفيد. يسمح هذا السجل (المعروف أيضًا باسم خريطة الأحرف) للطلاب باستدعاء المعلومات ذات الصلة حول الشخصيات المهمة. عند قراءة رواية ، تصبح الصفات والتفاصيل الصغيرة مهمة في كثير من الأحيان مع تقدم المؤامرة. مع رسم الشخصيات ، سيسجل الطلاب هذه المعلومات ، ويساعدونهم على متابعة ويلتقطوا التفاصيل الدقيقة التي تجعل القراءة أكثر متعة!
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء خريطة شخصية للأحرف الرئيسية.
مستوى الصف 6-8
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل الفردية، شريك، أو المجموعة
نوع النشاط: خريطة تفصيلية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد كلها مناسبة للشخصيات الكتاب. وهي تعكس فهم قوي من الشخصيات الأكثر أهمية الكتاب. | معظم الشخصيات والمشاهد هي مناسبة للشخصيات الكتاب. وهي تعكس فهم من أكثر الشخصيات الهامة الكتاب الناشئة. | العديد من الشخصيات والمشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. ويعكس المشروع عدم فهم من الشخصيات الرئيسية. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | الكثير من المعلومات من الملاحظات غير مكتملة و / أو غير صحيحة وغير ذي صلة. |
| الجهد والتحرير | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. التدقيق الإملائي والنحوي صحيحة. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. النص يحتوي على بعض الأخطاء في الإملاء و / أو النحوي. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. النص يحتوي على العديد من الأخطاء في الإملاء و / أو النحوي. |
عزز فهم الطلاب من خلال دمج خرائط الشخصيات مع تمارين مركزة لفهم القراءة. ربط سمات الشخصيات بأحداث القصة يعمق التفاعل والتفكير النقدي.
شجع الطلاب على إعادة زيارة وتحديث خرائطهم مع تطور القصة. يساعد ذلك على تتبع تطور الشخصيات ويعزز الانتباه للتفاصيل طوال الرواية.
حفز مناقشات مدروسة من خلال طلب من الطلاب شرح كيف تؤثر سمات الشخصيات على أفعالها. استخدم الخريطة كدليل خلال المناقشات الجماعية أو الصفية.
ادعُ الطلاب لكتابة مذكرات أو مشاهد بديلة من وجهة نظر شخصية، باستخدام خريطتهم كدليل. هذا يعزز التعاطف ومهارات السرد.
عرض عمل الطلاب على لوحة إعلانات للاحتفال بالتقدم وتوفير مرجع عملي أثناء القراءة. تساعد التذكيرات البصرية على تعزيز الذاكرة وبيئة الفصل.
خريطة الشخصيات لكتاب 'طي زمن' هي أداة بصرية تساعد الطلاب على تتبع التفاصيل المهمة، والسمات، وتطور الشخصيات المهمة أثناء قراءة الرواية. تدعم الفهم وتجعل من الأسهل تذكر العلاقات ونقاط الحبكة.
لإنشاء خريطة شخصيات، حدد الشخصيات الرئيسية، خصص صندوقًا لكل منها واطلب من الطلاب تدوين السمات الجسدية، ونقاط القوة، ونقاط الضعف. استخدم صورًا أو رموزًا، وشجع الطلاب على تحديث الخريطة مع تقدم القصة.
تساعد خرائط الشخصيات الطلاب على تنظيم المعلومات، والكشف عن الأنماط، وتذكر تفاصيل الشخصيات المهمة لفهم التقلبات في الحبكة ومواضيع الرواية. كما أنها تعزز التفاعل الأعمق مع النص.
قم بتضمين السمات الجسدية/الشخصية، ونقاط قوة الشخصية، ونقاط ضعف الشخصية لكل شخصية. تحفز هذه الفئات الطلاب على التفكير بشكل نقدي حول الشخصيات والأدوار في القصة.
نعم، تقدم العديد من المواقع التعليمية قوالب خرائط الشخصيات المصممة خصيصًا لكتاب 'طي زمن'. يمكن طباعتها أو استخدامها رقميًا، مما يوفر وقت المعلمين ويقدم تنسيقًا منظمًا للطلاب.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث