"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
مع Storyboard That ، يمكن للطلاب الرسم التخطيطي مسرحية في هيكل خمسة الفعل لإظهار تسلسل الأحداث. ليس هذا فقط هو وسيلة رائعة لتعليم أجزاء من المؤامرة، لكنه يعزز الإجراءات الرئيسية من اللعب، ويساعد الطلاب على تطوير فهم أكبر لهياكل الأدبية. لكل خلية، اطلب من الطلاب خلق المشهد الذي يلي الأفعال بالترتيب: مقدمة، الصراع، ارتفاع العمل، ذروة، عمل السقوط، والخاتمة / خاتمة.
يقع في مدينة نيويورك، في عام 1949، ويلي، بطل الرواية، هو البائع المتجول، وزوجته ليندا، هو البقاء في الوطن الأم، ونجليه سعيد وضرب، قد كبروا "بعد أن أصنع شيئا من أنفسهم ".
خلال العديد من ذكريات الماضي وقدم للجمهور في الحياة ويلي في وقت مبكر. أحلامه، خيبة الأمل، الكفر، وخيبات الأمل في أن يكون متواضعا. مع أبنائه يزور ويحثه على التحدث إلى رئيسه عن وظيفته، ويلي يحصل على ما يصل العصب لطلب نقل. بدلا من نقله إلى مكتب نيويورك، وأطلقت انه.
في محاولة مساعدة والدهما، سعيد وبيف تأخذ ويلي لتناول العشاء. بينما في العشاء، ويلي يصبح بالضيق والأوراق.
الأوهام ويلي في الحصول على أفضل منه، وأنه يقتل نفسه في حادث تحطم سيارة لتوفير عائلته مع 20،000 $ من أموال التأمين.
في جنازة ويلي، وسعيد يتعهد لإثبات أن حياة والده لم يكن عبثا، وتستمر في المبيعات التجارية. بيف تدرك أن حياة والده والتركيز كان على الحلم الخطأ، وانه يعود الى مزرعته، مصممة على العثور على السعادة في عمله. ليندا تنتهي المسرحية قائلا: "نحن أحرار".
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء رسم تخطيطي مؤامرة البصرية من وفاة بائع متجول.
مستوى الصف 9-12
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل فرد أو شريك
نوع النشاط: خمسة مسرحية (هيكل درامي)
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | حاول ثانية | |
|---|---|---|---|---|
| عناصر وصفية والبصرية | الخلايا لديها العديد من عناصر وصفية، وتوفر للقارئ مع تمثيل حية. | الخلايا لديها العديد من عناصر وصفية، ولكن تدفق الخلايا قد يكون من الصعب أن نفهم. | الخلايا لديها عدد قليل من العناصر الوصفية، أو لديهم صور التي تجعل من عمل مربكة. | الخلايا لديها عدد قليل أو أي عناصر وصفية. |
| قواعد اللغة / إملائي | Textables ديك ثلاثة أو أقل أخطاء / قواعد الإملاء. | Textables دينا أربعة أو أقل أخطاء / قواعد الإملاء. | Textables دينا خمسة أو أقل أخطاء / قواعد الإملاء. | Textables دينا ستة أو أكثر من الأخطاء / قواعد الإملاء. |
| دليل على الجهد | العمل هو مكتوب بشكل جيد ومدروسة. وقد فعلت طالب كل من الأقران والتحرير المعلمين. | العمل هو مكتوب بشكل جيد ومدروسة. طالب لديه أي معلم أو تحرير الأقران، ولكن ليس على حد سواء. | لم يفعل الطالب لا نظير، ولا تحرير المعلم. | ويظهر عمل أي دليل على أي جهد. |
| قطعة | يتم تضمين كافة أجزاء من مؤامرة في الرسم البياني. | يتم تضمين كافة أجزاء من مؤامرة في الرسم البياني، ولكن واحدة أو أكثر مربكة. | أجزاء من مؤامرة مفقودة من الرسم البياني، و / أو بعض جوانب المخطط جعل مؤامرة الصعب متابعة. | ما يقرب من جميع أجزاء من مؤامرة مفقودة من الرسم البياني، و / أو بعض جوانب المخطط جعل مؤامرة من الصعب جدا أن يتبع. |
مع Storyboard That ، يمكن للطلاب الرسم التخطيطي مسرحية في هيكل خمسة الفعل لإظهار تسلسل الأحداث. ليس هذا فقط هو وسيلة رائعة لتعليم أجزاء من المؤامرة، لكنه يعزز الإجراءات الرئيسية من اللعب، ويساعد الطلاب على تطوير فهم أكبر لهياكل الأدبية. لكل خلية، اطلب من الطلاب خلق المشهد الذي يلي الأفعال بالترتيب: مقدمة، الصراع، ارتفاع العمل، ذروة، عمل السقوط، والخاتمة / خاتمة.
يقع في مدينة نيويورك، في عام 1949، ويلي، بطل الرواية، هو البائع المتجول، وزوجته ليندا، هو البقاء في الوطن الأم، ونجليه سعيد وضرب، قد كبروا "بعد أن أصنع شيئا من أنفسهم ".
خلال العديد من ذكريات الماضي وقدم للجمهور في الحياة ويلي في وقت مبكر. أحلامه، خيبة الأمل، الكفر، وخيبات الأمل في أن يكون متواضعا. مع أبنائه يزور ويحثه على التحدث إلى رئيسه عن وظيفته، ويلي يحصل على ما يصل العصب لطلب نقل. بدلا من نقله إلى مكتب نيويورك، وأطلقت انه.
في محاولة مساعدة والدهما، سعيد وبيف تأخذ ويلي لتناول العشاء. بينما في العشاء، ويلي يصبح بالضيق والأوراق.
الأوهام ويلي في الحصول على أفضل منه، وأنه يقتل نفسه في حادث تحطم سيارة لتوفير عائلته مع 20،000 $ من أموال التأمين.
في جنازة ويلي، وسعيد يتعهد لإثبات أن حياة والده لم يكن عبثا، وتستمر في المبيعات التجارية. بيف تدرك أن حياة والده والتركيز كان على الحلم الخطأ، وانه يعود الى مزرعته، مصممة على العثور على السعادة في عمله. ليندا تنتهي المسرحية قائلا: "نحن أحرار".
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء رسم تخطيطي مؤامرة البصرية من وفاة بائع متجول.
مستوى الصف 9-12
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل فرد أو شريك
نوع النشاط: خمسة مسرحية (هيكل درامي)
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | حاول ثانية | |
|---|---|---|---|---|
| عناصر وصفية والبصرية | الخلايا لديها العديد من عناصر وصفية، وتوفر للقارئ مع تمثيل حية. | الخلايا لديها العديد من عناصر وصفية، ولكن تدفق الخلايا قد يكون من الصعب أن نفهم. | الخلايا لديها عدد قليل من العناصر الوصفية، أو لديهم صور التي تجعل من عمل مربكة. | الخلايا لديها عدد قليل أو أي عناصر وصفية. |
| قواعد اللغة / إملائي | Textables ديك ثلاثة أو أقل أخطاء / قواعد الإملاء. | Textables دينا أربعة أو أقل أخطاء / قواعد الإملاء. | Textables دينا خمسة أو أقل أخطاء / قواعد الإملاء. | Textables دينا ستة أو أكثر من الأخطاء / قواعد الإملاء. |
| دليل على الجهد | العمل هو مكتوب بشكل جيد ومدروسة. وقد فعلت طالب كل من الأقران والتحرير المعلمين. | العمل هو مكتوب بشكل جيد ومدروسة. طالب لديه أي معلم أو تحرير الأقران، ولكن ليس على حد سواء. | لم يفعل الطالب لا نظير، ولا تحرير المعلم. | ويظهر عمل أي دليل على أي جهد. |
| قطعة | يتم تضمين كافة أجزاء من مؤامرة في الرسم البياني. | يتم تضمين كافة أجزاء من مؤامرة في الرسم البياني، ولكن واحدة أو أكثر مربكة. | أجزاء من مؤامرة مفقودة من الرسم البياني، و / أو بعض جوانب المخطط جعل مؤامرة الصعب متابعة. | ما يقرب من جميع أجزاء من مؤامرة مفقودة من الرسم البياني، و / أو بعض جوانب المخطط جعل مؤامرة من الصعب جدا أن يتبع. |
ابدأ برسم خريطة للشخصيات لمساعدة الطلاب على ربط من هو المعني في كل فصل.
هذا يمنح الطلاب فهمًا أوضح للعلاقات والدوافع، مما يجعل بنية الخمسة فصول أسهل في المتابعة.
جمع الطلاب في مجموعات صغيرة لعمل جلسات عصف ذهني حول اللحظات التي تمثل كل فصل بشكل أفضل.
هذه الخطوة التعاونية تشجع على المناقشة، والتفكير العميق، وتضمن مشاركة جميع الطلاب في تحديد النقاط الرئيسية في الحبكة.
عين للطلاب أدوارًا محددة مثل الرسام، الكاتب، أو المقدم.
يسمح هذا النهج للطلاب بالتركيز على نقاط قوتهم ويضمن أن يتم إنشاء الصور والوصف في مخطط الحبكة بعناية.
نظم جلسة مراجعة من قبل الأقران حيث يتبادل المجموعات المخططات ويقدمون ملاحظات.
يساعد هذا الطلاب على اكتشاف التفاصيل المفقودة، وتوضيح العناصر المربكة، والتعلم من تفسيرات بعضهم البعض.
اطرح على الطلاب أن يربطوا نقطة التحول في كل فصل بالخيارات التي يتخذونها في حياتهم اليومية.
هذا شخصي الدرس، ويجعل الهيكل الأدبي أكثر صلة وذاكرة لطلابك.
يقسم هيكل الخمسة فصول في Death of a Salesman المسرحية إلى أجزاء متميزة: المقدمة/التمهيد، الصعود الدرامي، الذروة، التراجع، والنهاية. يساعد هذا الإطار الطلاب على فهم تسلسل الأحداث الرئيسية وتطور القصة.
يمكن للطلاب إنشاء مخطط حبكة لـDeath of a Salesman من خلال تحديد ورسم حدث مهم لكل فصل: المقدمة، الصعود الدرامي، الذروة، التراجع، والنهاية. إضافة أوصاف موجزة لكل مشهد يعزز فهم بنية المسرحية.
استخدام هيكل من خمسة فصول يسهل على الطلاب تحليل المسرحيات المعقدة، والتعرف على نقاط الحبكة الرئيسية، وفهم التوتر الدرامي. كما أنه يدعم تعلم العناصر الأدبية ويحسن الفهم القرائي.
الأحداث الرئيسية هي: المقدمة/التمهيد (يتم تقديم معاناة ويلي لومان)، الصعود الدرامي (تتصاعد التوترات الأسرية)، الذروة (مواجهة ويلي مع بيف)، التراجع (عواقب المواجهة)، و< strong>النهاية (مصير ويلي وتأثيره على عائلته).
نشاط بسيط هو أن يـــ visualize الطلاب ويصفوا كل فصل من المسرحية باستخدام مخطط حبكة من خمسة فصول. تساعد هذه الطريقة العملية الطلاب على التواصل مع القصة وفهم هيكلها بشكل أوضح.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث