من مختلط الاحتياطي للملفات من السيدة باسل E. Frankweiler

من الملفات المختلطة للسيدة Basil E. Frankweiler للكاتب EL Konigsburg هي رواية خيالية عن الأخ والأخت الهاربين الذين يعيشون في متحف متروبوليتان للفنون ، ويعملون في النهاية على حل لغز منحوتة مايكل أنجلو.

الشخصيات

عرض النشاط

المواضيع

عرض النشاط

مفردات اللغه

عرض النشاط

وجهة نظر

عرض النشاط

قارن الشخصيات

عرض النشاط

أجب على الموجه

عرض النشاط

من الملفات المختلطة للسيدة باسل إي. ملخص فرانكويلر

سئمت كلوديا كينكيد من ظلم حياتها ودنيويتها. كونها الأكبر بين أربعة أطفال ، فهي مسؤولة عن المزيد من الأعمال المنزلية وتحصل على بدل أقل من أي شخص آخر في فصلها في المدرسة. اختارت شقيقها جيمي للانضمام إليها ، غالبًا لأن لديه الكثير من المال ، وتخطط تقريبًا لكل التفاصيل حول كيفية هروبهم إلى متحف متروبوليتان للفنون في مدينة نيويورك.

تحزم كلوديا وجيمي حقائب أدواتهما بالملابس ويتجهان للأسفل في الصف الخلفي من حافلة المدرسة ، ثم يستقلان القطار دون أن يلاحظه أحد. ترسل كلوديا بريدًا إلكترونيًا إلى المنزل لإعلام والديها بعدم الاتصال بمكتب التحقيقات الفيدرالي. يتجادلان مرارًا وتكرارًا حول القرارات المتعلقة بالمكان الذي يجب أن نذهب إليه وما تنفق عليه الأموال ، يصل الكنكايدان إلى المتحف ويخصصان مكانًا للنوم ليلاً.

بعد ليلة نوم ناجحة في المتحف ، تختبئ كلوديا وجيمي في الحمام حتى يفتح المتحف للجمهور ، ويتناولان وجبة الإفطار ويقرران زيارة معرض جديد كل يوم ، بدءًا من عصر النهضة الإيطالية. إنه مزدحم بشكل خاص في هذا القسم من المتحف ؛ يتم عرض تمثال ملاك جديد جميل مع مراسلي الأخبار يلتقطون الصور. في اليوم التالي ، عثرت كلوديا وجيمي على صحيفة مهملة وقرأتا عن التمثال ؛ يُعتقد أنه من عمل مايكل أنجلو وتم شراؤه مقابل 225.00 دولارًا فقط من السيدة باسل إي فرانكويلر. (تفتقد كلوديا القسم الذي يصف اختفائهما في الصحيفة). كلوديا وجيمي متشوقان لمعرفة حقيقة التمثال.

تقضي كلوديا وجيمي ساعات في المكتبة في القراءة والنظر في الصور لجمع معلومات حول التمثال. بالعودة إلى المتحف ، وجدوا دليلًا عن الملاك ؛ هناك أحرف أولى محفورة في أسفل التمثال. يكتبون رسالة مجهولة إلى المتحف ويشترون صندوق بريد لانتظار الرد. بعد بضعة أيام ، يتلقون رسالة تخبرهم أن المتحف على علم بالدليل ولا يزال الخبراء يبحثون عن مزيد من المعلومات قبل أن يتمكنوا من اتخاذ أي قرار. تشعر كلوديا بخيبة أمل كبيرة وتشعر وكأنها فاشلة. يقترح جيمي العودة إلى المنزل ، لكن كلوديا لا تستطيع تحمل فكرة العودة إلى المنزل مع نفس الشخص ؛ تريد أن تكون مختلفة بطريقة ما.

فكرت كلوديا وجيمي في زيارة Basil E. Frankweiler للحصول على معلومات. يستخدمون بقية أموالهم في ركوب سيارة أجرة إلى منزلها في فارمنجتون ، كونيتيكت. في البداية ، رفضت السيدة باسل إي فرانكويلر رؤية الأطفال ، ولكن بعد إعلان جيمي عن هويتهم ، تم اصطحابهم إلى مكتبها. خلال هذه الزيارة ، تتعرف السيدة فرانكويلر على الأطفال وتقرر المساومة معهم: سوف تشارك سرها عن الملاك إذا أخبروها بكل التفاصيل حول الهروب. تبحث كلوديا وجيمي في الملفات الموجودة في مكتب السيدة فرانكويلر وتبحثان عن رسم تخطيطي يثبت أن أنجل قد تم إنشاؤه بواسطة مايكل أنجلو. تسعد كلوديا بمعرفة هذا السر ، وتتفاجأ عندما تقول السيدة فرانكويلر إنها ستترك الرسم لكلوديا وجيمي في وصيتها.

اصطحبت كلوديا وجيمي إلى المنزل في مساء اليوم التالي بسائق. تكشف السيدة باسل إي فرانكويلر للقراء سرًا أخفته عن الأطفال: المحامي الذي تكتب إليه هو أيضًا جد كلوديا وجيمي القلق.

أسئلة أساسية

1. ماذا تحتاج للمغامرة؟
2. لماذا من المهم أن تجد هويتك؟
3. إذا تم أخذك كأمر مسلم به ، فماذا يمكنك أن تفعل حيال ذلك؟
4. ماذا يعني أن تقبل نفسك ، ولماذا هو مهم؟
5. ما هو الظلم ، وكيف يمكن أن يشعر الناس إذا عوملوا بهذه الطريقة؟

الأسئلة الشائعة حول الملفات المختلطة للسيدة باسل إي. فرانكويلر

عن ماذا يدور كتاب "ملفات مختلطة للسيدة باسيلي E. فرانكويلر"؟

ملفات مختلطة للسيدة باسيلي E. فرانكويلر هو رواية من تأليف E.L. Konigsburg تقدم كلوديا وجيمي كينكيد، أخوين يهربان من المنزل ويعيشان في متحف المتروبوليتان للفنون، ويكتشفان سر تمثال ربما صنعه ميكيلانجيلو.

ما هي بعض الأفكار السريعة للدروس لتعليم "ملفات مختلطة للسيدة باسيلي E. فرانكويلر"؟

يمكن للمعلمين استخدام تحليل الشخصيات، مناقشات الموضوعات، مثيرات الكتابة الإبداعية، و أنشطة غموض المتحف لجذب الطلاب للكتاب. قد تتضمن الأنشطة استكشاف الهوية، والمغامرة، ومهارات البحث.

كيف يمكنني مساعدة الطلاب على فهم مواضيع المغامرة والهوية في الكتاب؟

استخدم مناقشات جماعية، دفاتر تأمل شخصية، وتمارين تمثيل الأدوار لربط الطلاب بمفاهيم المغامرة و إيجاد الهوية، مع تشجيعهم على ربط القصة بتجاربهم الشخصية.

لماذا تعتبر السيدة باسيلي E. فرانكويلر مهمة في القصة؟

السيدة باسيلي E. فرانكويلر تلعب دور شخصية رئيسية تساعد كلوديا وجيمي على حل اللغز وتعلمهما عن الأسرار، والاستقلال، والنمو الشخصي من خلال أفعالها وحكمتها.

ما المهارات الواقعية التي يمكن للطلاب تعلمها من قراءة "ملفات مختلطة للسيدة باسيلي E. فرانكويلر"؟

يمكن للطلاب تطوير التفكير النقدي، حل المشكلات، البحث، و العمل الجماعي من خلال تحليل اختيارات الشخصيات والتحقيق في اللغز جنبًا إلى جنب مع كلوديا وجيمي.