بدأ في عام 1630 واكتمل في عام 1647 ، يعتبر المؤرخون أن سرد ويليام برادفورد لرحلة الحجاج وبقائهم وازدهارهم في العالم الجديد هو أحد أدق الروايات التاريخية لمستعمرة بليموث. تم تمرير المخطوطة عبر الأسرة وفقدت واستعيدت في النهاية في إنجلترا. لم يتم نشره حتى عام 1847.
تعتبر قصة برادفورد فريدة من نوعها ، لأن تركيزه لم يكن على نفسه ، كما فعل الكتاب الآخرون الذين حاولوا إثارة الحماس حول العالم الجديد في كتاباتهم. بدلاً من ذلك ، ركز برادفورد على كيفية تغلب الحجاج ، كمجتمع ، على العديد من العقبات معًا ، مع تركيز إيمانهم على بقائهم. كتب برادفورد برؤية العناية الإلهية. أي أنه رأى نضالاتهم وإنجازاتهم وكأنها تقودها يد الله.
خلال سرده ، يسلط برادفورد الضوء على العديد من الموضوعات المهمة التي لا تزال قريبة وعزيزة على قلوب الأمريكيين اليوم ، بما في ذلك أهمية الإيمان ، وقوة المجتمع الموحد ، والمثابرة ، ومكافآت العمل الجاد.
تم تشكيل الحجاج من مجموعة من الناس تسمى Puritans ، الذين تركوا كنيسة إنجلترا رسميًا لأنهم اعتقدوا أنها فاسدة. [ملاحظة للطلاب: تذكر ، تم تشكيل كنيسة إنجلترا عندما لم يتمكن هنري الثامن من الحصول على إذن من البابا لتطليق زوجته الأولى ، كاثرين من أراغون ، من أجل الزواج من السيدة آن بولين.] كما اعتقد البيوريتانيون أن الأنجليكان الكنيسة لم تقطع شوطا كافيا في قطع علاقاتها مع الكاثوليكية. هاجرت المجموعة إلى هولندا في عام 1608 ، ولكن كما كتب برادفورد في أوف بليموث بلانتيشن ، كانت هناك مخاوف بشأن إفساد الشباب في مجموعتهم بسبب اضطرابات الكفاح الهولندي من أجل الاستقلال عن إسبانيا. كانت المجموعة أيضًا قلقة بشأن نقص الفرص الاقتصادية وفقدان هوياتهم الإنجليزية مع استمرارهم في الاستقرار في المجتمع الهولندي.
ومع ذلك ، لم يكن كل الحجاج من الانفصاليين البيوريتانيين. من أصل 102 راكبًا ، كان نصفهم فقط من البيوريتانيين. وصف المتشددون أنفسهم بـ "القديسين" والآخرين بـ "الغرباء".
أدرك قادة المجموعة الصغيرة من الأشخاص الذين كانوا على متن السفينة ماي فلاور أنهم بحاجة إلى خطة لعب لحكومتهم قبل أن ينزلوا منها ، لأنهم هبطوا بدون براءة اختراع. على وجه الخصوص ، أدرك ويليام برادفورد أنه لم يكن كل فرد في مجموعته على استعداد لاحترام رغبتهم في إنشاء مجتمع جديد بقواعدهم الخاصة (أي الغرباء) ، مما جعل اتفاقية ماي فلاور وثيقة ضرورية. تم التوقيع على اتفاقية Mayflower بواسطة غالبية الذكور على متن السفينة ، وغالبًا ما يطلق عليها أول دستور مكتوب. كان يُنظر إليه على أنه سابقة مهمة للكتابة اللاحقة لدستور الولايات المتحدة.
حدد اتفاق ماي فلاور الشروط المهمة التالية للحجاج:
انغمس في التاريخ من خلال تنظيم تمثيل يلعب فيه الطلاب دور الحجاج و"الغرباء" لصياغة وتوقيع دستور الفصل الدراسي. تساعد هذه النشاطات الطلاب على فهم بناء الإجماع وأهمية القواعد المتفق عليها.
قسم الفصل إلى مجموعتين: الحجاج ("القديسين") و"الغرباء". شجع الطلاب على تبني وجهات نظر مجموعاتهم خلال المحاكاة لإشعال النقاشات الحية.
ليكل مجموعة قائمة بقواعد يعتقدون أنها ضرورية لنجاح الفصل الدراسي. ربط هذه القواعد بمفاهيم من اتفاقية ماي فلاور، مثل العدالة والاحترام والتعاون.
قاد مفاوضة حيث يتفق كلا المجموعتين على مجموعة من قواعد الفصل. سلط الضوء على كيف يبني الإجماع الوحدة، تمامًا كما فعل الحجاج.
نظم فعالية توقيع ممتعة حيث يوافق الطلاب رسميًا على الاتفاقية الجديدة للفصل. يعزز ذلك الدرس ويمنح الطلاب ملكية بيئة التعلم الخاصة بهم.
Of Plymouth Plantation هو سرد تفصيلي لويليام برادفورد عن رحلة الحجاج، والاستيطان، والبقاء على قيد الحياة في أمريكا. يُعتبر مصدرًا أوليًا هامًا لفهم تأسيس مستعمرة Plymouth ويبرز الإيمان، والمجتمع، والمثابرة في التاريخ الأمريكي المبكر.
كان الحجاج في الغالب من الانفصاليين البروتستانت الذين غادروا إنجلترا بحثًا عن الحرية الدينية وللهروب من الفساد الذي كانوا يرونه في كنيسة إنجلترا. أرادوا بناء مجتمع جديد يستند إلى معتقداتهم وضمان فرص اقتصادية وهوية ثقافية.
كان اتفاق ماي فلاور اتفاقية وقع عليها غالبية الرجال على متن السفينة ماي فلاور، وأرسى نظام حكم ذاتي للمجتمع. وضع سابقة مهمة للديمقراطية وُضع للحفاظ على النظام والوحدة بين الحجاج وغير البروتستانت ('قديسون' و'غرباء').
الإيمان لعب دورًا مركزيًا في بقاء الحجاج. يظهر سرد برادفورد أن معتقداتهم الدينية زودتهم بالقوة والأمل والإحساس بالهدف، مما ساعدهم على التغلب على الصعوبات وبناء مجتمع موحد.
يُقدر سرد وليم برادفورد لدقته، والمنظور المباشر، وتركيزه على الإنجازات الجماعية بدلاً من الشخصية. يثق المؤرخون به لأنه وثق الأحداث كما حدثت، مما يجعله مصدرًا حيويًا لتاريخ المستعمرات المبكرة.