"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
الإستعمال الشائع لل Storyboard That هو لمساعدة الطلاب على إنشاء مخطط مؤامرة من الأحداث من قصة. ليس هذا فقط هو وسيلة رائعة لتعليم أجزاء من المؤامرة، لكنه يعزز الأحداث الكبرى ومساعدة الطلاب على تطوير فهم أكبر لهياكل الأدبية.
ويمكن للطلاب خلق القصة المصورة التقاط سردي في العمل مع القصة المصورة سداسية الخلايا التي تحتوي على أجزاء رئيسية من الرسم البياني المؤامرة. لكل خلية، اطلب من الطلاب خلق مشهد الذي يتبع القصة في تسلسل باستخدام: المعرض والصراع، ارتفاع العمل، ذروة، عمل السقوط، وتسويتها.
هاك يتيم يعيش مع الآنسة واتسون. وهو بالملل للغاية ولا يمكن الوقوف ليكون هناك. فجأة، يظهر عنق الرحم ويريد هوك وثروته.
اضطر هوك العيش مثل السجين مع نظيره عنق الرحم في حالة سكر. انه مزيفة وفاته من الفرار. بعد ذلك، يتم ترك هوك البقاء على قيد الحياة من تلقاء نفسه.
هاك مزيفة وفاته ويهرب أسفل النهر حيث يجد جيم، العبد هرب. أن تصبح الفريق والانتقال إلى أسفل النهر لجلب جيم للحرية. هاك وجيم إنقاذ اثنين rapscallions، والملك ودوق. تشعر بالاشمئزاز هوك من خلال تصرفاتهم التخفي ومصممة على العثور على وسيلة للهروب منها. الملك ودوق بيع سرا جيم لالعمة توم سوير والعم. توم وهاك قضاء أسابيع العمل معا على وضع خطة مفصلة لتحرير جيم.
توم وهاك من خلال متابعة مع الخطة، والنار عليهم كما أنها تعمل بعيدا. توم يحصل جرح، ويجد هوك الطبيب لمساعدتهم.
توم يستيقظ في الداخل وبفخر يكشف كل التفاصيل من مغامرة رائعة للهروب جيم. وقال انه يشعر بخيبة أمل عندما يسمع ان جيم عليه مجددا.
هاك يعلم أن جيم هو بالفعل رجلا حرا ومات له عنق الرحم. أم توم، العمة بولي، توافق على تبني هوك وسوف تمدين له.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء رسم تخطيطي مؤامرة البصري للمغامرات التوت الفنلندي.
مستوى الصف 6-12
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل فرد أو مجموعة
نوع النشاط: رسم مخططات والسرد أقواس
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| مؤامرة صور | وتشمل خلايا الصور التي تنقل الأحداث في مرحلة المقابلة من المؤامرة. وتمثل هذه الصور لحظة مهمة وتجسد الأوصاف تحتها. | وتشمل خلايا واحد أو اثنين من الصور التي تنقل الأحداث من مرحلة غير صحيحة من هذه المؤامرة. وتمثل معظم الصور لحظة مهمة وتجسد الأوصاف تحتها. | وتشمل خلايا ثلاثة أو أكثر من الصور التي تنقل الأحداث من مرحلة غير صحيحة من هذه المؤامرة. صور تصور لحظات بسيطة وinimportant أو لا تعكس الأوصاف تحتها. |
| نص مؤامرة | لوحة العمل ويحدد كل المراحل الست من المؤامرة بشكل صحيح. نص كل من الخلايا ستة يكسر بشكل صحيح أسفل الأحداث مؤامرة في المراحل المناسبة. نص يعطي لمحة المنطقية للمؤامرة، وتشمل أهم الأحداث من الكتاب. | لوحة العمل misidentifies واحدة أو مرحلتين من هذه المؤامرة. نص كل من الخلايا ستة ينهار معظم الأحداث مؤامرة في المراحل المناسبة. نص يعطي لمحة المنطقية لهذه المؤامرة، ولكن قد يغفل بعض الأحداث الهامة من الكتاب. | لوحة العمل misidentifies ثلاثة أو أكثر من مراحل المؤامرة. لا تتوافق مع النص لكل من الخلايا ستة لأحداث تلك المرحلة. وصف عام مؤامرة ليس منطقيا. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | التدقيق الإملائي والنحوي هو مثالي. ويتضمن نص قليلة أو أي أخطاء. | ويتضمن النص بعض أخطاء كبيرة في التدقيق الإملائي أو النحوي. | ويتضمن النص العديد من الأخطاء في التدقيق الإملائي أو النحوي. |
الإستعمال الشائع لل Storyboard That هو لمساعدة الطلاب على إنشاء مخطط مؤامرة من الأحداث من قصة. ليس هذا فقط هو وسيلة رائعة لتعليم أجزاء من المؤامرة، لكنه يعزز الأحداث الكبرى ومساعدة الطلاب على تطوير فهم أكبر لهياكل الأدبية.
ويمكن للطلاب خلق القصة المصورة التقاط سردي في العمل مع القصة المصورة سداسية الخلايا التي تحتوي على أجزاء رئيسية من الرسم البياني المؤامرة. لكل خلية، اطلب من الطلاب خلق مشهد الذي يتبع القصة في تسلسل باستخدام: المعرض والصراع، ارتفاع العمل، ذروة، عمل السقوط، وتسويتها.
هاك يتيم يعيش مع الآنسة واتسون. وهو بالملل للغاية ولا يمكن الوقوف ليكون هناك. فجأة، يظهر عنق الرحم ويريد هوك وثروته.
اضطر هوك العيش مثل السجين مع نظيره عنق الرحم في حالة سكر. انه مزيفة وفاته من الفرار. بعد ذلك، يتم ترك هوك البقاء على قيد الحياة من تلقاء نفسه.
هاك مزيفة وفاته ويهرب أسفل النهر حيث يجد جيم، العبد هرب. أن تصبح الفريق والانتقال إلى أسفل النهر لجلب جيم للحرية. هاك وجيم إنقاذ اثنين rapscallions، والملك ودوق. تشعر بالاشمئزاز هوك من خلال تصرفاتهم التخفي ومصممة على العثور على وسيلة للهروب منها. الملك ودوق بيع سرا جيم لالعمة توم سوير والعم. توم وهاك قضاء أسابيع العمل معا على وضع خطة مفصلة لتحرير جيم.
توم وهاك من خلال متابعة مع الخطة، والنار عليهم كما أنها تعمل بعيدا. توم يحصل جرح، ويجد هوك الطبيب لمساعدتهم.
توم يستيقظ في الداخل وبفخر يكشف كل التفاصيل من مغامرة رائعة للهروب جيم. وقال انه يشعر بخيبة أمل عندما يسمع ان جيم عليه مجددا.
هاك يعلم أن جيم هو بالفعل رجلا حرا ومات له عنق الرحم. أم توم، العمة بولي، توافق على تبني هوك وسوف تمدين له.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء رسم تخطيطي مؤامرة البصري للمغامرات التوت الفنلندي.
مستوى الصف 6-12
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل فرد أو مجموعة
نوع النشاط: رسم مخططات والسرد أقواس
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| مؤامرة صور | وتشمل خلايا الصور التي تنقل الأحداث في مرحلة المقابلة من المؤامرة. وتمثل هذه الصور لحظة مهمة وتجسد الأوصاف تحتها. | وتشمل خلايا واحد أو اثنين من الصور التي تنقل الأحداث من مرحلة غير صحيحة من هذه المؤامرة. وتمثل معظم الصور لحظة مهمة وتجسد الأوصاف تحتها. | وتشمل خلايا ثلاثة أو أكثر من الصور التي تنقل الأحداث من مرحلة غير صحيحة من هذه المؤامرة. صور تصور لحظات بسيطة وinimportant أو لا تعكس الأوصاف تحتها. |
| نص مؤامرة | لوحة العمل ويحدد كل المراحل الست من المؤامرة بشكل صحيح. نص كل من الخلايا ستة يكسر بشكل صحيح أسفل الأحداث مؤامرة في المراحل المناسبة. نص يعطي لمحة المنطقية للمؤامرة، وتشمل أهم الأحداث من الكتاب. | لوحة العمل misidentifies واحدة أو مرحلتين من هذه المؤامرة. نص كل من الخلايا ستة ينهار معظم الأحداث مؤامرة في المراحل المناسبة. نص يعطي لمحة المنطقية لهذه المؤامرة، ولكن قد يغفل بعض الأحداث الهامة من الكتاب. | لوحة العمل misidentifies ثلاثة أو أكثر من مراحل المؤامرة. لا تتوافق مع النص لكل من الخلايا ستة لأحداث تلك المرحلة. وصف عام مؤامرة ليس منطقيا. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | التدقيق الإملائي والنحوي هو مثالي. ويتضمن نص قليلة أو أي أخطاء. | ويتضمن النص بعض أخطاء كبيرة في التدقيق الإملائي أو النحوي. | ويتضمن النص العديد من الأخطاء في التدقيق الإملائي أو النحوي. |
التعاون يعزز التفاعل والفهم الأعمق. عيّن مجموعات صغيرة بحيث يساهم كل طالب في بناء مخطط الحبكة، مما يشجع على النقاش والرؤى المشتركة.
امنح كل طالب قسمًا محددًا — مثل العرض أو الذروة — للبحث عنه ورسمه. هذا يضمن مشاركة متساوية ويساعد الطلاب على أن يصبحوا خبراء في الحبكة.
اطلب من الطلاب أن يسردوا اللحظات المهمة لجزء الحبكة المخصص لهم قبل بدء لوحة القصة. هذه خطوة التخطيط تؤدي إلى مخططات أقوى وأكثر دقة.
دع الطلاب يختاروا بين الأدوات الرقمية أو الورقية لتصميم مشاهدهم. الإبداع البصري يجعل الحبكة أكثر تذكراً ومتعة في البناء.
دع كل مجموعة تقدم مخططها للصف، موضحين اختياراتهم واكتشافاتهم. هذه الخطوة التشاركية تعزز الفهم وتبني الثقة في التحدث.
يصف مخطط الحبكة لـ مغامرات هكلبيري فين بشكل بصري الأحداث الرئيسية للقصة، مقسمة إلى أجزاء رئيسية: التعريف، الصراع، تصاعد الأحداث، الذروة، تراجع الأحداث، والحل. هذا يساعد الطلاب على فهم الهيكل السردي ولحظات المهمة في الرواية.
لتعليم الطلاب إنشاء مخطط حبكة لـ هكلبيري فين، اطلب منهم تحديد وتصوير ست مراحل رئيسية من الحبكة: التعريف، الصراع، تصاعد الأحداث، الذروة، تراجع الأحداث، والحل. شجع على استخدام لوحات القصص البصرية وكتابة أوصاف مختصرة لكل مرحلة.
يساعد استخدام مخطط الحبكة الطلاب على فهم بنية القصة، تعزيز الأحداث الرئيسية، وتطوير فهم أعمق للعناصر الأدبية. كما يدعم التعلم البصري ويسهل تحليل السرديات المعقدة.
الأجزاء الرئيسية لـ مخطط الحبكة هي التعريف، الصراع، تصاعد الأحداث، الذروة، تراجع الأحداث، والحل. كل جزء يمثل مرحلة حاسمة من القصة، مما يسهل على الطلاب المتابعة والنقاش.
مثال على النشاط هو أن يستخدم الطلاب لوحة قصصية من ست خلايا لتوضيح ووصف كل جزء رئيسي من حبكة مغامرات هكلبيري فين. يمكن تنفيذ هذا النشاط بشكل فردي أو ضمن مجموعات، ويعزز الفهم والإبداع.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث