"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
الموضوع هو فكرة أو موضوع أو رسالة مركزية في القصة. العديد من القصص لها أكثر من موضوع واحد مهم. بالنسبة لهذا النشاط ، سيقوم الطلاب بتحديد وتوضيح اثنين من الموضوعات في " مرحبًا بكم في لا مكان ". قد يطلب المعلمون من الطلاب تحديد وتوضيح موضوعين ، أو تحديد موضوع واحد وتوضيح مثالين عليه.
الأسرة هي أحد الموضوعات الرئيسية للكتاب. الظروف المحيطة بأسرة عمر رهيبة ، لكنهم يبقون مع بعضهم البعض ، ويتشبثون ببعضهم البعض ، ويحموا بعضهم البعض عند تعرضهم للخطر.
تصور هذه الرواية التاريخية الخيالية واقع ظروف الحياة أثناء الحرب. يتأثر المدنيون بجميع جوانب الحرب ، ويضطر الكثير منهم إلى الفرار لإنقاذ حياتهم وأرواح أحبائهم.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد السمات المتكررة في مرحبًا بكم في لا مكان . قم بتوضيح مثيلات كل سمة واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.
تعليمات الطالب:
مستوى الصف 6-8
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل فرد أو شريك
نوع النشاط: الموضوعات الرموز والزخارف
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| تحديد موضوع (ق) | يتم تحديد جميع الموضوعات بشكل صحيح على أنها مواضيع أو رسائل متكررة مهمة في القصة. | تم تحديد بعض المواضيع بشكل صحيح ، لكن البعض الآخر مفقود أو لا معنى له مع القصة. | لم يتم تحديد أي مواضيع بشكل صحيح. |
| أمثلة | كل الأمثلة تدعم الموضوعات المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة. | تناسب معظم الأمثلة الموضوعات المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة. | معظم الأمثلة لا تتناسب مع الموضوعات المحددة. الأوصاف غير واضحة. |
| تصوير | تُظهر خلايا القصة المصورة بوضوح الاتصال بالموضوعات وتساعد في الفهم. | تساعد معظم خلايا لوحة العمل في إظهار السمات ، ولكن يصعب فهم بعض خلايا لوحة العمل. | لا تساعد خلايا القصة المصورة في فهم الموضوعات. |
الموضوع هو فكرة أو موضوع أو رسالة مركزية في القصة. العديد من القصص لها أكثر من موضوع واحد مهم. بالنسبة لهذا النشاط ، سيقوم الطلاب بتحديد وتوضيح اثنين من الموضوعات في " مرحبًا بكم في لا مكان ". قد يطلب المعلمون من الطلاب تحديد وتوضيح موضوعين ، أو تحديد موضوع واحد وتوضيح مثالين عليه.
الأسرة هي أحد الموضوعات الرئيسية للكتاب. الظروف المحيطة بأسرة عمر رهيبة ، لكنهم يبقون مع بعضهم البعض ، ويتشبثون ببعضهم البعض ، ويحموا بعضهم البعض عند تعرضهم للخطر.
تصور هذه الرواية التاريخية الخيالية واقع ظروف الحياة أثناء الحرب. يتأثر المدنيون بجميع جوانب الحرب ، ويضطر الكثير منهم إلى الفرار لإنقاذ حياتهم وأرواح أحبائهم.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل تحدد السمات المتكررة في مرحبًا بكم في لا مكان . قم بتوضيح مثيلات كل سمة واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.
تعليمات الطالب:
مستوى الصف 6-8
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل فرد أو شريك
نوع النشاط: الموضوعات الرموز والزخارف
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| تحديد موضوع (ق) | يتم تحديد جميع الموضوعات بشكل صحيح على أنها مواضيع أو رسائل متكررة مهمة في القصة. | تم تحديد بعض المواضيع بشكل صحيح ، لكن البعض الآخر مفقود أو لا معنى له مع القصة. | لم يتم تحديد أي مواضيع بشكل صحيح. |
| أمثلة | كل الأمثلة تدعم الموضوعات المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة. | تناسب معظم الأمثلة الموضوعات المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة. | معظم الأمثلة لا تتناسب مع الموضوعات المحددة. الأوصاف غير واضحة. |
| تصوير | تُظهر خلايا القصة المصورة بوضوح الاتصال بالموضوعات وتساعد في الفهم. | تساعد معظم خلايا لوحة العمل في إظهار السمات ، ولكن يصعب فهم بعض خلايا لوحة العمل. | لا تساعد خلايا القصة المصورة في فهم الموضوعات. |
نظم الطلاب في مجموعات صغيرة ومتنوعة لتشكيل دوائر أدب. هذا يخلق مساحة داعمة لمشاركة الأفكار والآراء.
وزع أدوارًا محددة — مثل متابع الموضوع، الموصل، أو الرسام — على كل عضو في المجموعة. تساعد هذه الأدوار الطلاب على التركيز على طرق ظهور المواضيع في القصة.
شجع الطلاب على البحث عن اقتباسات، أحداث، أو أفعال شخصيات تكشف عن مواضيع القصة. تشجيع جمع الأدلة يبني مهارات تحليلية.
ادعُ كل مجموعة لعرض اكتشافاتها ورسومها التوضيحية حول المواضيع على الفصل. يعزز هذا التدريب الثقة والفهم العميق بينما يتعلم الطلاب من أقرانهم.
شجع الطلاب على مناقشة كيف تؤثر خلفياتهم أو تجاربهم الشخصية على فهمهم لمواضيع الكتاب. هذا التأمل يعزز التعاطف والتفكير النقدي.
مرحبًا بك في لا مكان يستكشف مواضيع مركزية مثل العائلة—مظهرًا كيف يدعم الأعضاء بعضهم البعض ويحميهم—والحرب، مع إبراز تأثيرها على المدنيين وحاجتهم للهروب إلى الأمان.
يمكن للطلاب تحديد المواضيع من خلال البحث عن أفكار أو رسائل أو صراعات متكررة في القصة، مثل وحدة الأسرة أو آثار الحرب، والعثور على أحداث أو أفعال شخصيات تعكس تلك المواضيع.
مثال على ذلك هو كيف عائلة عمر تظل معًا خلال الأوقات الخطرة، مع دعم وحماية بعضهم البعض حتى في وجه الصعوبات الناتجة عن الحرب.
لإنشاء لوحة قصصية، اختر المواضيع الرئيسية، ورسم مشاهد من الكتاب تمثل كل موضوع، وكتابة وصف موجز لكل مثال مرسوم أدناه في كل خلية.
يساعد فهم المواضيع الطلاب على الارتباط برسائل القصة الأعمق وتطوير التفكير النقدي من خلال تحليل كيف تتعلق تجارب الشخصيات بأفكار عالمية مثل العائلة والبقاء على قيد الحياة خلال الصراع.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث