"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
كما يقرأ الطلاب ، يمكن أن تكون لوحة القصة بمثابة سجل مرجع مفيد. يسمح هذا السجل (المعروف أيضًا باسم خريطة الأحرف) للطلاب باستدعاء المعلومات ذات الصلة حول الشخصيات المهمة. عند قراءة رواية ، تصبح الصفات والتفاصيل الصغيرة مهمة في كثير من الأحيان مع تقدم المؤامرة. مع رسم الشخصيات ، سيسجل الطلاب هذه المعلومات ، ويساعدونهم على متابعة ويلتقطوا التفاصيل الدقيقة التي تجعل القراءة أكثر متعة!
استخدم خريطة شخصية للمساعدة في تتبع الشخصيات المختلفة التي تمت مناقشتها في مأساة ريتشارد الثالث
الشخصيات الأخرى المدرجة في هذه الخريطة هي: باكنجهام ، الملك إدوارد الرابع ، الملكة مارغريت ، ليدي آن ، وريتشموند.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية.
مستوى الصف 9-10
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل فرد أو شريك
نوع النشاط: خريطة تفصيلية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
كما يقرأ الطلاب ، يمكن أن تكون لوحة القصة بمثابة سجل مرجع مفيد. يسمح هذا السجل (المعروف أيضًا باسم خريطة الأحرف) للطلاب باستدعاء المعلومات ذات الصلة حول الشخصيات المهمة. عند قراءة رواية ، تصبح الصفات والتفاصيل الصغيرة مهمة في كثير من الأحيان مع تقدم المؤامرة. مع رسم الشخصيات ، سيسجل الطلاب هذه المعلومات ، ويساعدونهم على متابعة ويلتقطوا التفاصيل الدقيقة التي تجعل القراءة أكثر متعة!
استخدم خريطة شخصية للمساعدة في تتبع الشخصيات المختلفة التي تمت مناقشتها في مأساة ريتشارد الثالث
الشخصيات الأخرى المدرجة في هذه الخريطة هي: باكنجهام ، الملك إدوارد الرابع ، الملكة مارغريت ، ليدي آن ، وريتشموند.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية.
مستوى الصف 9-10
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل فرد أو شريك
نوع النشاط: خريطة تفصيلية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
قم بتعديل أنشطة خريطة الشخصيات لتتناسب مع مستوى الصف عن طريق تبسيط السمات والتركيز على الأفعال أو المشاعر الرئيسية. يمكن للطلاب الأصغر سنًا استخدام الصور أو الرموز أو الكلمات البسيطة لتمثيل ما يلاحظونه عن كل شخصية، مما يجعل النشاط متاحًا وجذابًا لجميع المتعلمين.
استخدم الصور أو الرموز أو قطع الملابس لتمثيل كل شخصية بصريًا أثناء تقديمها. يساعد ذلك الطلاب على تكوين روابط فورية ويقوي التذكر أثناء متابعة القصة.
ترجم المفردات المعقدة (مثل 'م manipulatif' أو 'مخادع') إلى كلمات وأمثلة يفهمها الطلاب. ربط الصفات بالتجارب الصفية اليومية لتحقيق فهم أقوى.
اظهر من خلال إكمال جزء واحد من خريطة الشخصية مع الصف. استخدم نهج التفكير بصوت عالٍ لإظهار عملية تفكيرك، مما يجعل الخطوات واضحة وسهلة للطلاب.
دع الطلاب يرسمون أو يمثلون أو يستخدمون الإيماءات لإظهار صفات أو مشاعر شخصية. التعبير الإبداعي يعزز التفاعل ويساعد الطلاب على تذكر التفاصيل الرئيسية.
A character map for Richard III is a visual tool that helps students track and organize important details about each major character in Shakespeare’s play. It typically includes physical traits, character traits, and memorable quotes for figures like Richard, Buckingham, King Edward IV, and others.
To create a Richard III character map, identify major characters, select images or icons to represent them, and record their physical traits, personalities, and key quotes. Encourage students to use colors and backgrounds that match each character’s role and mood for deeper engagement.
Character mapping helps students keep track of complex relationships and details in Richard III, making it easier to understand the plot and character motivations. It supports comprehension, critical thinking, and retention throughout the play.
Focus on identifying both physical and personality traits for each character. Use quotes and specific actions from the play to support each trait, and encourage students to discuss how these traits influence the story’s events.
Key characters to include are Richard, Duke of Gloucester; Buckingham; King Edward IV; Queen Margaret; Lady Anne; and Richmond. These figures play pivotal roles in the unfolding drama and character dynamics.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث