"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
موضوع عنصر مهم لأي قطعة من الأدب. كور المشتركة يريد الطلاب لتكون قادرة على تحديد المواضيع واختيار من التفاصيل من النص لدعم خياراتهم. هناك العديد من الموضوعات الرئيسية والثانوية السائدة في هذه القصة. أحد المواضيع البارزة للفة الرعد اسمع صرختي هي أهمية الأسرة. كاسي تدرك جيدا أهمية الأسرة في جميع أنحاء الكتاب، وهناك العديد من الحالات عندما كاسي، أو الشخصيات الأخرى، والحديث عن الأسرة وماذا يعني لهم.
كاسي وستايسي مندهشون عندما يقول جيريمي أنه لا يحب إخوته. إلى وجانس، الأسرة هي الأسرة، وأكثر أهمية من أي شيء آخر.
كبير ما يقول كاسي عن الماضي. وقد سمعت كاسي هذه القصص من قبل، ولكن لا يزال يريد أن يسمع عن عائلتها.
خلال فترة إعادة الإعمار، هاجم الجنود الجنوبيين في موريسون المنزل. والدته حصلت عليه بعيدا عن العنف، ولكن قتلت هي وبقية عائلته. اضطر السيد موريسون نفسه أن نتذكر. الآن وقد وجدت عائلة جديدة.
المواضيع والأشكال الممكنة الأخرى للبحث عن ومناقشة ما يلي:
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
قم بإنشاء لوحة عمل تحدد السمات المتكررة في Roll of Thunder، Hear My Cry . وضح مثيلات كل سمة واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.
مستوى الصف 6-8
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل الفردية، شريك، أو المجموعة
نوع النشاط: الموضوعات الرموز والزخارف
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| تحديد موضوع (ق) | يتم تحديد جميع المواضيع بشكل صحيح كما الموضوعات المتكررة الهامة أو الرسائل في القصة. | ويتم تحديد بعض المواضيع بشكل صحيح، ولكن آخرين في عداد المفقودين أو لا معنى لها مع القصة. | يتم تحديد أي الموضوعات بشكل صحيح. |
| تحديد رمز (ق) | يتم تحديد كل الرموز بشكل صحيح كما الكائنات التي تمثل شيئا آخر على مستوى أعلى في القصة. | يتم تحديد معظم الرموز بشكل صحيح، ولكن بعض الأشياء مفقودة أو يتم تحديدها بشكل غير صحيح كرموز كبيرة. | يتم تحديد أي حرف صحيح. |
| تحديد الحافز (ق) | يتم تحديد جميع الزخارف بشكل صحيح من الميزات المتكررة الهامة أو الأفكار في القصة. | ويتم تحديد بعض الزخارف بشكل صحيح، ولكن البعض الآخر مفقودة أو غير صحيحة. | يتم تحديد أي زخارف بشكل صحيح. |
| أمثلة | كلها أمثلة تدعم تحديد الموضوعات والرموز والزخارف. الوصف يفسر بوضوح كيف ربط الأمثلة على أوسع الموضوعات والرموز والزخارف. | معظم الأمثلة تناسب تحديد الموضوعات والرموز والزخارف. تحاول معظم الأوصاف لشرح كيفية ربط الأمثلة على أوسع الموضوعات والرموز والزخارف. | معظم الأمثلة لا تتناسب مع تحديد الموضوعات والرموز والزخارف. الوصف غير واضحة. |
| تصوير | خلايا القصة المصورة تظهر بوضوح اتصال مع الموضوعات والرموز والزخارف ويساعد على فهم. | معظم الخلايا القصة المصورة تساعد على إظهار الموضوعات والرموز والزخارف، ولكن بعض الخلايا القصة المصورة يصعب فهمها. | خلايا القصة المصورة لا تساعد في فهم الموضوعات والرموز والزخارف. |
موضوع عنصر مهم لأي قطعة من الأدب. كور المشتركة يريد الطلاب لتكون قادرة على تحديد المواضيع واختيار من التفاصيل من النص لدعم خياراتهم. هناك العديد من الموضوعات الرئيسية والثانوية السائدة في هذه القصة. أحد المواضيع البارزة للفة الرعد اسمع صرختي هي أهمية الأسرة. كاسي تدرك جيدا أهمية الأسرة في جميع أنحاء الكتاب، وهناك العديد من الحالات عندما كاسي، أو الشخصيات الأخرى، والحديث عن الأسرة وماذا يعني لهم.
كاسي وستايسي مندهشون عندما يقول جيريمي أنه لا يحب إخوته. إلى وجانس، الأسرة هي الأسرة، وأكثر أهمية من أي شيء آخر.
كبير ما يقول كاسي عن الماضي. وقد سمعت كاسي هذه القصص من قبل، ولكن لا يزال يريد أن يسمع عن عائلتها.
خلال فترة إعادة الإعمار، هاجم الجنود الجنوبيين في موريسون المنزل. والدته حصلت عليه بعيدا عن العنف، ولكن قتلت هي وبقية عائلته. اضطر السيد موريسون نفسه أن نتذكر. الآن وقد وجدت عائلة جديدة.
المواضيع والأشكال الممكنة الأخرى للبحث عن ومناقشة ما يلي:
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
قم بإنشاء لوحة عمل تحدد السمات المتكررة في Roll of Thunder، Hear My Cry . وضح مثيلات كل سمة واكتب وصفًا موجزًا أسفل كل خلية.
مستوى الصف 6-8
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل الفردية، شريك، أو المجموعة
نوع النشاط: الموضوعات الرموز والزخارف
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| تحديد موضوع (ق) | يتم تحديد جميع المواضيع بشكل صحيح كما الموضوعات المتكررة الهامة أو الرسائل في القصة. | ويتم تحديد بعض المواضيع بشكل صحيح، ولكن آخرين في عداد المفقودين أو لا معنى لها مع القصة. | يتم تحديد أي الموضوعات بشكل صحيح. |
| تحديد رمز (ق) | يتم تحديد كل الرموز بشكل صحيح كما الكائنات التي تمثل شيئا آخر على مستوى أعلى في القصة. | يتم تحديد معظم الرموز بشكل صحيح، ولكن بعض الأشياء مفقودة أو يتم تحديدها بشكل غير صحيح كرموز كبيرة. | يتم تحديد أي حرف صحيح. |
| تحديد الحافز (ق) | يتم تحديد جميع الزخارف بشكل صحيح من الميزات المتكررة الهامة أو الأفكار في القصة. | ويتم تحديد بعض الزخارف بشكل صحيح، ولكن البعض الآخر مفقودة أو غير صحيحة. | يتم تحديد أي زخارف بشكل صحيح. |
| أمثلة | كلها أمثلة تدعم تحديد الموضوعات والرموز والزخارف. الوصف يفسر بوضوح كيف ربط الأمثلة على أوسع الموضوعات والرموز والزخارف. | معظم الأمثلة تناسب تحديد الموضوعات والرموز والزخارف. تحاول معظم الأوصاف لشرح كيفية ربط الأمثلة على أوسع الموضوعات والرموز والزخارف. | معظم الأمثلة لا تتناسب مع تحديد الموضوعات والرموز والزخارف. الوصف غير واضحة. |
| تصوير | خلايا القصة المصورة تظهر بوضوح اتصال مع الموضوعات والرموز والزخارف ويساعد على فهم. | معظم الخلايا القصة المصورة تساعد على إظهار الموضوعات والرموز والزخارف، ولكن بعض الخلايا القصة المصورة يصعب فهمها. | خلايا القصة المصورة لا تساعد في فهم الموضوعات والرموز والزخارف. |
قم بإشراك صفك بتوقفات في لحظات رئيسية في النص لطرح أسئلة على الطلاب حول المواضيع التي تظهر ولماذا. شجع الطلاب على ذكر كلمات أو أفعال أو أحداث محددة تدعم أفكارهم، لمساعدتهم على ربط الأدلة بالموضوع.
أنشئ مخطط مرساة مرئي حيث يمكن للطلاب إضافة أمثلة على المواضيع مع ظهورها في القصة. هذه الأداة الجماعية تساعد الطلاب على تصور الأنماط وتقوية قدرتهم على ملاحظة ودعم المواضيع.
شجع الطلاب على النقاش في أزواج أو مجموعات حول المواضيع التي يرونها والأدلة التي يجدونها. المحادثات بين الأقران غالبًا ما تثير رؤى جديدة وتساعد الطلاب على بناء الثقة في تحليل الأدب.
اطلب من الطلاب كتابة فقرة قصيرة تربط موضوعًا من الكتاب بتجاربهم الشخصية. الروابط الشخصية تجعل المواضيع المجردة أكثر قربًا وذاكرة للطلاب.
رول أوف ثاندير، اسمع صراخي يستكشف مواضيع رئيسية مثل أهمية الأسرة، العنصرية و التحامل، الظلم، المجتمع، القوة الشخصية و الأرض كعلامة على الاستقلالية. تتشابك هذه المواضيع مع تجارب وصراعات الشخصيات.
يمكن للطلاب تحديد المواضيع من خلال البحث عن أفكار متكررة، تصرفات الشخصيات و أحداث رئيسية في القصة. على سبيل المثال، ملاحظة كيف تدعم العائلة بعضها البعض أو كيف يرد الشخصيات على الظلم يمكن أن يكشف عن مواضيع مهمة.
تعتبر أهمية الأسرة مركزية لأن وحدة عائلة لوجان تساعدهم على مواجهة العنصرية والصعوبات. تُظهر القصة كيف أن الحب، الدعم والقيم المشتركة تمكنهم من الوقوف في وجه المعاناة.
من الأمثلة على ذلك أن كاسي تلتمس الراحة من عائلتها، وأن بيج ما تشارك قصص العائلة، وأن عائلة لوجان تحمي بعضها البعض. كما يجد السيد موريسون شعورًا جديدًا بالأسرة مع عائلة لوجان بعد أن فقد عائلته الخاصة.
يمكن للمدرسين توجيه الطلاب إلى تحديد موضوع، اختيار أحداث القصة التي توضح ذلك، وإنشاء خلايا ستوريبورد مع صور ووصف. هذا يساعد الطلاب على تنظيم وفهم أهمية الموضوع بصريًا.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث