"ما زلت نهض" لمايا أنجيلو

نُشر فيلم "ما زلت أرتفع" في عام 1978 في كتاب مايا أنجيلو للقصائد وما زلت أقيم. إنها قصيدة ملهمة وتمكينية عن التغلب على الظلم والتحيز. يخلق استخدام القافية والتكرار في هذه القصيدة إيقاعًا قويًا عند القراءة بصوت عالٍ ، ويكون الصوت قويًا وواثقًا. على الرغم من كتابتها مع مراعاة العبودية والحقوق المدنية ، يمكن أن تنطبق هذه القصيدة على أي شخص تعرض للقمع أو المعاملة السيئة أو التنمر ؛ يتعلق الأمر بعدم السماح للآخرين بإحباطك ، والنهوض من القسوة. يمكن دراسة هذه القصيدة من تلقاء نفسها من أجل التعلم العاطفي الاجتماعي ، أو يمكن تدريسها كجزء من وحدة الشعر.

كلمات

عرض النشاط

تحريف

عرض النشاط

بلاغة

عرض النشاط

مايا أنجيلو

وُلدت مايا أنجيلو في 4 أبريل 1928 باسم مارغريت آني جونسون ، وكانت شاعرة وناشطة وكاتبة في مجال الحقوق المدنية الأمريكية. وقد كتبت سبع سير ذاتية / قصص سير ذاتية تركز على طفولتها وحياتها كشابة بالغة. عاشت أنجيلو طفولة صعبة وعانت من سوء المعاملة الرهيبة في سن الثامنة مما أدى إلى توقفها عن التحدث لمدة 5 سنوات تقريبًا. خلال هذا الوقت اكتشفت حبها للكتب والكلمات وقدرتها على تذكر الأشياء والاستمتاع بالعالم من حولها. عندما كانت شابة ، رقصت وغنت. كما غيرت اسمها إلى مايا أنجيلو ، لأنه كان أكثر تميزًا ولا يُنسى. كانت أنجيلو جزءًا نشطًا من حركة الحقوق المدنية ، وكانت قريبة من مالكوم إكس والدكتور مارتن لوثر كينج الابن. وتوفيت في 28 مايو 2014 عن عمر يناهز 86 عامًا.

أسئلة أساسية لأستمر في النهوض

1. لماذا تعتقد أن الشاعر استخدم كل هذا التكرار؟
2. كيف ترتبط هذه القصيدة بنضالات الأمريكيين الأفارقة في الماضي والحاضر؟
3. ما هو موضوع هذه القصيدة؟
4. كيف تجعلك هذه القصيدة تشعر؟

الأسئلة الشائعة حول

ما الرسالة الرئيسية لقصيدة 'لا زلت أقوم' لميا أنجيلو؟

'لا زلت أقوم' هي قصيدة تمكينية لميا أنجيلو حول التغلب على الظلم والتحامل والقمع. رسالتها الأساسية هي المثابرة والحفاظ على الكرامة والثقة والأمل حتى في وجه adversity.

كيف يمكن للمعلمين استخدام 'لا زلت أقوم' لدروس التعلم الاجتماعي والعاطفي؟

يمكن للمعلمين استخدام 'لا زلت أقوم' لمناقشة الصمود، تقدير الذات، والتغلب على التنمر أو المعاملة غير العادلة. قد تتضمن الأنشطة تحليل القصيدة، كتابة اليوميات عن التحديات الشخصية، أو مناقشات جماعية حول القوة العاطفية.

لماذا تستخدم ميا أنجيلو التكرار في 'لا زلت أقوم'؟

التكرار في 'لا زلت أقوم' يخلق إيقاعًا قويًا ويؤكد على الروح الثابتة لأنجيلو. يعزز الأفكار الرئيسية ويساعد الطلاب على الشعور بنغمة القصيدة الواثقة والمتمردة.

ما هي بعض الأنشطة السريعة لتعليم 'لا زلت أقوم' في الفصل الدراسي؟

تشمل الأنشطة السريعة قراءة القصيدة بصوت عالٍ، مناقشة مواضيعها، إنشاء لوحات سردية، كتابة تأملات، أو ربط القصيدة بالأحداث التاريخية والحالية حول العدالة الاجتماعية.

كيف ترتبط 'لا زلت أقوم' بتاريخ ونضالات الأمريكيين الأفارقة؟

'لا زلت أقوم' تشير إلى العبودية وحركة الحقوق المدنية، وتعكس النضالات التاريخية والمستمرة للأمريكيين الأفارقة. رسالتها في النهوض فوق القمع تتناغم مع التجارب الماضية والحاضرة.