"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
تعد خرائط الأحرف أداة مفيدة للطلاب لاستخدامها أثناء قراءتهم ، على الرغم من إمكانية استخدامها أيضًا بعد إكمال الكتاب. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة شخصية للشخصيات في القصة ، مع إيلاء اهتمام وثيق للسمات المادية ، وسمات الشخصيات الرئيسية والثانوية . يمكنهم أيضًا تقديم معلومات مفصلة بشأن التحديات التي تواجهها الشخصية ، والتحديات التي تفرضها الشخصية ، وأهمية الشخصية في حبكة القصة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة شخصية للشخصيات في Kira-Kira .
تعليمات الطالب:
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
تعد خرائط الأحرف أداة مفيدة للطلاب لاستخدامها أثناء قراءتهم ، على الرغم من إمكانية استخدامها أيضًا بعد إكمال الكتاب. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة شخصية للشخصيات في القصة ، مع إيلاء اهتمام وثيق للسمات المادية ، وسمات الشخصيات الرئيسية والثانوية . يمكنهم أيضًا تقديم معلومات مفصلة بشأن التحديات التي تواجهها الشخصية ، والتحديات التي تفرضها الشخصية ، وأهمية الشخصية في حبكة القصة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة شخصية للشخصيات في Kira-Kira .
تعليمات الطالب:
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
شجع الطلاب على تتبع اللحظات الرئيسية في القصة حيث تتغير الشخصيات أو تتعلم دروسًا مهمة. استخدم مخططًا بسيطًا أو جدول زمني لمساعدة الطلاب على تصور كيف تتطور سمات كل شخصية، أفعالها، أو علاقاتها من البداية حتى نهاية الكتاب.
اعرض كيفية إيجاد واستشهاد بمقاطع محددة من الكتاب تكشف عن شخصية أو نمو شخصية. أظهر للطلاب كيفية استخدام علامات الاقتباس وأرقام الصفحات، وشرح لماذا يدعم الاستشهاد بنصوص الأدلة النصية تحليلهم بشكل أقوى.
نظم مجموعات صغيرة للطلاب لمشاركة الأفكار حول سبب اتخاذ الشخصيات لقرارات معينة. وجه الطلاب للاستماع بفاعلية، وطرح أسئلة توضيحية، وتحدي وجهات نظر بعضهم البعض باحترام لفهم أعمق لـ دوافع الشخصيات.
ادعُ الطلاب لكتابة مُدخل يوميات أو رسالة من وجهة نظر شخصية، مع التركيز على لحظة حاسمة في القصة. يساعد ذلك الطلاب على التعاطف مع الشخصية وإظهار فهمهم بطريقة ممتعة وخيالية.
خريطة الشخصيات هي منظم بصري يساعد الطلاب على تتبع وتحليل سمات الشخصيات، العلاقات، والتحديات التي تواجهها في قصة ما. تشجع على فهم أعمق من خلال تسليط الضوء على دور وتطور كل شخصية على مدار الحبكة.
لإنشاء خريطة شخصية لـKira-Kira، يجب على الطلاب تحديد الشخصيات الرئيسية والثانوية، استخدام الصور لتمثيلها، اختيار الألوان والخلفيات المناسبة، وملء التفاصيل حول السمات الجسدية، صفات الشخصية، العلاقات، والتحديات التي تواجهها كل شخصية.
خرائط الشخصيات تساعد طلاب المرحلة الإعدادية على تنظيم أفكارهم، تحسين فهم القراءة، وإجراء اتصالات بين الشخصيات وأحداث الحبكة، مما يعزز التفكير النقدي والمشاركة مع النص.
العناصر الرئيسية تشمل أسماء الشخصيات، السمات الجسدية والشخصية، العلاقات مع شخصيات أخرى، التحديات التي واجهتها أو فرضتها، وأهمية الشخصية في حبكة Kira-Kira.
أفضل طريقة هي تقديم تعليمات واضحة، السماح للطلاب باختيار الصور والتفاصيل التي تعني لهم، وتشجيع الإبداع في تمثيل سمات كل شخصية ودورها في القصة. يدعم ذلك التعلم المخصص والمشاركة.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث