"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
عندما يقرأ الطلاب ، هناك احتمالات بأنهم سيواجهون مفردات لا يعرفون! في بعض الأحيان يمكنهم تخمين المعنى من السياق ، وفي أحيان أخرى قد لا يكونون قادرين على ذلك. هناك طريقة رائعة لإشراك الطلاب أثناء قراءتهم وهي جعلهم ينشئون لوحة من المفردات المرئية تستخدم كلمات من المسرحية. يتصارع العديد من الطلاب مع معنى المصطلحات الشائعة ؛ الحصول عليها لاستخدامها في السياق قبل القراءة هو وسيلة ممتازة لزراعة فهم المفردات. فيما يلي بعض الكلمات المفردات التي يتم تدريسها عادةً مع الكتاب:
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إظهار فهمك للمفردات في بوتقة من خلال خلق تصورات.
مستوى الصف 11-12
مستوى الصعوبة 1 (تقديم / تعزيز)
نوع من التنازل فرد أو شريك
نوع النشاط: لوحات المفردات البصرية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| كلمة 1 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 1 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
| كلمة 2 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 2 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
| كلمة 3 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 3 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
عندما يقرأ الطلاب ، هناك احتمالات بأنهم سيواجهون مفردات لا يعرفون! في بعض الأحيان يمكنهم تخمين المعنى من السياق ، وفي أحيان أخرى قد لا يكونون قادرين على ذلك. هناك طريقة رائعة لإشراك الطلاب أثناء قراءتهم وهي جعلهم ينشئون لوحة من المفردات المرئية تستخدم كلمات من المسرحية. يتصارع العديد من الطلاب مع معنى المصطلحات الشائعة ؛ الحصول عليها لاستخدامها في السياق قبل القراءة هو وسيلة ممتازة لزراعة فهم المفردات. فيما يلي بعض الكلمات المفردات التي يتم تدريسها عادةً مع الكتاب:
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إظهار فهمك للمفردات في بوتقة من خلال خلق تصورات.
مستوى الصف 11-12
مستوى الصعوبة 1 (تقديم / تعزيز)
نوع من التنازل فرد أو شريك
نوع النشاط: لوحات المفردات البصرية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| كلمة 1 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 1 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
| كلمة 2 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 2 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
| كلمة 3 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 3 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
ابدأ بتعريف المصطلحات الأساسية مثل البادئات، واللواحق، والكلمات الجذرية، والمتجانسات، والمتجانسات، والمتجانسات، والقياسات، والمتجانسات. تأكد من أنك تتحدث بعبارات بسيطة وسهلة للطلاب، وقدم أمثلة لكل موضوع.
بالنسبة لكل مصطلح، قم بإعطاء أمثلة سياقية للطلاب والتي يمكن أن تساعدهم على فهم المعلومات بشكل أفضل والاحتفاظ بها. يمكن للمدرسين اختيار قصة واحدة بسيطة والاستمرار في استخدامها لشرح معظم المفاهيم.
يمكن أن يكون هناك طلاب من ثقافات وخلفيات مختلفة في الفصل بمستويات كفاءة مختلفة. يجب على المعلمين ضبط وتيرتهم وتخصيص دروسهم وفقًا لمستوى فهم الطلاب. ولخلق بيئة أكثر راحة، يمكن للمدرسين أيضًا تقديم أمثلة من ثقافات مختلفة.
اطلب من الطلاب العثور على المرادفات أو المتضادات أو القياسات أو غيرها من الكلمات المرتبطة في فقرة من كتاب أو مقالة. أعط الطلاب مهمة كتابية مختصرة حيث يجب عليهم استخدام المفردات المكتسبة حديثًا من اللغة. شجع طلابك على استخدام المرادفات والمتضادات في كتاباتهم.
إجراء جلسات مراجعة واختبارات متكررة أثناء عملية التعلم لترسيخ المعرفة. شجع طلابك على استخدام المفردات في عملهم الكتابي والشفوي وكذلك في حياتهم اليومية. يمكن للطلاب أيضًا المشاركة في محادثات مع بعضهم البعض واختبار معرفة بعضهم البعض.
من خلال منح الطلاب سياقًا مرئيًا، تساعد المفردات المرئية الطلاب في تعلم الموضوعات المجردة أو التي يصعب فهمها. يمكن أن يساعد الطلاب في إنشاء صور ذهنية للشخصيات والأماكن والسيناريوهات المهمة، مما يمكن أن يحسن فهمهم وذاكرتهم للموضوع. يمكن للطلاب أيضًا تعزيز الإبداع وتعزيز خيالهم باستخدام المفردات المرئية حيث يصعب فهم بعض الإعدادات الخيالية وفهمها.
ابدأ باستخدام العناصر المرئية لتقديم موضوعات المسرحية وشخصياتها وإعداداتها. إذا كانت هناك أي كلمات صعبة من المفردات المعقدة يجدها الطلاب مخيفة أو يصعب تذكرها، فيمكن للمدرسين أيضًا استخدام تمارين المفردات المرئية لتلك الكلمات المعقدة. يجب أن تستخدم المناقشات والتمارين والعروض التقديمية في الفصل المفردات المرئية. يمكن للمدرسين تعيين المهام بما في ذلك المفردات المرئية، مثل ملفات تعريف الشخصيات أو تحديد المناطق الإستراتيجية على الخريطة.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث