"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
الإستعمال الشائع لل Storyboard That هو لمساعدة الطلاب على إنشاء مخطط مؤامرة من الأحداث من قصة. ليس هذا فقط هو وسيلة رائعة لتعليم أجزاء من المؤامرة، لكنه يعزز الأحداث الكبرى ومساعدة الطلاب على تطوير فهم أكبر لهياكل الأدبية.
ويمكن للطلاب خلق القصة المصورة التقاط سردي في العمل مع القصة المصورة سداسية الخلايا التي تحتوي على أجزاء رئيسية من الرسم البياني المؤامرة. لكل خلية، اطلب من الطلاب خلق مشهد الذي يتبع القصة في تسلسل باستخدام: المعرض والصراع، ارتفاع العمل، ذروة، عمل السقوط، وتسويتها.
الراوي يصل قبل ظهور الخيل في البيت من حاجب. كتب رودريك حاجب بريد إلكتروني إلى الراوي وتأتي زيارة له لفترة قصيرة لمساعدته على التغلب على الانفعالات من روحه أنه قد تواجهها. الراوي يلاحظ أن المنزل يبدو مريضا، وحاجب نفسه هو شاحب ومريضا. حالة المنزل ويبدو أن تتزامن مع حالة رودريك حاجب.
حاجب يكشف عن أن شقيقته التوأم مادلين تحتضر. اجتازت بعد بضعة أسابيع، وحاجب تقرر إبقاء جثتها في قبو في أحد الجدران في حين انه يجعل خطط لدفنها. انه يريد أيضا لحمايتها من قيد الدراسة من قبل الأطباء. الراوي يلاحظ أن الخدين مادلين والصدر لا تزال مسح. ظهور فاتحة وسلوك سوءا بعد وفاة مادلين.
بعد فترة وجيزة من وضعها مادلين في قبو، يبدأ الراوي أن نسمع أصواتا غريبة في المنزل. ليلة واحدة، في وسط العاصفة الرهيبة، حاجب يأتي إلى غرفة نوم الراوي ويقومون بفتح نافذة إلى جو مرعب مع الغيوم المنخفضة شنقا والضباب التي تحيط المنزل. الراوي يبدأ في قراءة للدخول إلى تهدئته.
كما يقرأ الراوي من خلال القصة، والأصوات التي يصف في القصة تبدأ صدى في المنزل. عندما تصل إلى نقطة حيث يذبح [إثلرد]، البطل، التنين، هناك صرخة في المنزل. نصائح فاتحة على كرسيه ويبدأ هزاز ذهابا وإيابا. حاجب همسا أنه تم سماع أصوات من التابوت شقيقته ويخشى انه قد دفن على قيد الحياة. الباب الذباب مفتوحة، ومادلين يقف هناك، مغطاة بالدماء.
قفزات مادلين على رودريك وفاة. يموت رودريك أيضا، على الأرجح من الصدمة والخوف. الراوي يهرب من المنزل.
كما يشاهد الراوي، وقال انه يرى في انهيار منزل وتختفي في ضباب والمياه أثيري. في نهاية المطاف، هو ذهب تماما في المنزل.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء رسم تخطيطي مؤامرة البصري "سقوط بيت أشر".
مستوى الصف 9-12
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل فرد أو مجموعة
نوع النشاط: رسم مخططات والسرد أقواس
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 25 Points | المستجدة 21 Points | البداية 17 Points | حاول ثانية 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| عناصر وصفية والبصرية | الخلايا لديها العديد من عناصر وصفية، وتوفر للقارئ مع تمثيل حية. | الخلايا لديها العديد من عناصر وصفية، ولكن تدفق الخلايا قد يكون من الصعب أن نفهم. | الخلايا لديها عدد قليل من العناصر الوصفية، أو لديهم صور التي تجعل من عمل مربكة. | الخلايا لديها عدد قليل أو أي عناصر وصفية. |
| قواعد اللغة / إملائي | Textables ديك ثلاثة أو أقل أخطاء / قواعد الإملاء. | Textables دينا أربعة أو أقل أخطاء / قواعد الإملاء. | Textables دينا خمسة أو أقل أخطاء / قواعد الإملاء. | Textables دينا ستة أو أكثر من الأخطاء / قواعد الإملاء. |
| دليل على الجهد | العمل هو مكتوب بشكل جيد ومدروسة. وقد فعلت طالب كل من الأقران والتحرير المعلمين. | العمل هو مكتوب بشكل جيد ومدروسة. طالب لديه أي معلم أو تحرير الأقران، ولكن ليس على حد سواء. | لم يفعل الطالب لا نظير، ولا تحرير المعلم. | ويظهر عمل أي دليل على أي جهد. |
| قطعة | يتم تضمين كافة أجزاء من مؤامرة في الرسم البياني. | يتم تضمين كافة أجزاء من مؤامرة في الرسم البياني، ولكن واحدة أو أكثر مربكة. | أجزاء من مؤامرة مفقودة من الرسم البياني، و / أو بعض جوانب المخطط جعل مؤامرة الصعب متابعة. | ما يقرب من جميع أجزاء من مؤامرة مفقودة من الرسم البياني، و / أو بعض جوانب المخطط جعل مؤامرة من الصعب جدا أن يتبع. |
الإستعمال الشائع لل Storyboard That هو لمساعدة الطلاب على إنشاء مخطط مؤامرة من الأحداث من قصة. ليس هذا فقط هو وسيلة رائعة لتعليم أجزاء من المؤامرة، لكنه يعزز الأحداث الكبرى ومساعدة الطلاب على تطوير فهم أكبر لهياكل الأدبية.
ويمكن للطلاب خلق القصة المصورة التقاط سردي في العمل مع القصة المصورة سداسية الخلايا التي تحتوي على أجزاء رئيسية من الرسم البياني المؤامرة. لكل خلية، اطلب من الطلاب خلق مشهد الذي يتبع القصة في تسلسل باستخدام: المعرض والصراع، ارتفاع العمل، ذروة، عمل السقوط، وتسويتها.
الراوي يصل قبل ظهور الخيل في البيت من حاجب. كتب رودريك حاجب بريد إلكتروني إلى الراوي وتأتي زيارة له لفترة قصيرة لمساعدته على التغلب على الانفعالات من روحه أنه قد تواجهها. الراوي يلاحظ أن المنزل يبدو مريضا، وحاجب نفسه هو شاحب ومريضا. حالة المنزل ويبدو أن تتزامن مع حالة رودريك حاجب.
حاجب يكشف عن أن شقيقته التوأم مادلين تحتضر. اجتازت بعد بضعة أسابيع، وحاجب تقرر إبقاء جثتها في قبو في أحد الجدران في حين انه يجعل خطط لدفنها. انه يريد أيضا لحمايتها من قيد الدراسة من قبل الأطباء. الراوي يلاحظ أن الخدين مادلين والصدر لا تزال مسح. ظهور فاتحة وسلوك سوءا بعد وفاة مادلين.
بعد فترة وجيزة من وضعها مادلين في قبو، يبدأ الراوي أن نسمع أصواتا غريبة في المنزل. ليلة واحدة، في وسط العاصفة الرهيبة، حاجب يأتي إلى غرفة نوم الراوي ويقومون بفتح نافذة إلى جو مرعب مع الغيوم المنخفضة شنقا والضباب التي تحيط المنزل. الراوي يبدأ في قراءة للدخول إلى تهدئته.
كما يقرأ الراوي من خلال القصة، والأصوات التي يصف في القصة تبدأ صدى في المنزل. عندما تصل إلى نقطة حيث يذبح [إثلرد]، البطل، التنين، هناك صرخة في المنزل. نصائح فاتحة على كرسيه ويبدأ هزاز ذهابا وإيابا. حاجب همسا أنه تم سماع أصوات من التابوت شقيقته ويخشى انه قد دفن على قيد الحياة. الباب الذباب مفتوحة، ومادلين يقف هناك، مغطاة بالدماء.
قفزات مادلين على رودريك وفاة. يموت رودريك أيضا، على الأرجح من الصدمة والخوف. الراوي يهرب من المنزل.
كما يشاهد الراوي، وقال انه يرى في انهيار منزل وتختفي في ضباب والمياه أثيري. في نهاية المطاف، هو ذهب تماما في المنزل.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إنشاء رسم تخطيطي مؤامرة البصري "سقوط بيت أشر".
مستوى الصف 9-12
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل فرد أو مجموعة
نوع النشاط: رسم مخططات والسرد أقواس
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 25 Points | المستجدة 21 Points | البداية 17 Points | حاول ثانية 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| عناصر وصفية والبصرية | الخلايا لديها العديد من عناصر وصفية، وتوفر للقارئ مع تمثيل حية. | الخلايا لديها العديد من عناصر وصفية، ولكن تدفق الخلايا قد يكون من الصعب أن نفهم. | الخلايا لديها عدد قليل من العناصر الوصفية، أو لديهم صور التي تجعل من عمل مربكة. | الخلايا لديها عدد قليل أو أي عناصر وصفية. |
| قواعد اللغة / إملائي | Textables ديك ثلاثة أو أقل أخطاء / قواعد الإملاء. | Textables دينا أربعة أو أقل أخطاء / قواعد الإملاء. | Textables دينا خمسة أو أقل أخطاء / قواعد الإملاء. | Textables دينا ستة أو أكثر من الأخطاء / قواعد الإملاء. |
| دليل على الجهد | العمل هو مكتوب بشكل جيد ومدروسة. وقد فعلت طالب كل من الأقران والتحرير المعلمين. | العمل هو مكتوب بشكل جيد ومدروسة. طالب لديه أي معلم أو تحرير الأقران، ولكن ليس على حد سواء. | لم يفعل الطالب لا نظير، ولا تحرير المعلم. | ويظهر عمل أي دليل على أي جهد. |
| قطعة | يتم تضمين كافة أجزاء من مؤامرة في الرسم البياني. | يتم تضمين كافة أجزاء من مؤامرة في الرسم البياني، ولكن واحدة أو أكثر مربكة. | أجزاء من مؤامرة مفقودة من الرسم البياني، و / أو بعض جوانب المخطط جعل مؤامرة الصعب متابعة. | ما يقرب من جميع أجزاء من مؤامرة مفقودة من الرسم البياني، و / أو بعض جوانب المخطط جعل مؤامرة من الصعب جدا أن يتبع. |
حفز تفكير الطلاب من خلال إعداد أسئلة مفتوحة تتعلق بأحداث الحبكة الرئيسية. الأسئلة المصاغة بشكل جيد تعزز فهم أعمق وتشجع المشاركة النشطة خلال مناقشات الصف.
اعرض مخطط حبكة كبير وواضح على لوحتك أو شاشتك. المرساة البصرية تساعد الطلاب على تتبع العناصر الرئيسية للقصة وتجعل المفاهيم المجردة أكثر واقعية.
تعاون مع الفصل لتحديد التعريف، والصراع، والتصعيد، والذروة، والتراجع، والحل. التحديد المشترك يبني الثقة ويعزز الفهم قبل العمل المستقل.
قسّم الطلاب إلى مجموعات صغيرة واطلب من كل مجموعة إعداد مخطط حبكة باستخدام لوحات القصص أو المنظمين الرسوميين. التعلم التعاوني يعزز النقاش ووجهات النظر المتعددة حول أحداث القصة.
نظم جولة في الفصل حيث تعرض المجموعات مخططات حبكاتها وتفكر في التشابهات والاختلافات. مشاركة العمل تتيح للطلاب شرح تفكيرهم والتعلم من الأقران.
يُعرض مخطط الحبكة لـ "سقوط منزل أشر" الأحداث الرئيسية في القصة بشكل مرئي بترتيب: المقدمة، الصراع، تصعيد الأحداث، ذروة، تراجع الأحداث، والحل. يساعد الطلاب على فهم اللحظات الرئيسية وهيكل قصة إدغار آلان بو.
لتعليم تركيب الحبكة، اطلب من الطلاب إنشاء لوح قصص من ست خلايا يلتقط كل حدث رئيسي: المقدمة، الصراع، تصعيد الأحداث، الذروة، تراجع الأحداث، والحل. تعزز هذه النشاطات البصرية الفهم والتحليل الأدبي.
تشمل الأحداث الرئيسية وصول الراوي، مرض ومقبرة مادلين، أحداث غريبة، الذروة الدرامية مع عودة مادلين، وفاة التوأمين، والانهيار النهائي للمنزل. كل حدث يتوافق مع جزء من مخطط حبكة القصة.
يساعد لوح القصص الطلاب على تصور المشاهد، وتسلسل الأحداث، وربط نقاط الحبكة، مما يجعل الهياكل الأدبية المجردة أكثر وضوحًا وسهولة في التذكر. يدعم المتعلمين المتنوعين ويشجع على فهم أعمق.
يجب على الطلاب: 1) قراءة القصة، 2) تحديد الأحداث الرئيسية لكل مرحلة من مراحل الحبكة، 3) إنشاء صور للمقدمة، الصراع، تصعيد الأحداث، الذروة، تراجع الأحداث، والحل، و 4) كتابة أوصاف قصيرة لكل خلية في لوحة القصص.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث