"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
شعوب Métis في كندا هم قادة وفنانون ورياضيون ونشطاء مشهورون وغير ذلك الكثير يساعد البحث عن أشخاص حقيقيين الطلاب في الحصول على فهم أكثر واقعية ورحمة للثقافة والحياة ووجهات النظر المتنوعة لأشخاص مختلفين. سيقوم الطلاب بالبحث عن شخص ما ثم إنشاء ملصق للسيرة الذاتية يسلط الضوء على إنجازاتهم .
يمكن طباعة هذه الملصقات وتصفيحها وتعليقها في جميع أنحاء الغرفة كتذكير مرئي لأشخاص بارزين من Metis Nation. يمكن للطلاب أيضًا تقديم ملصقاتهم إلى زملائهم في الفصل ، ومشاركة معرفتهم حول شخصهم ، وبالتالي الجمع بين مهارات البحث والكتابة والخطابة العامة في مهمة واحدة قوية.
ابحث عن المزيد من قوالب ملصقات السيرة الذاتية لإضافتها إلى هذه المهمة إذا رغبت في ذلك!
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: البحث عن شخص مشهور أو بارز من تراث Métis. قم بإنشاء ملصق سيرة ذاتية يسلط الضوء على إنجازاتهم الرئيسية.
تعليمات الطالب:
المتطلبات: صورة الشخص ، الاسم ، تواريخ الميلاد / الوفاة ، الإنجازات.
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | يحتاج الى تحسين | |
|---|---|---|---|
| وصف | يتضمن الوصف خمس حقائق مهمة على الأقل حول الشخصية الشهيرة أو التاريخية. | يتضمن الوصف أقل من خمس حقائق مهمة أو يتضمن معلومات ليست ذات صلة بالشخصية الشهيرة أو التاريخية. | الوصف غير مكتمل ولا يحتوي على معلومات مهمة عن الشخصية الشهيرة أو التاريخية. |
| صور فنية | الفن المختار لتصوير المشاهد والشخصيات والعناصر المناسبة للشخصية الشهيرة أو التاريخية. يعززون الملصق من خلال ترميز أو توضيح حقائق مهمة حول الشكل. يتم توفير الوقت والعناية لضمان أن تكون المشاهد أنيقة وملفتة للنظر وخلاقة. | غالبًا ما يكون الفن الذي تم اختياره لتصوير المشاهد والشخصيات والعناصر دقيقًا ، ولكن قد تكون هناك بعض الحريات التي تصرف الانتباه عن المهمة. تصميمات المشهد مرتبة وتفي بالتوقعات الأساسية. | الفن الذي تم اختياره لتصوير المشاهد والشخصيات والعناصر محدود جدًا أو غير مكتمل. |
| الاتفاقيات الإنجليزية | الأفكار منظمة. توجد أخطاء نحوية أو ميكانيكية أو إملائية قليلة أو معدومة. | يتم تنظيم الأفكار في الغالب. توجد بعض الأخطاء النحوية أو الميكانيكية أو الإملائية. | يصعب فهم نص القصة المصورة. |
شعوب Métis في كندا هم قادة وفنانون ورياضيون ونشطاء مشهورون وغير ذلك الكثير يساعد البحث عن أشخاص حقيقيين الطلاب في الحصول على فهم أكثر واقعية ورحمة للثقافة والحياة ووجهات النظر المتنوعة لأشخاص مختلفين. سيقوم الطلاب بالبحث عن شخص ما ثم إنشاء ملصق للسيرة الذاتية يسلط الضوء على إنجازاتهم .
يمكن طباعة هذه الملصقات وتصفيحها وتعليقها في جميع أنحاء الغرفة كتذكير مرئي لأشخاص بارزين من Metis Nation. يمكن للطلاب أيضًا تقديم ملصقاتهم إلى زملائهم في الفصل ، ومشاركة معرفتهم حول شخصهم ، وبالتالي الجمع بين مهارات البحث والكتابة والخطابة العامة في مهمة واحدة قوية.
ابحث عن المزيد من قوالب ملصقات السيرة الذاتية لإضافتها إلى هذه المهمة إذا رغبت في ذلك!
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: البحث عن شخص مشهور أو بارز من تراث Métis. قم بإنشاء ملصق سيرة ذاتية يسلط الضوء على إنجازاتهم الرئيسية.
تعليمات الطالب:
المتطلبات: صورة الشخص ، الاسم ، تواريخ الميلاد / الوفاة ، الإنجازات.
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | يحتاج الى تحسين | |
|---|---|---|---|
| وصف | يتضمن الوصف خمس حقائق مهمة على الأقل حول الشخصية الشهيرة أو التاريخية. | يتضمن الوصف أقل من خمس حقائق مهمة أو يتضمن معلومات ليست ذات صلة بالشخصية الشهيرة أو التاريخية. | الوصف غير مكتمل ولا يحتوي على معلومات مهمة عن الشخصية الشهيرة أو التاريخية. |
| صور فنية | الفن المختار لتصوير المشاهد والشخصيات والعناصر المناسبة للشخصية الشهيرة أو التاريخية. يعززون الملصق من خلال ترميز أو توضيح حقائق مهمة حول الشكل. يتم توفير الوقت والعناية لضمان أن تكون المشاهد أنيقة وملفتة للنظر وخلاقة. | غالبًا ما يكون الفن الذي تم اختياره لتصوير المشاهد والشخصيات والعناصر دقيقًا ، ولكن قد تكون هناك بعض الحريات التي تصرف الانتباه عن المهمة. تصميمات المشهد مرتبة وتفي بالتوقعات الأساسية. | الفن الذي تم اختياره لتصوير المشاهد والشخصيات والعناصر محدود جدًا أو غير مكتمل. |
| الاتفاقيات الإنجليزية | الأفكار منظمة. توجد أخطاء نحوية أو ميكانيكية أو إملائية قليلة أو معدومة. | يتم تنظيم الأفكار في الغالب. توجد بعض الأخطاء النحوية أو الميكانيكية أو الإملائية. | يصعب فهم نص القصة المصورة. |
عرض عمل الطلاب من خلال إعداد جولة معرض حيث يشاهد الزملاء ويناقشون ملصقات بعضهم البعض. يعزز هذا النهج التفاعلي المشاركة ويعمق فهم التراث المتيس.
عرض سيرة كل طالب على الجدران أو الطاولات بحيث يمكن للجميع رؤيتها بسهولة. ضمان أن تكون الملصقات على مستوى العين يجعلها جذابة وسهلة الوصول للجميع.
قسّم صفك إلى مجموعات من 3 إلى 5 طلاب. تساعد المجموعات الصغيرة على إدارة الحركة وتتيح للجميع وقت لملاحظة كل ملصق عن كثب.
وزع بطاقات أسئلة مثل: "ما الإنجاز الذي يلفت انتباهك؟" أو "كيف أثر هذا الشخص على مجتمعه؟" توجه الأسئلة الطلاب للتفكير النقدي وتحفيز محادثات ذات معنى.
حدد مؤقتًا لكل محطة ووجه عند وقت الانتقال. يوفر ذلك فرصة لكل طالب لرؤية جميع الملصقات والتعرف على مجموعة متنوعة من قادة ومبدعي المتيس.
اجمع الطلاب لمشاركة ما ألهمهم أو فاجأهم خلال الجولة. يعزز التفكير الجماعي التعلم ويحتفل بإنجازات أفراد المتيس.
يطلب نشاط ملصق السيرة الذاتية لامة متيس من الطلاب البحث عن شخصية بارزة من أمة متيس وإنشاء ملصق يظهر صورته، اسمه، التواريخ المهمة، وإنجازاته. يساعد ذلك الطلاب على التعرف على ثقافة وتاريخ أمة متيس مع تطوير مهارات البحث والكتابة والعرض.
قم بتوفير قائمة من شخصيات مشهورة من أمة متيس من مجالات مختلفة — مثل القادة، والفنانين، والرياضيين، والنشطاء — أو دعهم يستكشفون موارد حول تاريخ أمة متيس. شجعهم على اختيار شخص يلهمهم أو يتماشى مع اهتماماتهم.
يجب أن يتضمن ملصق السيرة الذاتية اسم الشخص، صورته، تواريخ ميلاده ووفاته (إن وجدت)، والإنجازات الرئيسية. إضافة كلمات وصفية، صور ذات صلة، وملخص قصير لتأثيره يجعل الملصق جذابًا ومفيدًا.
تعلم قادة وفناني أمة متيس يعزز فهمًا أعمق لتاريخ كندا المتنوع، ويشجع على احترام الثقافات الأصلية، ويسلط الضوء على إنجازات وآراء أمة متيس، مما يساعد على بناء التعاطف والوعي الثقافي لدى الطلاب.
يمكنك العثور على قوالب ملصق السيرة الذاتية وموارد تعليمية على المواقع التعليمية، بوابات التعليم الأصلي، أو بالبحث عن ‘قالب ملصق السيرة الذاتية لامة متيس’. العديد من المواقع تقدم مواد مجانية وقابلة للطباعة مناسبة للفصول الدراسية من الصف 4 إلى 6.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث