"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
آخر طريقة رائعة لإشراك الطلاب الخاصة بك مع القصص المصورة التي تستخدم المفردات آرثر. ويمكن للطلاب قائمة جزء من الكلام، والنطق، وتعريف جنبا إلى جنب مع التمثيل البصري للكلمة والاقتباس الذي يستخدمه. وهنا بعض المفردات من الكتاب، ومثال على متن المفردات البصرية.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إظهار فهمك للمفردات في الملك آرثر من خلال خلق تصورات.
مستوى الصف 6-8
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل فرد
نوع النشاط: لوحات المفردات البصرية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| كلمة 1 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 1 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
| كلمة 2 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 2 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
| كلمة 3 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 3 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
آخر طريقة رائعة لإشراك الطلاب الخاصة بك مع القصص المصورة التي تستخدم المفردات آرثر. ويمكن للطلاب قائمة جزء من الكلام، والنطق، وتعريف جنبا إلى جنب مع التمثيل البصري للكلمة والاقتباس الذي يستخدمه. وهنا بعض المفردات من الكتاب، ومثال على متن المفردات البصرية.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إظهار فهمك للمفردات في الملك آرثر من خلال خلق تصورات.
مستوى الصف 6-8
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل فرد
نوع النشاط: لوحات المفردات البصرية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| كلمة 1 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 1 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
| كلمة 2 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 2 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
| كلمة 3 - الجملة | يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق. | يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال. |
| كلمة 3 - التصور | الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات. | وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم. | الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات. |
خصص مساحة مرئية في فصل درسك لوضع كلمات مفردات الملك آرثر. يساعد ذلك الطلاب على رؤية والتفاعل مع كلمات جديدة بانتظام.
حدّث حائط الكلمات كل أسبوع بإضافة كلمات جديدة وإزالة تلك التي أتقنها الطلاب. يحافظ ذلك على حيوية المفردات واهتمام الطلاب.
كلّف الطلاب بتصميم وتزيين بطاقات المفردات مع التعريفات، أجزاء الكلام، وجمل نموذجية. يعزز ذلك الشعور بالملكية ويعمق الفهم.
ابدأ الصف بلعبة سريعة، مثل مطابقة الكلمات مع معانيها أو استخدام الكلمات في جمل. التدريب المستمر يعزز التعلم ويقوي الثقة.
شجع الطلاب على ربط كل كلمة بشخصيات أو أحداث من قصص الملك آرثر. يجعل ذلك المفردات ذات مغزى ويسهل تذكرها.
لوحة مفردات مرئية ل< strong> ملك آرثر هي أداة تعليمية حيث يوضح الطلاب كلمات المفردات من القصة باستخدام الصور والتعريفات، جزء من الكلام، النطق، وجمل المثال. هذا يساعد الطلاب على فهم وتذكر المصطلحات المهمة من ملك آرثر بشكل تفاعلي ومرئي.
لإنشاء نشاط مفردات مرئية لملك آرثر، اختر ثلاثة مصطلحات رئيسية من القصة، وابحث عن تعريف كل كلمة، وجزء من الكلام، والنطق، واكتب جملة باستخدام الكلمة، ورسم معناها باستخدام صور أو مشاهد. يمكن للأدوات الرقمية مثل Photos for Class المساعدة في العثور على صور ذات صلة.
استخدام لوحات المفردات المرئية يساعد الطلاب على ربط الكلمات بالصور، مما يجعل المصطلحات الغامضة أو غير المألوفة في قصة آرثر أكثر فهمًا. تعزز هذه الطريقة التفاعل، وتدعم حفظ الذاكرة، وتلائم الطلاب البصريين في الصفوف من السادس إلى الثامن.
بعض كلمات المفردات المهمة من ملك آرثر للصفوف من السادس إلى الثامن تشمل: غزاة، وريث، نزاع، مطرقة، كأس، تتويج، ساحر، غمد، تعويذة، مهمة، خطير، وحصن المياه. تساعد هذه الكلمات الطلاب على فهم موضوعات وسياق القصة.
أفضل طريقة هي الجمع بين التعريفات، والجمل النموذجية، والتمثيلات البصرية. من خلال إنشاء لوحات القصص أو لوحات المفردات، يشارك الطلاب بنشاط مع الكلمات الصعبة، ويعززون معانيها من خلال الصور، والسياق، والاستخدام.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث