"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
آخر طريقة رائعة لإشراك الطلاب الخاص بك هو من خلال إنشاء القصص المصورة التي تستخدم المفردات من سلام منفصل. وهنا لائحة من عدد قليل من المفردات التي تدرس عادة مع الرواية، ومثال على متن المفردات البصرية.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إظهار فهمك للمفردات في القمر هو أسفل من خلال خلق تصورات.
مستوى الصف 9-10
مستوى الصعوبة 1 (تقديم / تعزيز)
نوع من التنازل فرد أو شريك
نوع النشاط: لوحات المفردات البصرية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| عبارات توضيحيه | يتم استخدام المفردات بشكل صحيح في الجمل سبيل المثال في كل معنى والسياق. | يمكن أن يفهم معنى الجمل، ولكن يتم استخدام المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام المفردات بشكل صحيح في الجمل سبيل المثال. |
| تصورات | الخلايا القصة المصورة تبين بوضوح معنى المفردات. | وتتصل الخلايا القصة المصورة لمعنى المفردات، ولكن من الصعب أن نفهم. | الخلايا القصة المصورة لا تتعلق بصورة واضحة في معنى المفردات. |
آخر طريقة رائعة لإشراك الطلاب الخاص بك هو من خلال إنشاء القصص المصورة التي تستخدم المفردات من سلام منفصل. وهنا لائحة من عدد قليل من المفردات التي تدرس عادة مع الرواية، ومثال على متن المفردات البصرية.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
إظهار فهمك للمفردات في القمر هو أسفل من خلال خلق تصورات.
مستوى الصف 9-10
مستوى الصعوبة 1 (تقديم / تعزيز)
نوع من التنازل فرد أو شريك
نوع النشاط: لوحات المفردات البصرية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| عبارات توضيحيه | يتم استخدام المفردات بشكل صحيح في الجمل سبيل المثال في كل معنى والسياق. | يمكن أن يفهم معنى الجمل، ولكن يتم استخدام المفردات برعونة أو في سياق خاطئ. | لم يتم استخدام المفردات بشكل صحيح في الجمل سبيل المثال. |
| تصورات | الخلايا القصة المصورة تبين بوضوح معنى المفردات. | وتتصل الخلايا القصة المصورة لمعنى المفردات، ولكن من الصعب أن نفهم. | الخلايا القصة المصورة لا تتعلق بصورة واضحة في معنى المفردات. |
شجع الطلاب على مشاركة جمل ومخططات المفردات الخاصة بهم مع الصف. تعزيز النقاش يساعد الطلاب على تعميق فهمهم للكلمات الجديدة ورؤية استخدامات متنوعة في السياق.
اسأل الطلاب إذا واجهوا من قبل موقفًا أو شعورًا متعلقًا بكلمة من المفردات. الربط بالتجارب الشخصية يجعل الكلمات الجديدة أكثر تذكرًا وملاءمة.
عرض قراءة جملة أو فقرة بصوت عالٍ وتحديد الأدلة التي تشير إلى معنى الكلمة. تعليم أدلة السياق يمكّن الطلاب من التعامل مع النصوص الصعبة بشكل مستقل.
نظم ألعابًا سريعة مثل التمثيل أو البنجو للمفردات باستخدام الكلمات المستهدفة. الأنشطة التفاعلية تحافظ على تفاعل الطلاب وتقوي الاحتفاظ بالمعلومات من خلال التكرار والمتعة.
لوحات المفردات البصرية هي طريقة فعالة لتعليم مفردات The Moon is Down. يختار الطلاب الكلمات، يعرّفونها، يستخدمونها في جمل، ويصنعون رسومات لتعزيز الفهم. تعزز هذه الطريقة المشاركة وتساعد على الاحتفاظ بالمعلومات.
لإنشاء لوحة مفردات بصرية، اختر كلمات رئيسية من The Moon is Down، اعثر على تعريفاتها، استخدم كل منها في جملة، وارسم أو ابحث عن صور تمثل المعنى. أدوات مثل Photos for Class تسهل العثور على صور مناسبة.
تشمل كلمات المفردات التي يُدرَّس عنها في The Moon is Down غالبًا يكره، كتيبة، مُقيم، خيانة، فرح كبير، مذنب، مخادع، معقد، قناة تصريف مياه، مبتهج، ودود، عدواني، يعرقل ويثبط.
أفضل طريقة هي الجمع بين تعريفات، جمل سياقية، ومرئيات. السماح للطلاب برسم الكلمات أو استخدام أدوات البحث عن الصور عبر الإنترنت يساعدهم على ربط المعنى بأمثلة من العالم الحقيقي لفهم أفضل.
يمكن أن يشمل التمييز السماح للطلاب باختيار كلماتهم الخاصة، العمل بشكل فردي أو مع شركاء، واستخدام مزيج من الرسم، الصور الرقمية، أو الأمثلة المكتوبة. تعديل تعقيد المهام يساعد على تلبية احتياجات التعلم المختلفة.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث