"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
تعد ملصقات الأفلام طريقة ممتعة للطلاب لتلخيص أهم جوانب الرواية. بعد قراءة The Girl Who Drank the Moon ، سيقوم الطلاب بإنشاء ملصق فيلم يعرض الإعداد والشخصيات والمشهد المختار أو الموضوعات الشاملة للقصة . يمكن للطلاب تضمين عنوان الكتاب ومؤلفه ، وشعار جذاب ، و "مراجعة الناقد" لإعلام الجمهور لماذا يجب عليهم الذهاب لمشاهدة الفيلم ووصف القصة المقنعة بإيجاز.
لجعل هذه مهمة الفصل ، ضع في اعتبارك إعطاء كل طالب فصلًا أو مشهدًا مختلفًا للتركيز عليه. عندما يكمل الطلاب ملصقاتهم ، يمكن طباعتها وتعليقها في الفصل. يجب أن يكون الطلاب مستعدين لتقديم الخيارات التي قاموا بها أثناء عملية الإنشاء.
للحصول على قوالب إضافية لإضافتها إلى هذه المهمة ، تحقق من قوالب ملصقات الأفلام الخاصة بنا!
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء ملصق فيلم لكتاب الفتاة التي شربت القمر .
تعليمات الطالب:
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| نص | يتضمن العنوان والمؤلف والشعار الجذاب ومراجعة من 1 إلى 3 جمل يصف بدقة القصة ولماذا يجب على الأشخاص الذهاب لمشاهدة الفيلم. | عنصر واحد مفقود من النص. | عنصران أو أكثر من عناصر النص مفقودة. |
| الرسوم التوضيحية | تصور الرسوم التوضيحية مشهدًا أو موضوعًا للقصة بصور واضحة بما في ذلك مشهد وشخصية وعناصر مناسبة ، إلخ. | تصور الرسوم التوضيحية مشهدًا أو موضوعًا من القصة ولكنها غير واضحة أو غير كاملة. | لا تصور الرسوم التوضيحية مشهدًا أو موضوعًا من القصة. |
تعد ملصقات الأفلام طريقة ممتعة للطلاب لتلخيص أهم جوانب الرواية. بعد قراءة The Girl Who Drank the Moon ، سيقوم الطلاب بإنشاء ملصق فيلم يعرض الإعداد والشخصيات والمشهد المختار أو الموضوعات الشاملة للقصة . يمكن للطلاب تضمين عنوان الكتاب ومؤلفه ، وشعار جذاب ، و "مراجعة الناقد" لإعلام الجمهور لماذا يجب عليهم الذهاب لمشاهدة الفيلم ووصف القصة المقنعة بإيجاز.
لجعل هذه مهمة الفصل ، ضع في اعتبارك إعطاء كل طالب فصلًا أو مشهدًا مختلفًا للتركيز عليه. عندما يكمل الطلاب ملصقاتهم ، يمكن طباعتها وتعليقها في الفصل. يجب أن يكون الطلاب مستعدين لتقديم الخيارات التي قاموا بها أثناء عملية الإنشاء.
للحصول على قوالب إضافية لإضافتها إلى هذه المهمة ، تحقق من قوالب ملصقات الأفلام الخاصة بنا!
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء ملصق فيلم لكتاب الفتاة التي شربت القمر .
تعليمات الطالب:
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| نص | يتضمن العنوان والمؤلف والشعار الجذاب ومراجعة من 1 إلى 3 جمل يصف بدقة القصة ولماذا يجب على الأشخاص الذهاب لمشاهدة الفيلم. | عنصر واحد مفقود من النص. | عنصران أو أكثر من عناصر النص مفقودة. |
| الرسوم التوضيحية | تصور الرسوم التوضيحية مشهدًا أو موضوعًا للقصة بصور واضحة بما في ذلك مشهد وشخصية وعناصر مناسبة ، إلخ. | تصور الرسوم التوضيحية مشهدًا أو موضوعًا من القصة ولكنها غير واضحة أو غير كاملة. | لا تصور الرسوم التوضيحية مشهدًا أو موضوعًا من القصة. |
ادعُ الطلاب لمشاركة ملصقات الأفلام التي أنجزوها مع زميل أو مجموعة صغيرة. شجعهم على تقديم واستقبال الملاحظات حول الاختيارات الإبداعية ووضوح الموضوعات. هذا يساعد الطلاب على تحسين أعمالهم وممارسة النقد البناء في بيئة داعمة.
حفز الطلاب على طرح أسئلة مدروسة حول التصميم، والرسالة، والخيارات التي اتُخذت في كل ملصق. هذا يعميق فهمهم للعمل ويساعدهم على التفكير في تفسيرات زملائهم.
عرض الملصقات حول الفصل واطلب من الطلاب أن يمشوا عبر المعرض، ويتركوا تعليقات إيجابية أو أسئلة على ملاحظات لاصقة. تشجع هذه النشاطات الإبداع وتعزز تفاعل الأقران.
اطلب من الطلاب أن يستشهدوا بمقاطع محددة من الكتاب الذي ألهم صور أو شعارات ملصقهم. هذا التمرين يعزز القراءة المتأنية ويضمن أن تكون القرارات الإبداعية مبنية على النص.
قدِّم مناقشة صفية حيث يشارك الطلاب ما تعلموه عن القصة وعن عمليتهم الإبداعية. تساعد عملية التأمل الطلاب على اكتساب المهارات وبناء الثقة في التعبير عن أفكارهم.
لإنشاء نشاط ملصق فيلم لـ "الفتاة التي شربت القمر"، اطلب من الطلاب قراءة الرواية، ثم تصميم ملصق يبرز الشخصيات الرئيسية، الإعداد، ومشهد أو موضوع مهم. يتوجب عليهم تضمين العنوان، الكاتب، شعار جذاب، ومراجعة قصيرة. يمكن للطلاب تقديم ملصقاتهم وشرح اختياراتهم الإبداعية للصف.
يجب أن يتضمن ملصق رائع لـ "الفتاة التي شربت القمر" العنوان، الكاتب، الشخصيات الرئيسية، الإعداد، مشهد أو موضوع مهم، شعار جذاب، ومراجعة قصيرة تشرح جاذبية القصة.
يمكن للطلاب عرض ملصقاتهم من خلال شرح اختياراتهم الفنية، وصف المشهد أو الموضوع المختار، ومشاركة مراجعتهم النقدية. يمكن عرض الملصقات في معرض الفصل أو تقديمها ضمن مجموعات صغيرة للحصول على ملاحظات الأقران.
نعم، يمكنك العثور على قوالب ملصقات الأفلام عبر الإنترنت لمساعدة الطلاب على تنظيم ملصقاتهم لـ "الفتاة التي شربت القمر". توفر هذه القوالب إطارات مفيدة لترتيب الصور، النصوص، وعناصر التصميم الفريدة.
الهدف هو أن يقوم الطلاب باختصار وتفسير العناصر الرئيسية لـ "الفتاة التي شربت القمر" من خلال إنشاء ملصق فيلم إبداعي يُظهر فهمهم لموضوعات الكتاب، شخصياته، وإعداده.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث