"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
يساعد بدء وحدة أو درس بالمفردات الأساسية التي سيراها الطلاب في قراءاتهم أو عروضهم التقديمية في الفهم العام والاحتفاظ. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة عنكبوتية تحدد وتوضح المفردات الأساسية المتعلقة بمنطقة البحر الكاريبي ودولها الأولى . ستحتوي كل خلية على مصطلح وتعريفه وتوضيح يوضح المعنى. عندما يحدد الطلاب ويوضحون كل مصطلح ، فإنهم يتقنون تطبيقه ويحتفظون به كجزء من قاموسهم.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل توضح فهمك للكلمات المختلفة باستخدام التوضيح والتعريف.
تعليمات الطالب:
المتطلبات: يجب أن يكون لديك 3 مصطلحات وتعريفات صحيحة ورسوم توضيحية مناسبة لكل منها توضح فهمك للكلمات.
مستوى الصف 4-6
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل فرد
نوع النشاط: لوحات المفردات البصرية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
يساعد بدء وحدة أو درس بالمفردات الأساسية التي سيراها الطلاب في قراءاتهم أو عروضهم التقديمية في الفهم العام والاحتفاظ. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة عنكبوتية تحدد وتوضح المفردات الأساسية المتعلقة بمنطقة البحر الكاريبي ودولها الأولى . ستحتوي كل خلية على مصطلح وتعريفه وتوضيح يوضح المعنى. عندما يحدد الطلاب ويوضحون كل مصطلح ، فإنهم يتقنون تطبيقه ويحتفظون به كجزء من قاموسهم.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة عمل توضح فهمك للكلمات المختلفة باستخدام التوضيح والتعريف.
تعليمات الطالب:
المتطلبات: يجب أن يكون لديك 3 مصطلحات وتعريفات صحيحة ورسوم توضيحية مناسبة لكل منها توضح فهمك للكلمات.
مستوى الصف 4-6
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل فرد
نوع النشاط: لوحات المفردات البصرية
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
عرض مصطلحات المفردات ومعانيها على حائط الكلمات لتعزيز التعلم طوال الوحدة. رؤية المصطلحات يوميًا تساعد الطلاب على تذكرها واستخدامها بدقة.
شجع الطلاب على إضافة كلمات غير مألوفة يواجهونها في القراءات أو المناقشات. هذا يبني الشعور بالملكية ويجعل حائط الكلمات ديناميكيًا وذا صلة.
اللعب ألعاب مثل "خمن الكلمة" أو "مطابقة التعريف" باستخدام المفردات من الحائط. الأنشطة الممتعة تعزز التذكر وتجعل التعلم ممتعًا.
اطرح على الطلاب ربط المصطلحات بخبراتهم أو ثقافاتهم الخاصة عند الإمكان. هذا يعمق الفهم ويخصص عملية التعلم.
قم بتحديث حائط الكلمات بانتظام عن طريق إضافة مصطلحات جديدة وإزالة التي أُتقنها. هذا يحافظ على التركيز ويدعم النمو المستمر.
يعد لوح المفردات البصرية منظمًا رسوميًا حيث يحدد الطلاب المصطلحات الرئيسية ويصورونها. تساعد هذه الطريقة الطلاب على فهم، وتذكر، وتطبيق مفردات جديدة من خلال إشراك حواس متعددة عبر الكلمات والصور.
لاستخدام لوح مفردات بصري عن الشعوب الأصلية في الكاريبي، دع الطلاب يختارون مصطلحات مهمة، يكتبون تعريفاتها، ويرسمون توضيحات لكل منها. تعمق هذه النشاطات فهم الشعوب الأصلية والمفردات الإقليمية.
تشمل المصطلحات الرئيسية تاينو، لوكان، كاريب، جزر الأنتيل الكبرى، جزر الأنتيل الصغرى، أرخبيل، باتي، كاشيكي، بوهيو، غواركيتيتن، يوكا، نابوريا، نيتاينوس، بوهيديكي والرسوم الصخرية. يساعد إدراج هذه المصطلحات الطلاب على فهم المفاهيم الأساسية والثقافة.
أفضل طريقة هي تعيين 3 مصطلحات رئيسية لكل طالب، وطلب منهم كتابة تعريفات بكلماتهم الخاصة، وإنشاء رسومات ذات معنى. استخدم المهام الفردية لتعزيز المشاركة والفهم الشخصي.
رسوم كلمات المفردات تتطلب من الطلاب ربط التعريفات بالصور، مما يعزز المعنى ويساعد على التذكر. يساعد هذا الترميز المزدوج المتعلمين على استرجاع المصطلحات والمفاهيم بشكل أكثر فاعلية من الكلمات فقط.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث