"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
لا يساعد إنشاء مخطط مؤامرة الطلاب على تعلم أجزاء الحبكة فحسب ، بل يعزز الأحداث الرئيسية ويساعد الطلاب على تطوير فهم أكبر للهياكل الأدبية. يمكن للطلاب إنشاء لوحة عمل تلتقط القوس السردي في عمل باستخدام لوحة عمل مكونة من ست خلايا تحتوي على الأجزاء الرئيسية من مخطط الرسم التخطيطي. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء رسم تخطيطي مرئي للأحداث الرئيسية في The Poet X. يجب على الطلاب تحديد نقاط التحول الرئيسية في الرواية مثل العرض ، والعمل الصاعد ، والذروة ، والحركة المتساقطة ، والقرار.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء مخطط مؤامرة مرئي لـ The Poet X.
تعليمات الطالب:
مستوى الصف 9-12
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل فرد
نوع النشاط: رسم مخططات والسرد أقواس
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| تصميم | تحتوي الخلايا على صور تساعد في سرد القصة ولا تعيق الفهم. الأوصاف تطابق الصور. | الأوصاف لا تتطابق دائمًا مع الصور. | الأوصاف مفقودة أو لا تتطابق مع الصور. |
| قطعة | تمثل كل خلية من الخلايا الست جزءًا مختلفًا من القصة. الخلايا بالترتيب من البداية إلى النهاية. | هناك خليتان أو أقل معطلتان ، أو أن لوحة العمل تفتقد إلى معلومات مهمة. | المعلومات المهمة مفقودة و / أو ثلاث خلايا أو أكثر معطلة. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | الإملاء والنحو دقيقان في الغالب. الأخطاء لا تعيق الفهم. | الإملاء غير دقيق للغاية ويعيق الفهم الكامل. | يصعب فهم النص. |
لا يساعد إنشاء مخطط مؤامرة الطلاب على تعلم أجزاء الحبكة فحسب ، بل يعزز الأحداث الرئيسية ويساعد الطلاب على تطوير فهم أكبر للهياكل الأدبية. يمكن للطلاب إنشاء لوحة عمل تلتقط القوس السردي في عمل باستخدام لوحة عمل مكونة من ست خلايا تحتوي على الأجزاء الرئيسية من مخطط الرسم التخطيطي. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء رسم تخطيطي مرئي للأحداث الرئيسية في The Poet X. يجب على الطلاب تحديد نقاط التحول الرئيسية في الرواية مثل العرض ، والعمل الصاعد ، والذروة ، والحركة المتساقطة ، والقرار.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء مخطط مؤامرة مرئي لـ The Poet X.
تعليمات الطالب:
مستوى الصف 9-12
مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)
نوع من التنازل فرد
نوع النشاط: رسم مخططات والسرد أقواس
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| تصميم | تحتوي الخلايا على صور تساعد في سرد القصة ولا تعيق الفهم. الأوصاف تطابق الصور. | الأوصاف لا تتطابق دائمًا مع الصور. | الأوصاف مفقودة أو لا تتطابق مع الصور. |
| قطعة | تمثل كل خلية من الخلايا الست جزءًا مختلفًا من القصة. الخلايا بالترتيب من البداية إلى النهاية. | هناك خليتان أو أقل معطلتان ، أو أن لوحة العمل تفتقد إلى معلومات مهمة. | المعلومات المهمة مفقودة و / أو ثلاث خلايا أو أكثر معطلة. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | الإملاء والنحو دقيقان في الغالب. الأخطاء لا تعيق الفهم. | الإملاء غير دقيق للغاية ويعيق الفهم الكامل. | يصعب فهم النص. |
ستعرف بشكل أفضل كيفية شرح خط الأرض للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة ، كما عملت معهم. استخدم الوسائل المتلاعبة وتفاعلات الكمبيوتر والتكرار لتوصيل المعلومات.
بدلاً من لوحة قماشية فارغة ، سيجد الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة المزيد من النجاح إذا قمت بالرفع الثقيل لعناصر الحبكة إما على الكمبيوتر أو على قصاصات صغيرة من الورق ، أيًا كان ما يسهل عليهم العمل معه.
يمكن للطلاب بعد ذلك ترتيب الأفكار حسب ترتيب القصة. غالبًا ما يجد الطلاب أنه من الأسهل العثور على لحظة الحركة الأعلى أو نقطة التحول أولاً. ثم تناسب كل الأفكار الأخرى حولها.
عندما تبدأ القصة ويلتقي القارئ بالشخصيات ، تبدأ الأحداث في الحدوث. على الأرجح ، توفر الأحداث صراعًا بين بطل الرواية ونفسها ، أو شخص آخر ، أو الطبيعة. يؤدي الخروج من الصراع إلى الذروة أو نقطة التحول في القصة.
بعد أن تصل القصة إلى ذروة نشاطها أو ذروتها ، لن يكون هناك شيء على الإطلاق بالنسبة للشخصيات. تبدأ القصة في الختام ، حيث يجد الحدث الساقط أن الشخصيات تتأقلم مع معلوماتها وأدوارها الجديدة. ثم تحل القصة ، أو تختتم.
تساعد دراسة مخطط الحبكة الطلاب على تجزئة وتنظيم المعلومات في قصة ما في تدفق منطقي. يساعد الطلاب على عمل تنبؤات ، حيث يتوقعون ما يجب أن يحدث بعد ذلك. كما أنه يساعدهم في معرفة كيفية حل النزاعات. يمكن ترجمة هذه المهارات إلى واقع الحياة.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث