"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
من المفيد للطلاب إلقاء نظرة مركزة على الأسئلة الرئيسية عند التعلم حول مواضيع أكثر تعقيدًا ، مثل تكوين ومسؤوليات الفرع التنفيذي. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة العنكبوت التي تمثل 5 Ws من الفرع التنفيذي . بالنسبة لكل سؤال يتم تقديمه ، سوف يردون عن طريق إنشاء تصور لإجاباتهم ، إلى جانب وصف مكتوب موجز أسفل تمثيلهم. يمكن استخدام هذا كنشاط تمهيدي أو كواجب تلخيصي في نهاية الوحدة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء تحليل 5W للسلطة التنفيذية.
مستوى الصف 6-12
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل فرد أو مجموعة
نوع النشاط: 5 Ws للدراسات الاجتماعية والتاريخ
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 5 Points | المستجدة 3 Points | بداية 1 Points | |
|---|---|---|---|
| تفسير | يختار الطالب بوضوح ودقة ودقة أسئلة من وماذا وأين ومتى ولماذا. | يختار الطالب أسئلة من وماذا وأين ومتى ولماذا ويجيب عليها. بعض المعلومات واضحة وشاملة ودقيقة. | أسئلة وأجوبة من وماذا وأين ومتى ولماذا غير كاملة أو مربكة أو غير دقيقة. |
| الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية المعلومات المكتوبة باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | تتعلق الرسوم التوضيحية بالمعلومات المكتوبة ، لكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بالمعلومات المكتوبة. |
| دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
| الاتفاقيات | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة في الغالب. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة إلى حد ما. | الأخطاء الإملائية والقواعدية وعلامات الترقيم غير صحيحة في الغالب. |
من المفيد للطلاب إلقاء نظرة مركزة على الأسئلة الرئيسية عند التعلم حول مواضيع أكثر تعقيدًا ، مثل تكوين ومسؤوليات الفرع التنفيذي. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة العنكبوت التي تمثل 5 Ws من الفرع التنفيذي . بالنسبة لكل سؤال يتم تقديمه ، سوف يردون عن طريق إنشاء تصور لإجاباتهم ، إلى جانب وصف مكتوب موجز أسفل تمثيلهم. يمكن استخدام هذا كنشاط تمهيدي أو كواجب تلخيصي في نهاية الوحدة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء تحليل 5W للسلطة التنفيذية.
مستوى الصف 6-12
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل فرد أو مجموعة
نوع النشاط: 5 Ws للدراسات الاجتماعية والتاريخ
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 5 Points | المستجدة 3 Points | بداية 1 Points | |
|---|---|---|---|
| تفسير | يختار الطالب بوضوح ودقة ودقة أسئلة من وماذا وأين ومتى ولماذا. | يختار الطالب أسئلة من وماذا وأين ومتى ولماذا ويجيب عليها. بعض المعلومات واضحة وشاملة ودقيقة. | أسئلة وأجوبة من وماذا وأين ومتى ولماذا غير كاملة أو مربكة أو غير دقيقة. |
| الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية المعلومات المكتوبة باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | تتعلق الرسوم التوضيحية بالمعلومات المكتوبة ، لكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بالمعلومات المكتوبة. |
| دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
| الاتفاقيات | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة في الغالب. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة إلى حد ما. | الأخطاء الإملائية والقواعدية وعلامات الترقيم غير صحيحة في الغالب. |
مشاركة الطلاب في مناقشة تساعدهم على تعميق فهمهم لأدوار ومسؤوليات السلطة التنفيذية. قم بتعيين أدوار (مثل الرئيس، عضو المجلس، المواطن) لتشجيع البحث والمشاركة الفعالة.
قسم الصف إلى مجموعات و< strong >امنح كل مجموعة وجهة نظر محددة< /strong > للبحث عنها. على سبيل المثال، يمكن لمجموعة دعم إجراء تنفيذي حديث، بينما تنتقد أخرى. هذا يضمن مناقشة عادلة قائمة على الحقائق.
شجع الطلاب على جمع الحقائق من مصادر موثوقة، مثل مواقع الحكومة أو وسائل الإعلام ذات السمعة الطيبة. ذكرهم بدعم آرائهم بأمثلة واضحة لنقاط مقنعة.
ضع توقعات للاستماع، وعدم الاتفاق بشكل محترم، وتحديد الأوقات. نمذجة كيفية الرد بشكل مدروس لتعزيز بيئة نقاش إيجابية.
بعد النقاش، قد مناقشة حول ما تم تعلمه وكيف يؤثر السلطة التنفيذية على الحياة اليومية. شجع الطلاب على إجراء روابط مع الأحداث الحالية لزيادة الأهمية.
الخمس Ws للفرع التنفيذي هي: من هو عضو، ما هو هدفه، أين يقع، متى تأسس، و<لماذا يوجد. تساعد هذه الأسئلة الطلاب على تحليل وفهم هيكل ووظيفة الفرع.
لتعليم الفرع التنفيذي باستخدام منظِّم الخمس Ws، اطلب من الطلاب الإجابة على أسئلة من، ماذا، أين، متى ولماذا عن الفرع، ثم أنشئ خريطة عنكبوت أو مخططًا بصريًا مع صور ووصف موجز لكل W.
نشاط بسيط هو تكليف الطلاب بإجراء تحليل للخمس Ws للفرع التنفيذي. يجيبون على الأسئلة الرئيسية من خلال إنشاء صور ووصف مختصر، مما يعزز الفهم بطريقة مشوقة.
تعلم الخمس Ws يساعد الطلاب على تفكيك مواضيع معقدة مثل الفرع التنفيذي إلى أجزاء يمكن إدارتها، مما يسهل فهم أدواره وأعضائه وأهميته في الحكومة.
استخدم أدوات تفاعلية مثل منظِّمات الرسوم البيانية، التخطيط البصري، العمل الجماعي، والأمثلة من العالم الحقيقي. شجع الطلاب على إنشاء صور وملخصات موجزة لكل من الـ 5 Ws لتعزيز المشاركة والفهم.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث